- •1. 050100.62 «Педагогическое оразование». Профиль «Дошкольное образование и Музыка»
- •2. Требования к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата
- •3. Учебный план подготовки бакалавра по направлению 050100.62 Педагогическое образование, профиль «Дошкольное образование и Музыка»
- •4. Аннотации программ дисциплин
- •1.1. Базовая часть
- •1.2. Вариативная часть, в т.Ч. Курсы по выбору
- •1.3. Дисциплины по выбору студента
- •2.1. Базовая часть
- •2.2. Вариативная часть, в т.Ч. Курсы по выбору
- •2.3. Дисциплины по выбору студента
- •3.1. Базовая часть
- •3.2. Вариативная часть, в т.Ч. Курсы по выбору
- •5. Аннотация практик.
- •6. Итоговая государственная аттестация
6. Итоговая государственная аттестация
Итоговая государственная аттестация выпускников бакалавриата по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» профиль «Дошкольное образование и Музыка» включает государственные экзамены (междисциплинарный государственный экзамен по педагогике, психологии (первый профиль «Дошкольное образование»); междисциплинарный государственный экзамен по второму профилю «Музыка» и защиту выпускной квалификационной работы.
Итоговая государственная аттестация выпускников имеет своей целью проверку сформированности профессиональной компетентности выпускника и проводится в форме междисциплинарного экзамена. Программа экзамена ориентирована на интеграцию психолого-педагогических и методических знаний в их теоретическом и практическом аспектах. Концепция экзамена основана на компетентностном подходе к подготовке бакалавров педагогического и музыкального образования. Содержание экзаменационных материалов ориентировано на проверку готовности студента к решению основных профессиональных задач, определяющих его компетентность. Междисциплинарный государственный экзамен по педагогике, психологии включает творческое задание по дисциплине теории и технологии дошкольного образования; проводится в устной форме, включает в себя теоретическую (инвариантную) и практическую (вариативную) части. Теоретическая часть (инвариантная) направлена на то, чтобы выявить системность приобретенных знаний; уровень овладения основными педагогическими, психологическими и методическими понятиями. Практическая часть (вариативная) дает студентам возможность продемонстрировать способность к применению знаний в конкретных ситуациях профессиональной деятельности. Экзаменационные вопросы составляются в соответствии с программой итоговой аттестации.
Междисциплинарный государственный экзамен по направлению «Музыка» предназначен для определения уровня теоретической и практической подготовки бакалавра к выполнению образовательных задач, установленных Государственным стандартом и объединяет содержание следующих учебных дисциплин: история и теория музыкального образования и музыкальная психология; методика преподавания музыки в школе; методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста.
Уровень требований к выпускнику, предъявляемой на государственном экзамене, соответствует уровню требований к вступительному экзамену в магистратуру.
Выпускная квалификационная работа бакалавра должна представлять собой законченное сочинение по профилю подготовки. Объем и оформление работы должны соответствовать требованиям, предъявляемым к выполнению выпускных квалификационных работ. Выпускная квалификационная работа бакалавра подлежит публичной защите.