- •1.Моделирование как метод научного исследования.
- •2. Понятия «модели» и «моделирования».
- •3. Виды моделирования, средства, обеспечение.
- •4. Модели социальной динамики: эволюционные и революционные, линейные и многолинейные, детерминистские и стохастические.
- •5. Концепция «прерывистого равновесия» н. Элдреджа и с. Гоулда.
- •6. Типология моделей. Уровни моделей и их связь.
- •7. Процесс моделирования: этапы моделирования и построения моделей.
- •8. Варианты цивилизационного подхода к социально-экономическому развитию (н.Я. Данилевский, о. Шпенглер, а. Тойнби)
- •9. «Сетевой» подход к моделированию социальных систем.
- •10. Модель «сетевого общества» (м. Кастельс)
- •11. Идейно-теоретические основы социально-экономического моделирования
- •12. «Всеобщая организационная наука» а.А. Богданова.
- •13. «Социокультурная динамика» п. Сорокина.
- •14. Системный и когнитивный аспекты методологии моделирования, основные принципы системного анализа, основные принципы когнитивного подхода
- •15. «Основные проблемы экономической статики и динамики» н.Д. Кондратьева.
- •16. Структурно-функциональное моделирование системы общества т. Парсонса.
- •19. Синергетика и теория хаоса.
- •20. Модель «гонки вооружений» л. Ричардсона
- •21. Содержательные модели социальной динамики
- •22. Модели жизненного цикла
- •23. Модели волновой динамики
- •27. Экономическая система как объект моделирования
- •29. Функциональная модель системы управления
- •30. Особенности экономического моделирования, типы связей между аналитическими переменными.
- •39.Модели рынка труда
- •40.Модель демографического роста населения.
6. Типология моделей. Уровни моделей и их связь.
Чаще всего в качестве основания для классификации моделей берется вид языка, на котором они формулируются:
содержательная модель формулируется на естественном языке;
формальная модель воплощается с помощью одного или нескольких формальных языков (например, языков математических теорий или языков программирования).
Если в естественно-научной среде моделирование нередкс считают только математическим, то в гуманитарной сфере чаще используются содержательные модели, которым и посвящается основная часть данного учебного пособия.Чтобы разобраться во взаимоотношениях моделей различного типа, рассмотрим рис. 4.1.
Любая модель является в конечном счете моделью объекта, фрагмента реальности (верхний уровень на указанной схеме). Наблюдая за объектом, индивид* формирует в голове некий мысленный образ объекта, который будем называть когнитивной моделью. В данном случае когнитологи используют также термин "ментальная" модель, понимая под когнитивной моделью модель взаимодействия с объектом. В ряде работ термин ментальная модель относится только к индивиду, а термин когнитивная модель используется при описании других видов когнитивных систем.
7. Процесс моделирования: этапы моделирования и построения моделей.
Моделирование заключается в имитации изучаемого явления. Точность имитации определяется путем сравнения полученного при воспроизведении результата с его прототипом, объектом исследования, и оценки степени их сходства.
В целом, моделирование включает в себя три необходимых этана: анализ объекта исследования, построение (синтез) модели, получение результата и его оценка путем сравнения с объектом. Рассмотрим более детально эти этапы.
Процесс моделирования:
Постановка задачи – формализация задачи – разработка модели – эксперимент – анализ результатов моделирования
8. Варианты цивилизационного подхода к социально-экономическому развитию (н.Я. Данилевский, о. Шпенглер, а. Тойнби)
В широком понятии под цивилизацией, в основном понимают высокий уровень развития общественной культуры. Например, в Европе, в эпоху Просвещения цивилизация основывалась на совершенствовании законов, науки, нравов, философии. С другой стороны цивилизация воспринимается как последний момент в развитии культуры любого общества.
Н.Я. Данилевский выделяет 13 самобытных цивилизаций, А. Тойнби-6 типов, О. Шпенглер- 8 типов. В данной методологии есть своя особенность, в том, что подход этот, основан на изучение истории общества, с учетом индивидуальности регионов и стран.
Ю.К. Плетников смог выделить 4 цивилизационных типов: философско-антропологическую, общеисторическую, технологическую, социокультурную.
9. «Сетевой» подход к моделированию социальных систем.
Концепция социальных сетей сформировалась в последние десятилетия. Она разработана в исследованиях Фримана. Универсальность сетевых подходов проявляется и в том, что они по зволяют рассмотреть исследуемый объект (будь то домохозяйство или социальный институт) с междисциплинарной точки зрения. Используя сетевые термины, можно сказать, что у одного объекта (или подструктуры объекта) может быть множество атрибутов, которые изучаются разными исследователями. В социологии это позволяет избавиться от излишней экономизации, поскольку «любое экономическое действие, в конечном итоге, «погружено» в широкую социальную структуру и находится под воздействием культурных факторов.
Сетевые методы также помогают лучше понять и описать соци альные и экономические процессы, в том числе и количественно. Как известно, динамическое описание объекта исследования всегда представляло проблему для социологических, да и большинства экономических исследований (исключение составляет изучение временных рядов, но это тот же регрессионный анализ).