- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1; 2.7; 2.8)
- •Тактика фельдшера.(пк 2.2; 2.7; 2.8)
- •Какие исследования необходимо провести.(пк 2.1; 2.4; 2.7; 2.8)
- •Тактика фельдшера.(пк 2.5; 2.5; 2.8)
- •Тактика фельдшера.(пк 2.2; 2.7; 2.8)
- •Какие исследования необходимо провести.(пк 2.1; 2.3; 2.8)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.1; 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1; 2.7; 2.8)
- •Какие исследования необходимо провести.(пк 2.1; 2.2; 2.4; 2.8)
- •Тактика фельдшера.(пк 2.2; 2.7)
- •Какие исследования необходимо провести.(пк 2.1; 2.4; 2.8)
- •Тактика фельдшера сп.(пк 2.2; 2.7; 2.8)
- •Алгоритм оказания неотложной помощи.(пк 2.3; 2.5; 2.6; 2.8)
- •Тактика фельдшера.(пк 2.2; 2.7; 2.8)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1; 2.7; 2.8)
- •Тактика фельдшера.(пк 2.2; 2.7; 2.8)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Алгоритм оказания неотложной помощи.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1; 2.7; 2.8)
- •Какие исследования необходимо провести.(пк 2.1; 2.4; 2.8)
- •Тактика фельдшера.(пк 2.2; 2.7; 2.8)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1;2.7; 2.8)
- •Тактика фельдшера.(пк 2.2; 2.7; 2.8)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1; 2.7; 2.8)
- •Тактика фельдшера.(пк 2.2; 2.7; 2.8)
- •Какие исследования необходимо провести.(пк 2.1; 2.4)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1; 2.7; 2.8)
- •Какие исследования необходимо провести.(пк 2.1; 2.4; 2.8)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1; 2.7; 2.8)
- •Алгоритм оказания неотложной помощи.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1; 2.7; 2.8)
- •Алгоритм оказания неотложной помощи.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Алгоритм оказания неотложной помощи.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1; 2.7; 2.8)
- •Какие исследования необходимо провести.(пк 2.1; 2.4)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Алгоритм оказания неотложной помощи.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1; 2.7; 2.8)
- •Алгоритм оказания неотложной помощи.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1; 2.7; 2.8)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1; 2.7; 2.8)
- •Какие исследования необходимо провести.(пк 2.1; 2.4)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1;2.7; 2.8)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.2; 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •План противоэпидемических мероприятий. (пк 2.1; 2.2; 2.8)
- •Алгоритм оказания неотложной помощи. (пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •План противоэпидемических мероприятий. (пк 2.1; 2.2; 2.8)
- •План противоэпидемических мероприятий. (пк 2.1; 2.2; 2.8)
- •Алгоритм оказания неотложной помощи.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1; 2.7; 2.8)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1;2.7; 2.8)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.2; 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Какие исследования необходимо провести.(пк 2.2; 2.5; 2.8)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Алгоритм оказания неотложной помощи.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Тактика фельдшера.(пк 2.2; 2.5; 2.6; 2.7)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Алгоритм оказания неотложной помощи.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Какие исследования необходимо провести.(пк 2.1; 2.2; 2.4)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.2; 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1; 2.7; 2.8)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1; 2.2; 2.7; 2.8)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.2; 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Алгоритм оказания неотложной помощи.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Какие исследования необходимо провести.(пк 2.1; 2.4)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.2; 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1; 2.7; 2.8)
- •Какие исследования необходимо провести.(пк 2.1; 2.4;)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.2; 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1; 2.7; 2.8)
- •Тактика фельдшера.(пк 2.2; 2.7)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Какие исследования необходимо провести.(пк 2.1; 2.4)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Какие исследования необходимо провести.(пк 2.1; 2.4)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1; 2.7; 2.8)
- •Алгоритм оказания неотложной помощи. (пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Какие исследования необходимо провести.(пк 2.1; 2.4)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •План противоэпидемических мероприятий. (пк 2.1; 2.7; 2.8)
- •Алгоритм оказания неотложной помощи.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Какие исследования необходимо провести.(пк 2.1; 2.4)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Алгоритм оказания неотложной помощи.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Алгоритм оказания неотложной помощи.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Какие исследования необходимо провести.(пк 2.1; 2.4)
- •Какие исследования необходимо провести.(пк 2.1; 2.4)
- •Алгоритм оказания неотложной помощи.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Какие исследования необходимо провести.(пк 2.1; 2.4)
- •Алгоритм оказания неотложной помощи.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Тактика фельдшера.(пк 2.2; 2.7; 2.8)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Какие исследования необходимо провести.(пк 2.1; 2.4)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1; 2.7; 2.8)
- •Тактика фельдшера.(пк 2.2; 2.6; 2.7)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Алгоритм оказания неотложной помощи.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Тактика фельдшера.(пк 2.2; 2.7; 2.6)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1; 2.7; 2.8)
- •Тактика фельдшера.(пк 2.2; 2.6; 2.7)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Алгоритм оказания неотложной помощи.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1; 2.7; 2.8)
- •Тактика фельдшера.(пк 2.2; 2.6; 2.7)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1)
- •Какие исследования необходимо провести.(пк 2.1; 2.2; 2.4; 2.5)
- •Тактика фельдшера.(пк 2.2; 2.7; 2.8)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1; 2.7; 2.8)
- •Тактика фельдшера.(пк 2.2; 2.7; 2.8)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Алгоритм оказания неотложной помощи.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1; 2.7; 2.8)
- •Тактика фельдшера.(пк 2.2; 2.5; 2.6; 2.7)
- •Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
- •Какие исследования необходимо провести.(пк 2.1; 2.4; 2.8)
- •Алгоритм оказания неотложной помощи.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
-
Какое неотложное состояние развилось у девочки.(ПК 2.1; 2.7; 2.8)
-
Алгоритм оказания неотложной помощи.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
-
Причины развития неотложного состояния.
