LKI_85_preview

85 ЛЕТ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОМУ МОРСКОМУ ТЕХНИЧЕСКОМУ УНИВЕРСИТЕТУ

9

ЮБИЛЕЙ КОРАБЕЛКИ ПРИШЕЛСЯ НА ПЕРИОД ПЕРЕМЕН

В апреле 2015 года ФГБОУВПО «Санкт-Петербургскийгосударственный морской технический университет» (СПбГМТУ, до 1992г. – Ленинградский Кораблестроительный институт и во все времена – Корабелка) исполняется 85лет. Этот юбилей застал наш вуз в период перемен, окончательные итоги которых подводить пока рано, поскольку начались они всего полтора года назад. С декабря 2013 года новым руководством СПбГМТУ осуществляется стратегический курс, направленный на дальнейшее развитие кораблестроительного образования на основе кардинального укрепления взаимосвязей с судостроительной промышленностью (СУДПРОМом). Об особенностях и первых результатах реализации этого процесса и пойдет речь в настоящей статье.

1. СУДПРОМ и СПбГМТУ: Краткий исторический экскурс и оценка текущего состояния

В1950-е – 1980-е годы, по праву называемые Золотым веком отечественного судостроения, именно «Корабелка» являлась общепризнанным лидером в подготовке высококвалифицированных специ- алистов-кораблестроителей, имел широкие связи с промышленностью

внаучной области, высоко оплачиваемый (выше, чем в прикладных НИИ) и сбалансированный по возрастному составу профессорскопреподавательский состав (ППС).

В1990-е все организации, имевшиеотношениексудостроению,ока-

зались в одинаковой и весьма труд-					ФЦП «Развитие оборонно-про-
ной ситуации, однако выбираться					мышленного комплекса на период
из нее в 2000-х начали по-разному.					2007 – 2015 годов» и ФЦП «Разви-
Восстановление		страны, появле-			тие гражданской морской техники
ние госзаказа в первую очередь					на 2009 – 2016 годы», утверждена
коснулось судостроительных				кон-	Государственная программа «Раз-
структорских бюро (КБ) и верфей.					витие судостроительной промыш-
Наука в лице прикладных институ-					ленности на 2013 – 2030 годы». В
тов СУДПРОМа восстанавливалась					перечисленных документах перед
гораздо медленнее – отсутствовал					судостроением поставлены серьез-
приток молодежи, уникальная экс-					нейшие задачи: создание сложных
периментальная		база	продолжала		наукоемких кораблей, судов и мор-
функционировать		исключительно			ской техники для освоения Аркти-
за счет энтузиазма персонала, отста-					ческого шельфа и Севморпути и
вал рост заработной платы. В этой					безусловного выполнения Государ-
ситуации руководство страны про-					ственного оборонного заказа. В ре-
явило мудрость и предприняло ряд					зультате принятых мер полностью
последовательных шагов для под-					преодолено отмеченное отставание
держки отечественных научных ин-					научных организаций, развивается
ститутов, создания опережающего					и обновляется экспериментальная
научно-технического задела (НТЗ),					база, создается опережающий НТЗ –
развития и модернизации экспери-					инновационные решения, патенты
ментальной базы.					и полезные модели, эксклюзивные
					концептуальные проекты.
В период 2007 – 2012 г.г. Мин-
промторгом	России		разработана		К сожалению, этот процесс раз-
«Стратегия	развития		судостро-		вития практически не коснулся Ко-
ительной	промышленности			на	рабелки, формально не относящей-
период до 2020 года и на даль-					ся к СУДПРОМу. На конец 2013 года
нейшую перспективу», дан				старт	состояние Университета характери-

