2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины специалист должен

• овладеть системой знаний о специфике историко-литературного процесса литературы Сибирского региона, её эволюции, формировании новой эстетики и художественных открытиях;

• иметь представление о социально-культурных, идеологических и типологических чертах литературы Сибири, об историко-культурном контексте возникновения литературы Сибири и взаимосвязи её с русским литературным процессом;

• познакомиться с основными фольклорными источниками и художественными произведениями литературы Сибири, знать творчество крупнейших писателей и поэтов Сибирского региона;

• владеть навыками филологического анализа художественного текста, уметь интерпретировать произведения.

3. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов по формам обучения
	Очная	Заочная
Аудиторные занятия	32	14
Лекции	20	8
Практические	12	6
Самостоятельная работа	39	61
Всего часов на дисциплину	71	75
Текущий контроль (количество и вид текущего контроля, №№ семестра)
Виды промежуточного контроля (экзамен, зачет) - №№ семестра	Зачёт – 10 семестр	Зачёт – 9 семестр

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной дисциплины Форма обучения – очная

№	Наименование разделов и тем	Всего часов в трудо емкости	В том числе аудиторных				Само стоят. работа
			Всего часов	Лекции	Практические занятий	Лабораторные заня тия
1	2	3	4	5	6	7	8
	Специфика литературного процесса Сибири	2	2	2
	Сибирский фольклор. Сказки и сказания земли сибирской	4	4	2	2
	Сибирские летописи, их научное исследование. Творчество сибирского писателя Саввы Есипова	4	4	4
	Русская литература Сибири в ХУШ веке. Становление в литературе негативного образа «гиблого места». Творчество Семёна Ремезова. Нравственное звучание образа Параши-Сибирячки	4	4	4
	Роль декабристов в становлении сибирских писателей. Творчество литераторов-декабристов	10					10
	Творчество П. Ершова. Успех стихотворной сказки «Конёк-Горбунок»	8					8
	Хронотоп Сибири в русской классической литературе XVII-XIXвв.	2	2	2
	Миф о Сибири в творчестве А.П.Чехова («Очерки из Сибири»)	2	2	2
	Деятельность областников. Н.Н. Ядринцев. Г.Н. Потанин	4					4
	Революция и гражданская война глазами писателей-сибиряков	2	2		2
	Проблемы становления и формирования литературного процесса Сибири 1920-х – начала 30-х гг. ХХ в.	7	2	2			5
	Великая Отечественная война в произведениях писателей-сибиряков	2	2		2
	Философско-нравственная проблематика творчества В.П.Астафьева	2	2		2
	Тема нравственности в сибирской литературе	2	2		2
	Сибирские журналы	6	2	2			4
	Современная литература Сибири. Поэты и писатели Новосибирской области	10	2		2		8
	Всего	71	32	20	12		39

Форма обучения – заочная

№	Наименование разделов и тем	Всего часов в трудо емкости	В том числе аудиторных				Само стоят. работа
			Всего часов	Лекции	Практические занятий	Лабораторные заня тия
1	2	3	4	5	6	7	8
	Специфика литературного процесса Сибири. Сибирский фольклор.	2	2	2
	Сибирские летописи, их научное исследование. Творчество сибирского писателя Саввы Есипова	2	2	2
	Русская литература Сибири в ХУШ веке. Становление в литературе негативного образа «гиблого места». Творчество Семёна Ремезова. Нравственное звучание образа Параши-Сибирячки	2	2	2
	Роль декабристов в становлении сибирских писателей. Творчество литераторов-декабристов	15					15
	Пушкин и Сибирь	5					5
	Хронотоп Сибири в русской классической литературе XVII-XIXвв.	2	2	2
	Деятельность областников. Н.Н. Ядринцев. Г.Н. Потанин	20					20
	Революция и гражданская война глазами писателей-сибиряков	2	2		2
	Проблемы становления и формирования литературного процесса Сибири 1920-х – начала 30-х гг. ХХ в.	6					6
	Великая Отечественная война в произведениях писателей-сибиряков	15					15
	Тема нравственности в сибирской литературе	2	2		2
	Современная литература Сибири. Сибирские журналы	2	2		2
	Всего	75	14	8	6		61