- •Контрольная работа
- •1. Опишите практические подходы к стратегическому управлению человеческими ресурсами. 3
- •Опишите практические подходы к стратегическому управлению человеческими ресурсами.
- •Как строить решение корпоративных вопросов?
- •Составьте таблицу «Основные концепции учр»
- •Назовите составляющие стратегии обеспечения кадрами
- •Сделать сравнительную характеристику стратегий вознаграждения
- •Составить тест и кроссворд по любой изученной теме. Тест должен содержать 20 вопросов с 2-3 вариантами ответов. Составить кроссворд из 20 ключевых слов.
- •Доминирующие потребности персонала в период до 1900 года :
- •Английская философия Управления персоналом основывается на:
- •Технократический подход к управлению персоналом характеризуется:
- •При анализе деловых и дружеских взаимоотношений в коллективе, а также выявлении неформальных лидеров незаменим социологический метод исследования:
- •Пропорциональное сочетание совокупности подсистем и элементов системы управления персоналом означает:
- •Метод декомпозиции позволяет:
- •Задача параметрического метода:
- •Метод главных компонент позволяет:
-
При анализе деловых и дружеских взаимоотношений в коллективе, а также выявлении неформальных лидеров незаменим социологический метод исследования:
-
- анкетирование
-
+ социометрический метод
-
- метод наблюдения
-
- интервьюирование
-
- собеседование
-
Пропорциональное сочетание совокупности подсистем и элементов системы управления персоналом означает:
-
- пропорциональность во всех частях и на всех ступенях системы управления, в том числе системы управления персоналом
-
- необходимость учета всех возможных взаимосвязей внутри системы управления персоналом
-
- простую систему управления персоналом невозможно создать для сложной системы управления
-
+ совершенствование одной подсистемы или элемента системы управления персоналом может привести к диспропорциям в целостной системе управления
-
- разделение труда в системе управления персоналом
-
Метод декомпозиции позволяет:
-
- сравнить вложившуюся систему управления персоналом с подробной системой передовой организации, с нормативным состоянием или состоянием в прошлом периоде
-
- отразить в одном показателе свойства десятков показателей
-
- произвести балансовые сопоставления, увязки
-
+ расчленить сложные явления на более простые
-
Задача параметрического метода:
-
- выбор такого варианта построения системы управления персоналом или выполнения той или иной функции управления персоналом, который требует наименьших затрат и является наиболее эффективным с точки зрения конечных результатов
-
+ установление функциональных зависимостей между параметрами элементов производственной системы и системы управления персоналом для выявления степени их соответствия
-
- применение системы нормативов, которые определяют состав и содержание функций по управлению персоналом
-
- сопоставление затрат на производство продукции или оказание услуг с результатами, полученными при реализации продукции и оказания услуг
-
- одновременное выполнение отдельных управленческих решений, повышение оперативности управления персоналом
-
Метод главных компонент позволяет:
-
+ отразить в одном показатели свойства десятков показателей
-
- расчленить сложные явления на более простые
-
- выявить основные направления совершенствования управление персоналом, оценки результатов анализа и причины недостатков
-
- воссоздать систему управления персонала как единое целое, т.е. синтезировать
-
- расположить данные в динамическом ряду и исключить из него случайные отклонения
Список использованных источников
-
http://robotlibrary.com/book/595-strategicheskoe-upravlenie-chelovecheskimi-resursami-majkl-armstrong/6-glava-4.html
-
Веснин В.Р., Кафидов В.В. Стратегическое управление: учебное пособие.-СПб.:Питер,2008-256 с.
-
Грэхем X.T., Беннетт Р. Управление человеческими ресурсами. – М.: Юнити, 2007. – 598 с.
-
Каймакова М.В.Анализ использования человеческих ресурсов Ульяновск, 2008г
-
Л.Н. Иванова-Швец, А.А. Корсакова, С.Л. Тарасова. Управление персоналом, 2008г.-200 с.
-
Майкал Армстронг, Управление человеческими ресурсами. М.: Инфра-М, 2008. — 328 с.
-
Лекции