зовалось катастрофическим старением профессорско-преподаватель- ского состава (ППС), моральным и физическим устареванием учебнолабораторной базы и плачевным состоянием имущественного комплекса, существенным отставанием средней зарплаты от достигнутого уровня на предприятиях СУДПРОМа, ослаблением связей с промышленностью. Вместе с тем, несмотря на упомянутые трудности, сотрудникам Морского университета удалось сохранить уникальную технологию кораблестроительного образования. На настоящий момент СПбГМТУ является единственным вузом в Российской Федерации, где осуществляется подготовка кадров по всему спектру специальностей и научных направлений, связанных с проектированием и постройкой судов и кораблей всех классов, с разработкой и созданием судовых энергоустановок и средств судовой автоматики, судового машиностроения, технических средств освоения Мирового океана, корабельного вооружения. Университет также готовит специалистов в области экологической

www.smtu.ru

10	85 ЛЕТ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОМУ МОРСКОМУ ТЕХНИЧЕСКОМУ УНИВЕРСИТЕТУ
						го Совета с участием представите-
						лей Судпрома, заседании Учебно-
						методического объединения (УМО)
						по	кораблестроению,	собрании
						Ассоциации судостроителей Санкт-
						Петербурга и Ленинградской обла-
						сти. Организована работа по выпол-
						нению рекомендаций и поручений,
						принятых на этих совещаниях.
						Стратегия развития СПбГМТУ ре-
						гулярно обсуждается на совещаниях
						с заинтересованными организаци-
						ями.	На расширенном, с участием
						предприятий Судпрома, совещании
						Учебно-методического объедине-
						ния (УМО) по кораблестроению, со-
						стоявшемся весной прошлого года,
						было признано и включено в ре-
						шение, что СПбГМТУ, являющийся
					системы базовых кафедр	системообразующим вузом в обла-
	безопасности	промышленных зон				сти кораблестроения, способен со-
	и акваторий, организации и эконо-				на предприятиях Судпрома;	вместно с входящими в УМО универ-
	мики судостроительного производ-				сформированы предложения	ситетами обеспечить		дальнейшее
	ства. Нельзя, однако, не отметить,				по развитию целевой подготовки,	развитие кораблестроительного об-
	что значительная часть этого об-				переподготовки и повышению	разования в стране.
	разовательного потенциала			созда-	квалификации кадрового состава
	валась еще в Советские времена и				СУДПРОМА;	2.2. Год назад, в апреле 2014-го
	продолжительность его		дальней-		активизирована работа	под	председательством Секретаря
	шего использования, если не пред-				по расширению участия	Совета безопасности РФ Н. П. Патру-
	принимать активные меры, в силу				университета в федеральных	шева было проведено совещание ру-
	естественных	возрастных	причин		целевых программах (ФЦП)	ководителей органов государствен-
	ограничена периодом в 5 – 7 лет.				Минпромторга России и	ной власти по вопросу развития
					Минобрнауки России, договорных	кораблестроительного образования
	Необходимо	осуществление			работах по заказу Минобороны	и подготовки кадров для ВПК и ВМФ
	комплексных	эффективных		меро-	России и предприятий Судпрома;	на примере Санкт-Петербургского
	приятий по развитию образова-				обоснованы предложения по	государственного морского техни-
	тельного процесса, научной рабо-				модернизации и развитию	ческого университета.		Составлен-
	ты, учебно-научной лабораторной				имущественного комплекса.	ный по итогам совещания Протокол
	базы, обеспечивающих подготовку					практически определил программу
	высококвалифицированных			инже-	Перспективы развития СПбГМТУ	развития СПбГМТУ. Окончательный
	неров-кораблестроителей.				подробно обсуждены и поддержаны	отчет по итогам этой работы нам
					на расширенных заседаниях Учено-	предстоит сделать во		II квартале

2. Стратегический курс на кардинальное укрепление

взаимосвязей с СУДПРОМом

2.1. С декабря 2013 года в рамках принятой стратегии на дальнейшее развитие кораблестроительного образования на основе кардинального укрепления взаимосвязей с СУДПРОМом новым ректоратом университета осуществляется комплекс последовательных шагов:

