- •Пояснительная записка
- •Текущий: выступления на семинаре, в т.Ч. С докладом, выполнение контрольных работ, написание реферата и других заданий.
- •Итоговая оценка по дисциплине может быть:
- •II. Содержание учебного курса
- •Тема 1. Становление государственности и государственное управление
- •Тема 3. Система государственного управления русских княжеств в период монгольского ига и Золотой Орды (XIII-XVI вв.)
- •Тема 4. Становление российской государственности в XV-XVI вв. Московское (русское) государство. Государственный аппарат сословно-представительной монархии.
- •Тема 5. Разрушение российской государственности (XVI -XVII вв.)Зарождение институтов абсолютизма в системе государственного управления.
- •Тема 6. Преодоление последствий Смуты и развитие государственного и регионального управления в XVII в.
- •Тема 7. Рождение империи. Политические реформы Петра 1. Государственный аппарат в первой половине XVIII в.
- •Тема 8. Государственное и региональное управление в середине и второй половине XVIII в. «Просвещенный абсолютизм». Фаворитизм.
- •Тема 9. Структура и механизм государственного управления в первой половине XIX века.
- •Тема 10. Россия на путях к конституционной монархии. Государственное и местное управление Российской империи в начале XX века.
- •Тема 11. Становление государственной системы управления в послереволюционный период
- •Тема 12. Система государственного устройства в 30-х годах XX века. Система государственного управления в годы вов
- •Тема 13. Попытки реформирования государственного управления в 50-60-годы XX века.
- •Тема 14. Предпосылки условия и тенденции современного развития государственного управления
- •Тематика семинарских занятий
- •III. Тематика заданий по различным формам контроля:
- •3.1. Вопросы для подготовки к контрольным работам
- •3.2. Список тем рефератов
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •IV. Учебно-методическое обеспечение
- •V. Тематический план изучения дисциплины
Тематика семинарских занятий
Занятия 1-2.
Тема: Становление государственности и государственное управление
в Киевской Руси: исторические особенности формирования и эволюции институтов власти и управления в IX-XIII вв. Государственное управление в древнерусских княжествах.
Вопросы для изучения (темы для докладов и сообщений):
Занятия 1-2.
1.Зарождение древнерусской государственности: общее и особенное в общественно- политическом развитии восточных славян.
2.Становление системы власти и управления в Киевской Руси. Вечевой строй и порядок княжеского владения Русской землей.
3. Роль христианства в процессе становления государственности на Руси. 4.Государственность и государственное управление в условиях удельной раздробленности Руси (XII-XIII вв.)
Занятия 3-4.
Тема: Система государственного управления русских княжеств в период монгольского ига и Золотой Орды (XIII-XVI вв.). Становление российской государственности в XV-XVI вв. Московское государство.
Вопросы для изучения (темы для докладов и сообщений):
1.Завоевание русских земель монголами. Образование Золотой Орды. Отношение русских княжеств с Золотой Ордой. Ярлыки на княжение. Система сбора дани.
2.Система управления в русских княжествах. Влияние Золотой Орды на политическую и правовую культуру Руси.
3.Управление русскими землями в Великом княжестве Литовском.
4.Особенности образования русского централизованного государства.
Образование и укрепление Московского княжества. Система управления в Московском княжестве. Реформы Ивана III в области государственного и регионального управления.
5.Высшие органы власти и управления. Великий князь московский (царь).
Боярская дума. Дворцово-вотчинная система управления.
Занятия 5-6.
Тема: Разрушение российской государственности (XVI -XVII вв.)
Преодоление последствий Смуты и развитие государственного и регионального управления в XVII в.
Вопросы для изучения (темы для докладов и сообщений):
1.Основные противоречия политико-государственного развития Московского царства в XVI веке. Опричнина и ее последствия.
2.Кризис российской государственности в период Смутного времени. Причины и начало Смуты. Самозванство. Угроза потери национальной независимости.
3.Восстановление российской государственности в первой половине XVII в.
Укрепление союза «земли» и «государства», активизация деятельности Земских соборов.
4. Соборное уложение 1649 г. и его значение в укреплении правовых основ Московского государства.
