5 Самостоятельная работа студента

Самостоятельная работа студентов является одной из организационных форм обучения. Это система педагогических условий, обеспечивающих управление учебной деятельностью обучающихся или деятельность студентов по самостоятельному освоению знаний и умений учебной и научной деятельности без посторонней помощи. Самостоятельная работа студентов проводится с целью:

• систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений студентов;

• углубления и расширения теоретических знаний;

• формирования умений использовать нормативную, правовую, справочную и специальную литературу;

• развития познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

• формирования самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;

• формирования практических (общеучебных и профессиональных) умений и навыков;

• развития исследовательских умений;

• выработка навыков эффективной самостоятельной профессиональной (практической и научно-теоретической) деятельности на уровне мировых стандартов.

Самостоятельная работа студентов включает в себя: подготовку к аудиторным занятиям (лекциям, практическим, семинарским, лабораторным и др.) и выполнение соответствующих заданий; самостоятельную работу над отдельными темами учебных дисциплин в соответствии с учебно-тематическими планами; подготовку к практикам и выполнение заданий, предусмотренных практиками; выполнение письменных контрольных и курсовых работ, электронных презентаций; подготовку ко всем видам контрольных испытаний, в том числе курсовым, цикловым и комплексным экзаменам и зачётам.

Примерные темы рефератов и эссе по дисциплине приведены в методических указаниях по каждой теме.

Тематика курсовых работ

1. Экономические функции государства: история и современность.

2. Экономические границы государственной собственности в смешанной экономике.

3. Доходы государства: формирование и использование.

4. Бюджетная система в России: становление и развитие.

5. Пенсионный фонд и его социально-экономические функции.

6 Здоровье нации как общественный продукт и проблемы становления страховой медицины в России-

7. Формирование государственного механизма 'социальной защиты населения в России.

8. Неравенство доходов и бедность.

9. Доходы населения: механизм формирования, структура.

10. .Бюджетный дефицит и государственный долг.

11 .Развитие рыночной инфраструктуры в России.

12-Потенциал рынка: показатели, основные направления исследования.

13.Рынок инвестиционных товаров.

14.Рынок информационных услуг. Проблемы становления и развития.

15. Проблемы развития рынка ценных бумаг в России.

16.Рынок ценных бумаг и инвестиционная активность.

17.Роль малого бизнеса в создании конкурентной среды.

18.Эффекты масштабов, исторические тенденции.

19. Экономическая ответственность и банкротство предприятий.

20.Налогообложение и поведение предприятий.

21.Рынки факторов производства и распределение доходов..

22.формирование и развитие рынка труда в России.

23.Проблемы конкуренции на рынке труда.

24.Профсоюзы и политика распределения доходов.

25.Государственная программа подержи уровня доходов населения.

26.Система налогообложения, ее основные элементы развития.

27.Социально-экономические аспекты взаимодействия общества и природы. 28.Взаимосвязь развития общества и природы.

29.Экономическое стимулирование природоохранной деятельности.

30. Природные ресурсы как часть национального богатства страны.

31 .Собственность на природные ресурсы за рубежом и в России.

32.Свободные экономические зоны: содержание, история развития, формы.

33.Механизм функционирования СЭЗ.

34.0собенности создания и развития СЭЗ на Дальнем Востоке.

35.Инфляция в России: истоки и пути преодоления.

36. Экономическая политика в условиях безработицы и инфляции.

37.Социальное развитие: экономический и территориальные аспекты.

38 Развитие кредитно-банковской системы в условиях рынка.

39.Банк как экономический механизм и структура его операций.

40.Национальная экономика: цели и измерение результатов.

41. Экономический рост и способы его измерения.

42.Научно-технический прогресс как фактор экономического роста.

43.Источники и издержки роста экономики.

44.Цикличность экономического развития и ее причины.

45.Модель социального рыночного хозяйства Эрхарда, ее применение.

46.Международное разделение труда, его преимущества.

47.Государство в рыночной экономике (функции, границы вмешательства, методы регулирования).

48.Государственный сектор в экономике. Взаимодействие государственного и частного секторов.

49.Формы предпринимательской деятельности, их становление в России.

50.Центральный банк, его роль в формировании предложения денег.

Денежная база.

51 .Денежные агрегаты: сущность, виды, специфика и различия.

52.Макроэкономические показатели. Методы измерения макровеличин.

53 .Система национальных счетов, ее становление в России.

54.Совокупный спрос и специфика его формирования в экономике

России.

55-Совокупное предложение и специфика его формирования в экономике России.

56.Потребление и сбережение: характеристика и взаимосвязь.

57-Безработица: виды, измерение, специфика проявления в России.

58-Инфляция и безработица. Инфляционный рост цен. Кривая Филлипса.

59.Рынок труда: механизм функционирования и институты его организации.