начата работа по подготовке прогноза потребности промышленности в инженерах-

кораблестроителях;запущен процесс создания

www.smtu.ru

85 ЛЕТ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОМУ МОРСКОМУ ТЕХНИЧЕСКОМУ УНИВЕРСИТЕТУ 11

2015 г., а 16 сентября 2014 года в		ряду направлений, включая подго-
ходе визита в СПбГМТУ делегации		товку и переподготовку кадров, раз-
Совета безопасности РФ во главе с		витие профессиональных и образо-
Н. П. Патрушевым состоялось про-		вательных стандартов, проведение
межуточное подведение итогов. В		совместных НИОКР, совершенство-
результате состоявшегося обсужде-		вание	учебно-исследовательской
ния было отмечено, что в универси-		базы университета, создание базо-
тете организована четкая работа по		вых кафедр, научных лабораторий
выполнению Протокола в опережа-		и центров коллективного пользова-
ющем режиме. Также обсуждались		ния.
вопросы	развития кораблестрои-
тельного образования в Крыму, соз-		В целях реализации Соглашения
дания при СПбГМТУ Наблюдатель-		СПбГМТУ разработан и направлен
ного совета (об этом речь пойдет		на согласование в ОСК План меро-
ниже), взаимодействия с Госкорпо-		приятий на 2015 – 2016 г.г. План
рацией «Росатом» и др. Делегация		предусматривает выполнение наи-
Совбеза посетила Учебный военный		более актуальных, по мнению Сто-
центр,	научно-исследовательскую	рон соглашения работ, имеющих
технологическую лабораторию. В		высокую	степень готовности к
аудитории дистанционного обуче-		практической реализации и позво-
ния была проведена телеконферен-		ляющих создать необходимую ос-
ция с Крыловским ГНЦ с участием		нову для реализации эффективной
трех новых заведующих базовыми		совместной деятельности.
кафедрами, упоминаемыми выше.

обеспечение проектирования и эксплуатации морских объектов ФГУП «Атомфлот» в результате выполнения работ

по согласованному перечню;

сотрудничество в сфере образования, подготовки кадров и развития учебно-лабораторной базы, осуществляемое путем предоставления возможностей использования при обучении студентов и аспирантов ресурсов Госкорпорации «Росатом», целевой подготовки специалистов для Госкорпорации «Росатом» и целевого направлении выпускников СПбГМТУ на заинтересованные предприятия Госкорпорации «Росатом».

В настоящее время ведется подготовка и согласование технических заданий на выполнение ОКР

2.4.Следующим шагом по разпо указанным направлениям со-

2.3.В рамках организационных витию взаимодействия с протрудничества.

мероприятий по укреплению вза-		мышленностью стало подписание
имодействия с СУДПРОМом подпи-		Соглашения о сотрудничестве с Го-	2.5. В развитие взаимодействия
сано Соглашение с АО «Объединен-		скорпорацией «Росатом» и Плана	с промышленностью образован На-
ная судостроительная корпорация»		мероприятий по его реализации на	блюдательный совет СПбГМТУ под
(ОСК) о сотрудничестве по фор-		2015 г. Предметом Соглашения яв-	председательством		Президента
мированию современной систе-		ляется партнерство и сотрудниче-	Объединенной	Судостроительной
мы подготовки и переподготовки		ство Сторон в следующих областях:	Корпорации А. Л. Рахманова. Уче-
квалифицированных	кадров для	повышение безопасности	ным Советом СПбГМТУ утверждены
предприятий судостроения и судо-			Положение, Регламент и Состав На-
ремонта. Документ станет основой		и эффективности судовых	блюдательного	совета,	в который
для разработки и реализации кон-		и корабельных ЯЭУ в результате	вошли представители Совета безо-
кретных совместных проектов, про-		проработки перспективных	пасности РФ, Минпромторга России,
грамм, мероприятий,	отвечающих	проектных решений	Госкорпорации	«Росатом», прави-
интересам ОСК и СПбГМТУ.		и выполнения совместных	тельства Санкт-Петербурга, руково-
		экспериментально-расчетных	дители ключевых предприятий су-
Стороны будут осуществлять со-		исследований;	достроительной	промышленности.
вместную деятельность по целому		научно-техническое	Состоялись два заседания Наблю-

www.smtu.ru

12	85 ЛЕТ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОМУ МОРСКОМУ ТЕХНИЧЕСКОМУ УНИВЕРСИТЕТУ

дательного совета, определившие, в частности, необходимость разработки стратегии перспективного развития СПбГМТУ. В настоящий момент этот документ готовится рабочей группой, костяк которой составляют молодые и талантливые кадры университета.