5. Эволюция системы центрального и местного управления во второй
половине XVII в. Приказная система управления. Сословная структура, права и привилегии " приказных людей". Бюрократизация государственного аппарата.
6.Реорганизация местного управления. Отмена системы кормлений.
Введение губного и земского самоуправления.
Введение городского самоуправления.
Занятия 7-8.
Тема: Образование и развитие абсолютизма в России (2 пол. XVII -XVIII вв.) Реформы Петра I (военная, административная, церковная, судебная)
Оценка петровских преобразований.
Государственное и региональное управление в середине и второй половине XVIII в.
Вопросы для изучения (темы для докладов и сообщений):
1.Образование и развитие абсолютизма в России (2 пол. XVII -XVIII вв.)
Особенности абсолютизма в России. Образование Российской империи.
2. Реформы Петра I в области государственного управления. Перестройка системы высших и центральных органов управления (Сенат, коллегии, институт фискалов и прокуратуры). Преобразование местного управления. Реформы городского управления .
3.Регламентация деятельности аппарата управления и создание новой системы государственной службы. "Генеральный регламент коллегий" (1720 г).
Зарождение чиновничества. Введение " Табели о рангах ".
4. Итоги и последствия петровских реформ.
5.Политика "просвещенного абсолютизма" Екатерины II. Административные реформы 2-ой половины XVIII века: декларирование принципов местного, дворянского и городского самоуправления.
6.Губернская реформа 1775 года, создание единой системы территориального управления в Российской империи.
7. Жалованные грамоты дворянству и городам 1785 года. Органы дворянского самоуправления. Особенности развития органов городского самоуправления.
Занятия 9-10.
Тема: Государственное управление в России в XIX в.
Государственное и местное управление Российской империи в начале XX в.
Вопросы для изучения (темы для докладов и сообщений):
1.Кризис государственного устройства. Проект реформы М. Сперанского. Государственный совет. Кабинет министров. Создание министерств и главных управлений. Образование отделений при царской канцелярии.
2.Местные органы управления. Закрепление системы крестьянского самоуправления.
Система местного управления на окраинах Российской империи.
3.Российское чиновничество в начале XIX века, его статус. "Положение о порядке производства в чины по гражданской службе" 1834 год.
4.Сущность и значение «великих реформ» второй половины XIX века.
Общая характеристика реформ 60 - 70 гг.
5.Сущность политики «контрреформ» 1880 - 1890-х гг. Особенности земской и судебной «контрреформы».
6.Организационно-управленческая деятельность СЮ. Витте и П.А. Столыпина
7. Россия в начале XX века: власть и общество на этапе первой русской революции.
Формирование основ российского парламентаризма и противоречия модернизации политической системы общества. «Думская монархия». Эволюция системы представительных и исполнительных органов управления в 1900-1917гг.
Занятия 11-12.
Тема: Становление государственной системы управления в послереволюционный период. Система государственного устройства в 30-х годах XX века.
Вопросы для изучения (темы для докладов и сообщений):
1.Возникновение советского государства. Государственный аппарат РСФСР.
2. Экономические приоритеты новой власти. Сущность политики «военного коммунизма».
3. Образование СССР и особенности советского федерализма. Государственное управление в 20-30-х XX в. Национально-государственное развитие. Установление однопартийной системы. Центральные государственные органы.
4. Особенности методов политического и административного управления. Переход от нэповской модели к принципам командно-бюрократического централизма. Конституция 1936 года
Занятие 13-14.
Тема: Предпосылки, условия и тенденции современного развития государственного управления в России
Вопросы для изучения (темы для докладов и сообщений):
1. Кризис политический системы сталинизма и реорганизация властных структур в 1953-1957 гг. Административные реформы Н.С. Хрущева, основные причины неудач.
2. Кризис административно-командной системы управления. Власть и управление в «эпоху» Брежнева: от стагнации общества к системному кризису.
3. Перестройка как попытка модернизации советской системы управления: замысел и реальность. (Изменения в политической системе во второй половине 80-х годов. Экономическая реформа как попытка демонтажа административно-командной системы. Бюрократия и перестройка).
4. Проблемы становления современной системы государственного управления и модернизация российской государственности. Государственно-политическое развитие Российской Федерации в 90-х гг. XX века.