-
Тактика фельдшера школы.(ПК 2.2; 2.7; 2.8)
-
Выписать глюкозу в ампулах.(ПК 2.1; 2.8)
-
Техника реакции Манту, цель. (ПК 2.8)
КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 02.
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ: 060101 «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО»
КУРС III
|
ГАОУ СПО РТ «Мензелинское медицинское училище» /техникум/ |
Экзаменационный билет №___ Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК: _____________ Гильмутдинова Л.И. «___»___________2014 г.
|
Утверждаю: зам. директора по УР ______ Валеева Т.А. «___»__________ 2014 г. |
ЗАДАЧА 1.
На приеме больной 38 лет с жалобами на тошноту, рвоту темными массами со сгустками крови, головокружение, резкую общую слабость. Около 10 лет назад перенес вирусный гепатит. В течение последних двух лет отмечает снижение аппетита, общую слабость. Появились носовые кровотечения. Около полугода назад стал замечать увеличение живота.
Объективно: кожа бледная, с желтушным оттенком. На коже туловища- возвышающиеся ангиомы с лучеобразно расходящимися сосудистыми веточками. Пульс 112 уд, малого наполнения, АД 100/70. Живот увеличен в размере за счет свободной жидкости в брюшной полости, безболезненный. Печень на 4 см ниже реберной дуги, язык розовый, сосочки сглажены.
ЗАДАНИЯ
-
Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1; 2.7; 2.8)
-
Какие исследования необходимо провести.(пк 2.1; 2.4; 2.8)
-
Тактика фельдшера.(пк 2.2; 2.7; 2.8)
-
Принципы лечения и ухода. (ПК 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
-
Выписать эссенциале-форте в ампулах.(ПК 2.1;2.8)
ЗАДАЧА 2.
В хирургическое отделение поступил подросток 7 лет с жалобами на боли в животе, отсутствие стула, газы не отходят, тошноту, была рвота.
Объективно: состояние тяжелое, сознание затемнено. Черты лица заострены, кожные покровы бледные. Сердце-тоны приглушены. В легких- везикулярное дыхание. Живот вздут, при пальпации болезненный.
ЗАДАНИЯ
-
Какое неотложное состояние развилось у ребенка.(ПК 2.1;2.7; 2.8)
-
Тактика ведения больного.(ПК 2.2; 2.7; 2.8)
-
Принципы лечения.(ПК 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
-
Выписать полиглюкин.(ПК 2.1; 2.8)
ЗАДАЧА 3.
На приеме у фельдшера ФАПа подросток двух месяцев. Подросток на грудном вскармливании. Жалобы мамы на то, что у малыша в последние 2 недели значительно сократился интервал между кормлениями, постоянно беспокоится, капризничает. За последний месяц прибавил в весе на 400,0гр и в начтоящий момент вес у ребенка 4200,0. Вес при рождении 3400,0. Фельдшер провела контрольное взвешивание –подросток высосал 100 мл грудного молока.
ЗАДАНИЯ
-
Ваш предположительный диагноз.(пк 2.1;2.7; 2.8)
-
Подсчитайте долженствующий вес, суточное количество молока и разовое количество.
(ПК 2.1; 2.6; 2.8)
-
Тактика фельдшера.(пк 2.2; 2.7; 2.8)
-
Принципы лечения и ухода.(пк 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
-
Выписать фестал.(ПК 2.1; 2.8)
-
Методика проведения контрольного взвешивания.(ПК 2.4; 2.5; 2.8)
КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 02.
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ: 060101 «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО»
КУРС III
|
ГАОУ СПО РТ «Мензелинское медицинское училище» /техникум/ |
Экзаменационный билет №___ Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК: _____________ Гильмутдинова Л.И. «___»___________2014 г.
|
Утверждаю: зам. директора по УР ______ Валеева Т.А. «___»__________ 2014 г. |
ЗАДАЧА 1.
К фельдшеру ФАПа привезли больного 62 лет. Состоит на «Д» учете с диагнозом ИБС. Жалобы на интенсивные боли за грудиной сжимающего характера, отдающие в левую лопатку, в левую руку. В начале приступа дважды принимал нитроглицерин. Эффекта нет. Продолжительность приступа 40 мин. кожные покровы бледные. Сердце-тоны приглушены. Пульс 60 уд.в мин., АД 90/50. На ЭКГ высокий зубец Т.
ЗАДАНИЯ
-
Ваш предположительный диагноз.(ПК 2.1; 2.7; 2.8)
-
Алгоритм оказания неотложной помощи.(ПК 2.3; 2.4; 2.5; 2.6; 2.7; 2.8)
-
Какие исследования необходимо провести.(ПК 2.1; 2.4)
-
Тактика фельдшера.(ПК 2.2; 2.7; 2.8)
-
Выписать ацетилсалициловую кислоту.(ПК 2.1; 2.8)
ЗАДАЧА 2.
Фельдшер скорой помощи на вызове у больной 32 лет. Жалобы на резкую слабость, возникшую внезапно, головокружение, боли в животе в нижних отделах. Отмечает задержку менструации.
Объективно: состояние средней тяжести, сознание ясное, кожа и видимые слизистые бледные. Сердце-тоны приглушены, АД 90/60. Пульс 110 уд.,слабого наполнения и напряжения. В легких – везикулярное дыхание. Живот мягкий, болезненный в нужных отделах.
ЗАДАНИЯ