3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 3.1.

Прогноз потребности СУДПРОМа в судостроительных кадрах

Подготовка среднесрочного и долгосрочного прогнозов потребности СУДПРОМа в судостроительных кадрах осуществляется ОСК, ФГУП «Крыловский ГНЦ» (КГНЦ) и СПбГМТУ при поддержке Минпромторга России. Важность этой работы трудно переоценить, поскольку на ее основании должны строиться дальнейшие решения по перспективному развитию Университета. При этом необходимо отойти от упрощенных подходов, связанных с алгебраическим суммированием, как правило, крайне осторожных прогнозов кадровых служб предприятий. Статистические данные по динамике развития кадрового потенциала должны корректироваться с учетом перспектив развития СУДПРОМА в свете поставленных государственных задач и факторов инновационного развития предприятий. В настоящий момент выполнены следующие мероприятия:

–СПбГМТУ, ОСК и КГНЦ разработана Методика прогноза потребности предприятий судостроительной отрасли в выпускниках по соответствующим направлениям подготовки и специальностям в области судостроения. Согласно методики ОСК направлены запросы на предприятия СУДПРОМа.

–В соответствии с данными проведенного мониторинга потребности, а также на основании анализа мониторингов предыдущих лет, имеющихся в СПбГМТУ, плана приема в СПбГМТУ, контрольных цифр приема в соответствии с государственным планом подготовки научных работников и специалистов для организаций оборонно-промыш- ленного комплекса за предыдущие годы, а также с учетом возрастного состава специалистов отрасли, дана оценка потребности в специалистах

свысшим профессиональным образованием по укрупненной группе специальностей «Морская техника» (в настоящее время «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта» и «Корабельное вооружение») на период с 2015 по 2020 гг., представленная в таблице:

Прогноз потребности на период 2015-2020 гг.

Санкт-Петербург	400 человек в год
Другие регионы России	590 человек в год
Всего	990 человек в год

Потребность в специалистах других технических специально-

стей востребованных на большинстве верфей, заводов и ПКБ составляет 30-50% от группы «Морская техника».

Для уточнения и корректировки прогнозных данных в дальнейшем необходимо проводить ежегодный мониторинг фактического трудоустройства и мониторинг на перспективу.

3.2. Создание системы базовых кафедр

Положительный эффект от работы базовых кафедр хорошо известен: повышение качества подготовки выпускников за счет привлечения ведущих специалистов предприятий к образовательному процессу, целевое закрепление выпускников, использование научно-экспериментальной базы предприятий в учебном процессе, прием студентов на работу по совместительству для их адаптации к условиям работы на предприятиях, подключение преподавательского состава и студентов к НИОКР в интересах предприятия. Создание базовых кафедр для СПбГМТУ является главным механизмом реализации стратегического курса на укрепление взаимосвязей с СУДПРОМом.

СУДПРОМ, со своей стороны, располагает всеми возможностями для обеспечения успешной работы базовых кафедр: авторитетной научной и инженерной школой, высокопрофессиональными специалистами, уникальной экспериментальной базой в научных центрах.

Реализуемый на настоящий момент план создания базовых кафедр основывается на системном подходе, при котором базовыми кафедрами предполагается охватить практически все ключевые судостроительные предприятия СанктПетербурга.