60-Монополизация экономики: направления и последствия. Государственное регулирование монополий.

61.Монополистическая конкуренция: особенности реализации целевой функции монополии.

62.Спрос на экономические ресурсы и его особенности в России.

63.Инвестиции в человеческий капитал как источник экономического роста.

64.Рынок капитала. Условия и инструменты организации.

65.Рынок природных ресурсов. Земельная рента и цена земли.

66.Теория прибыли. Различные источники прибыли. Стимулирующее значение прибыли.

67.Риски и ожидания, их классификация, методы измерения и управления. 68.Экономическая эффективность: понятие и критерии.

69.Проблемы повышения эффективности национальной экономики.

70-Кредитно-денежная политика и ее роль в обеспечении стабильности денежного обращения.

71.Государственный бюджет и его роль в макроэкономическом равновесии.

72.Фискальная политика: виды, инструменты и способы проведения.

73.Основные тенденции в формировании и распределении личных доходов и эволюции социальной структуры общества.

74.Монетаристская политика. Кейнсианство и монетаризм как альтернативные концепции.

75.Система валютных курсов и экономическая политика государства. 76.Вадютный рынок и особенности его функционирования в России. 77.Внешнеторговая политика. Торговые барьеры. Экономические

последствия протекционизма.

78.0собенности экономического положения развивающихся стран в системе

мирового хозяйства

79. Современное положение России в мировой экономике

80.Правительственная бюрократия: проблемы и пути решения.

81 .Структурные сдвиги в российской экономике переходного периода.

82.Проблемы экономического роста в переходной экономике

Курсовая работа является одной из важнейших и эффективных форм обучения, которая способствует подробному и обстоятельному изучению экономической литературы, углублению познания экономических процессов и развитию самостоятельной работы над актуальными проблемами экономической теории.

Написание курсовой работы вырабатывает у студента навыки работы не только с экономической литературой, подбором и анализом конкретного фактического и цифрового материала, но и составлением графиков, таблиц и диаграмм. Это расширяет знание экономической теории и дает опыт для выполнения последующих курсовых работ и дипломного проекта.

Курсовая работа отличается от контрольной работы не только большим объемом, она требует более углубленного т творческого подхода к изучению студентами предмета, предполагает в большей мере элементы самостоятельного анализа.

Значительный объем курсовой работы предназначен и для того, чтобы тема была раскрыта обстоятельно и глубоко, чтобы студент лучше мог проявить свои способности, навыки и умения. Студенту требуется самостоятельно, или консультируясь с научным руководителем, подобрать основную и дополнительную литературу, определить те важные работы, которые должны быть положены в основу составления плана и раскрытия темы.

Самостоятельное изучение и письменное изложение материала вырабатывает элементы творчества, научного подхода к анализу действительности, нацеливает студента на активную практическую деятельность.

В курсовой работе является обязательным использование дополнительной литературы, умение на ее основе разобраться в степени изученности темы, выявить дискуссионные вопросы и проблемы, попытаться высказать свою точку зрения или обосновать, почему и какой точки зрения придерживается автор.

В курсовой работе важно показать умение научно анализировать цифры и факты, собрать их, обработать и самостоятельно сопоставить таблицы, диаграммы, сопоставить данные, выявить тенденции в развитии экономических процессов, сделать выводы на основе проведенных исследований.

Курсовая работа должна отвечать следующим требованиям:

Во-первых, носить экономический характер. Это означает, что предметом ее изложения должны быть экономические отношения между людьми, которые существуют как в процессе производства, так и в процессе рыночного обмена и потребления материальных благ. Взяв для анализа какую –то одну сторону этих отношений, автору курсовой работы следует правильно уяснить существо избранного вопроса, его значение для практического использования, изложить его логично, последовательно и литературно грамотно.

Необходимо привести в систему, истолковать и обобщить факты: теория без фактов может быть пустой, а факты без теории бессмысленны.

Во-вторых, носить теоретический характер. Это значит, что автору нужно применять основные положения концепций экономической теории для самостоятельного анализа известных фактов или экономических данных. В работе следует анализировать явления современной действительности. Понимание общего характера функционирования экономической системы помогает лучше определить хозяйственную политику.

В-третьих, работа должна быть результатом изучения достаточно большого количества литературы по избранной проблеме и свидетельствовать о ее критическом восприятии автором. Проблемы работы обычно изучаются не с индивидуальной, а с общественной точки зрения.

Общий объем курсовой работы должен составлять не менее 25 машинописных листов (без приложения).

Порядок оформления курсовой работы содержится в СТП ДВАГС 04 –2006 «Выпускные квалификационные работы, курсовые проекты (работы), контрольные работы. Требования к оформлению».

Список литературы оформляется в соответствии с требованиями СТП ДВАГС 11 – 2006 «Библиографическое описание документов».