1. Что было в центре внимания досократовских философских школ?

б) целое космоса и проблема первоначала

2. Назовите основные школы древней китайской философии:

в) даосизм, конфуцианство, китайский буддизм

3. У кого из античных философов наиболее ярко представлены начала диалектики?

5) у Гераклита

4. Первая систематизация знания была осуществлена:

в) Аристотелем

5. Родоначальником идеализма в античной философии считают:

в) Платона

6. Основоположниками атомизма считаются:

б) Левкипп и Демокрит

7. С чем соотносится общепринятый критерий периодизации истории философии:

в) с историческими эпохами

8. Какие произведения составляют творческое наследие Сократа?

г) Сократ не писал книг

9. Проблему человека», т.е. моральной, общественно-значимой личности в философии открыли:

В) софисты

10. В чем состоит цель философии в понимании античных философов?

в) искание и чистое созерцание истины

11. Рефлексивность в познании - это: |

б) когда человек не только знает нечто, но и знает, что он это нечто знает

12. Какие из следующих методов познания являются общенаучными:

а) гипотетико-дедуктивный

д) анализ и синтез

+г)

е) наблюдение

з) моделирование

+ж)

13. Что такое научный метод?

в) совокупность приемов и способов практического и теоретического освоения действительности

14. Что такое необходимость?

б) неизбежное в данных условиях явление, вызванное внутренними причинами

15. Что такое причина?

б) явление, вызывающее, порождающее другое

16. Что такое категории?

г) выражение всеобщей объективной связи

17. Что такое мера?

б) единство количества и качества, в пределах которого количественные изменения не ведут к качественным преобразованиям

18. Что такое связь?

б) необходимое взаимодействие явлений

19. Что такое форма?

в) упорядочивание связей между элементами предмета

20. Какое из высказываний является правильным:

в) развитие - это качественные изменения, необратимые и направленные

21. Что такое закон?

в) всеобщая и необходимая связь явлений

22. Какое из высказываний является правильным?

в) противоположности — это стороны предмета, взаимоисключающие и взаимообусловливающие друг друга

23. Что такое сущность?

в) внутренняя, устойчивая основа предметов

24. Верна ли применительно к науке следующая формула: практика = эксперимент?

б) нет

25. В познавательную деятельность входят:

в) все перечисленное

26. Истина-это:

г) то, что соответствует объективной реальности

27. Какое философское учение утверждает, что истина – практическая полезность, удовлетворяющая субъективные интересы индивида?

б) прагматизм

28. В чем сущность агностицизма?

а) в отрицании возможности познания сущности вещей

29. Психическая реальность - это:

е) все перечисленное

30. Испытание изучаемых явлений в контролируемых и управляемых и управляемых условиях:

а) эксперимент

31. психика

32. материальное производство

33. раздражимость

34. Учение, в кот абсол-ся свобода … экзистенционализм

35. архетип

36. феномен

37. категория диалектики, обозн опр предмет …. Сущность

38. сенсуализм

39. социал-дарвинизм

40. пространство

ВАРИАНТ 8

1. 1

2. 2

3. 2

4. 3

5. 1

6. 1

7. 4

8. 2

9. 2

10. 2

11. 4

12. 1

13. 3

14. 3

15. 3

16. 3

17. 1

18. 4

19. 2

20. 1

21. 3

22. 1

23. 2

24. 3

25. 2

26. 3

27. 3

28. 3 и 4

29. 3

30. 1

31.Восприятие

32. Учение рус.фил о космосе-Космизм.

33. Производственые

34.синергетика

35.Направление фил-ой мысли конца 19в..-неокантизм.

36. Реформа.

37. Универсалия.

38.Фрейд разраб.метод - Психоанализ

39.

40. способ производства

ВАРИАНТ 9