Для организации базовых кафедр уже проделана большая работа и потребуются постоянные усилия в будущем. Процесс создания базовых кафедр по состоянию на март 2015 года отражен в таблице 2.

www.smtu.ru

85 ЛЕТ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОМУ МОРСКОМУ ТЕХНИЧЕСКОМУ УНИВЕРСИТЕТУ 13

Список базовых кафедр, созданных/создаваемых СПбГМТУ
Наименование БК	Предприятие-партнер	Статус	Основание
Прочности	ФГУП «Крыловский ГНЦ»	Вновь	Договор
и конструкции		созданная	и Положение о БК
корабля			– 19.02.2014
Физические поля	ФГУП «Крыловский ГНЦ»	Вновь	Договор
объектов морской		созданная	и Положение о БК
техники и океана			– 19.02.2014
Судовой акустики	ФГУП «Крыловский ГНЦ»	Вновь	Договор и Положение
		созданная	о БК – 19.02.2014
Гидродинамики,	ФГУП «Крыловский ГНЦ»	В процессе	Проекты договора
мореходности		создания	и положения о БК
и ледовых			согласованы с
качеств судов			УССПбГМТУ 23.03.2015
Корабельной	ФГУП «Крыловский ГНЦ»	В процессе	Проекты договора
энергетики		создания	и положения о БК
			на согласовании
Проектирования	ФГУП «Крыловский ГНЦ»,	В процессе	Договор №221/82 –
и постройки	ОАО «ЦКБ Айсберг»,	создания	14.10-2014 (БЗ-С)
морских сооруже-	ОАО «Балтийский завод -		о сотрудничестве.
ний для ледовых	судостроение»
условий
Проектирования	ОАО«Адмиралтейские	В процессе	Положение
и постройки ПЛ	верфи», ОАО «ЦКБ МТ Рубин»,	создания	в стадии разработки
и ПА	ОАО «СПМБМ «Малахит»
Мехатроники	ОАО «ЦКБ МТ Рубин»	В процессе	Проекты договора
и робототехники		создания	и положения о БК
			на согласовании
Технологии	ОАО «Пролетарский завод»,	Созданная	Проекты документов
судового	ОАО «ЦТСС»	ранее	о реорганизации БК
машиностроения			на согласовании
Судоремонта	ОАО «51 ЦКТИ судоремонта»	Планируемая	Проекты документов
			о реорганизации БК
			на согласовании
Кораблестроения	ОАО «ЦМКБ «Алмаз»	Созданная	Договор
		ранее,	о сотрудничестве
		требующая
		реорганизации
Проектирования	ОАО «Судостроительный	Планируемая	Положение
и постройки	завод «Северная верфь»,		в стадии разработки
надводного ко-	ОАО «Северное ПКБ»,
рабля	ОАО «Невское ПКБ»
Институт морской	СПбГМТУ;	Созданная	Проекты документов
техники	УЦ ОАО	ранее	о реорганизации БК
и технологий	«Адмиралтейские верфи»		на согласовании
Подводного	ОАО «СПМБМ «Малахит»,	В процессе	Соглашение о соз-
кораблестроения,	ОАО «Концерн морское	создания	дании комплексной
корабельного	подводное оружие –		базовой кафедры
вооружения	Гидроприбор»		совместно с лабора-
и морской			торией.
робототехники			Проекты договора
			и положения о БК
			согласованы.
Конструирования	ОАО	Планируемая	Проекты договора
и технологии мор-	«Концерн «Океанприбор»		и положения о БК
ской электронной			на согласовании
аппаратуры

3.3 Целевая подготовка,		страны в рамках целевой контракт-
переподготовка		ной подготовки в СПбГМТУ по раз-
и повышение квалификации		личным формам обучения учатся
В настоящее время по заказам		около 400 студентов, за последние
предприятий	судостроительной	5-7 лет СПбГМТУ выпустил более 600
промышленности	города Санкт-	молодых специалистов из них около
Петербурга, Северо-Западного феде-		300 молодых специалистов – выпуск-
рального округа и других регионов		ников колледжей, техникумов.

Задачи, стоящие перед судостроительной отраслью РФ, требуют от системы профессионального высшего образования актуализации и практико-ориентированной подготовки специалистов.

Для повышения эффективности системы профессионального образования и усиления ее взаимодействия с судостроительной промышленностью, расширения практики целевого обучения, с учетом ведущей роли СПбГМТУ, необходима отраслевая программа развития и совершенствования кадрового потенциала по основным направлениям и видам профессиональной деятельности судостроительной отрасли на 2016 – 2020 гг. При этом Программа должна быть тесно увязана с Программой развития судостроительной промышленности РФ. Концепция такой программы разработана СПбГМТУ в 4 квартале 2014 г. Реализация Программы должна быть направлена на создание дополнительных элементов инфраструктуры непрерывного профессионального образования и на формирование спроса со стороны судостроительной промышленности на конкурентоспособные услуги в сфере образования.

Для управления реализацией мероприятий Программы предлагается создать на базе университета совместно с судостроительной промышленностью Отраслевой центр подготовки и переподготовки кадров. Такой центр позволит разрабатывать и реализовывать программы совместной деятельности СПбГМТУ и других вузов, ведущих подготовку и переподготовку специалистов для судостроительной отрасли.

Задачами Центра являются:

выработка требований к качеству и уровню

профессиональной подготовки молодых специалистов, номенклатуре направлений подготовки, специальностей, специализаций, определение необходимого для промышленности количества молодых специалистов,

www.smtu.ru

14	85 ЛЕТ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОМУ МОРСКОМУ ТЕХНИЧЕСКОМУ УНИВЕРСИТЕТУ

Открытие базовой кафедры при Крыловском ГНЦ
формирование государственного			вании перечня профессиональных				с проблемой жизненного цикла
заказа;			стандартов для подготовки инже-				морской техники, в магистерской
создание системы целевой			нерных кадров СУДПРОМа.				программе 230100.68.02
подготовки и переподготовки							«Методы и средства
инженерных и научных кадров			Окончательная детализация об-				информатики в жизненном цикле
для судостроения, исходя из			разовательных программ высшего				сложных технических систем».
непрерывности и взаимосвязи			образования	будет	осуществлена
всех ступеней образовательного			после введения в действие новых				Утверждение		рабочих учебных
процесса (подготовка –			версий федеральных государствен-				программ и начало обучения по ним
повышение квалификации –			ных образовательных			стандартов	будет осуществлено после введе-
переподготовка) и обеспечение			высшего образования			(ФГОС 3+)	ния в действие новых версий ФГОС
единого информационного			уровней бакалавриат, специалитет,				с перечнем общепрофессиональных
пространства образовательных			магистратура,	которое		ожидается	и профессиональных компетенций.
услуг;			в ближайшее время, и уточнения
формирование заказа			перечня общепрофессиональных и				3.5. Образовательные
судостроительной			профессиональных компетенций. В				программы уровня
промышленности на целевую			настоящий момент выполнены про-				«специалитет» со сроком
подготовку специалистов			работки по включению в учебные				обучения 5,5 лет
(краткосрочное, среднесрочное			планы рабочих учебных программ,				В декабре 2014 года в Рособрнад-
и перспективное планирование),			разрабатываемых в		соответствии		зор предоставлен пакет документов
по договорам между Центром,			со стандартами ФГОС 3+, дисциплин				дляполученияСПбГМТУлицензиина
ОАО «ОСК», научными центрами,			по проектному управлению жизнен-				право реализации образовательного
концернами и предприятиями			ным циклом боевой техники:				процесса по трем образовательным
судостроительной			«Информационные технологии				программам высшего образования
промышленности.			в жизненном цикле морской				уровня «специалитет»: «Проектиро-
			техники» по профилю				вание и постройка кораблей, судов и
Стратегия развития СПбГМТУ ре-			бакалаврской подготовки				объектов	океанотехники», «Проек-
гулярно обсуждается на совещаниях			180100.62.01. «Кораблестроение»;				тирование, изготовление и ремонт
с заинтересованными организаци-			«Информационные технологии				энергетических установок и систем
ями. На расширенном, с участием			в жизненном цикле морской				автоматизации кораблей и судов»,
предприятий	СУДПРОМа, совеща-		техники» по специальности:				«Проектирование,		производство и
нии Учебно-методического объеди-			180101.65. «Проектирование				испытание	корабельного вооруже-
нения (УМО) по кораблестроению,			и постройка кораблей, судов				ния и информационно-управляющих
состоявшемся	весной	прошлого	и объектов океанотехники»;				систем» со сроком обучения 5,5 лет.
года, было признано и включено в			«Информационные технологии				К пакету	документов		приложено
решение, что СПбГМТУ, являющийся			в жизненном цикле морской				письмо руководителя ОАО «ОСК» со
системообразующим вузом в обла-			техники» по профилю				ссылкой на соответствующий пункт
сти кораблестроения, способен со-			бакалаврской подготовки				решения Протокола совещания руко-
вместно с входящими в УМО универ-			230100.62.02 «Программное				водителей органов государственной
ситетами обеспечить		дальнейшее	обеспечение средств				власти и ходатайством об оказании
развитие кораблестроительного об-			вычислительной техники				содействия в положительном реше-
разования в стране.			и автоматизированных систем»;				нии вопроса. Завершение рассмо-
			Цикл дисциплин:				трения Рособрнадзором			указанных
3.4. Профессиональные			«Основы системной инженерии»,				документов и принятие решения о
и образовательные стандарты			«Виртуальное моделирование»,				выдаче приложения к действующей
Представители СПбГМТУ при-			«Методы гибридного				лицензии ожидается во 2-м кварта-
няли активное участие в формиро-			инжиниринга», связанный				ле 2015 г.

www.smtu.ru

85 ЛЕТ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОМУ МОРСКОМУ ТЕХНИЧЕСКОМУ УНИВЕРСИТЕТУ 15

Практические занятия в опытовом бассейне

Кафедра ЭОС

Кафедра сварки

День первокурсника

Лаборатория кафедры Гидромеханики

День первокурсника

www.smtu.ru

16	85 ЛЕТ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОМУ МОРСКОМУ ТЕХНИЧЕСКОМУ УНИВЕРСИТЕТУ

Выпуск лейтенантов УВЦ

3.6. Деятельность УВЦ

заняв I место по результатам штур-

тельности,

включающие

создание

Учебный

военный

центр (УВЦ)

манского похода.

Методического центра в СевГУ с це-

при Санкт-Петербургском государ-

лью реализации сетевого обучения

ственном

морском

техническом

Существенный шаг в направле-

студентов, применения технологий

университете был создан в целях

нии

совершенствования

учебной

дистанционного обучения, обеспе-

повышения эффективности исполь-

материальной базы УВЦ был сде-

чения академической мобильности

зования

потенциала

федеральных

лан

благодаря

решениям Сове-

студентов и преподавателей. Пред-

государственных образовательных

та Безопасности РФ в отношении

полагается

разработка

дорожной

учреждений

высшего

профессио-

СПбГМТУ. Совместно с Минобороны

карты по организации переподго-

нального образования в интере-

России разработан перспективный

товки и повышения квалификации

сах обеспечения обороны и без-

план развития и совершенствова-

кадров. Представлены предложения

опасности страны, в соответствии

ния учебно-материальной базы УВЦ

по включению представителей Сев-

с Распоряжением Правительства

до 2020 года. Внесены изменения в

ГУ в состав Учебно-методического

Российской Федерации от 6 марта

табель к штату УВЦ в части оснаще-

объединения вузов РФ по образо-

2008 года № 275-р. Военная под-

ния лабораторной базы принятыми

ванию в области кораблестроения,

готовка в университете осущест-

на вооружение в ВМФ и перспек-

океанотехники

и

системотехники

вляется со дня его основания, до

тивными образцами вооружения

объектов

морской

инфраструкту-

2008 года только офицеров запаса,

и военной техники и также совре-

ры. Для реализации предложений

с 2008 года еще и кадровых офице-

менными учебными тренажерами,

СПбГМТУ и СевГУ создана двусто-

ров в интересах Военно-Морского

которые планируется поставить в

ронняя рабочая группа.

Флота (ВМФ) и Управления военных

университет. Отдельные

образцы

представительств (УВП) Министер-

вооружения и военной техники уже

4. РАЗВИТИЕ НАУЧНОЙ РАБОТЫ

ства обороны (МО).

поступают в распоряжение УВЦ.

4.1 Рост объемов НИОКР

В вопросах

развития

научной

В сентябре 20014 года состоялся

3.7.

работы руководство Университета

очередной выпуск офицеров и на-

Сотрудничество

рассчитывает на расширение уча-

значение их на офицерские должно-

с Севастопольским

стия ППС, аспирантов, студентов в

сти на объекты ВМФ, УВП и другие

государственным

перспективных

работах

по заказу

части МО РФ. В том же 2014 году

университетом по развитию

Минпромторга

России, Минобрна-

студенты УВЦ впервые в истории

кораблестроительного

уки России и Минобороны России,

«Корабелки»

приняли

участие

в

образования в Крыму

ОАО «ОСК» и конкретных предпри-

дальнем

штурманском

походе

на

С целью развития системы под-

ятий СУДПРОМа. В последние годы

учебном корабле «Смольный» с дру-

готовки инженерных кадров для су-

имеется положительная динамика

жественным визитом в Республику

достроительных

(судоремонтных)

увеличения объема НИОКР: 2012 г.

Алжир. При этом показали себя до-

предприятий Республики

Крым и

– 451 млн рублей, 2013 г. – 612 млн

стойно, распространив

заслужен-

Черноморского

флота

СПбГМТУ

рублей, 2014 г. – 825 млн рублей

ный авторитет «Корабелки» среди

подготовил, согласовал с Минобрна-

(увеличение на 35% по отношению

военно-морских учебных заведений

уки России и направил в адрес Сев-

к 2013 г.). Указанные суммарные

России и руководящего состава ВМФ

ГУ предложения о совместной дея-

объемы вполне сопоставимы с ана-

www.smtu.ru

85 ЛЕТ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОМУ МОРСКОМУ ТЕХНИЧЕСКОМУ УНИВЕРСИТЕТУ 17

для Минобороны России и других силовых структур государства;

% объема по С-З ФО

логичными показателями ведущих технических вузов (рис. 4.1 и 4.2).

4.2. Критерии для вузов, ориентированных на ОПК

Вместе с тем, СПбГМТУ испытывает серьезный дефицит в госбюджетном финансировании фундаментальных и поисковых исследований (ФПИ). А ведь ФПИ в системе университетской науки являются чрезвычайно важным элементом развития научно-технического задела, обеспечивающего последующее выполнение НИОКР в интересах пере-

численных министерств и организаций. По мнению СПбГМТУ, базовую часть госзадания в сфере научных исследований, а также конкурсы по ФЦП Минобрнауки России для вузов, ориентированных на ОПК, следует формировать с учетом следующих критериев:

–объем НИОКР, выполненных по заказам реального сектора экономики страны;

–объем поставок высокотехнологичной инновационной продукции

–публикационная активность в научно-технических сборниках трудов по специальной тематике;

–патентная активность как показатель новизны технических решений.

4.3. ФЦП Минобрнауки России

Внастоящее время СПбГМТУ готовятся заявки на участие в конкурсах по ФЦП Минобрнауки России «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2014 – 2020 годы», мероприятия Блока I Программы «Проведение исследований, направленных на формирование опережающего научно-технологического задела». Конкурсы, проводимые по мероприятиям Блока I указанной Программы, предусматривают проведение прикладных исследований

собязательством привлечения для софинансирования внебюджетных средств, в том числе средств индустриального партнера. В настоящее время по мероприятию 1.4 «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития на- учно-технологического комплекса России на 2014 – 2020 годы» готовиться заявка на тему: «Разработка комплекса технических средств для морских геолого-геофизических и инженерно-геологических исследований, как в глубоководных районах, так и в переходной зоне сушаморе». В качестве соисполнителей привлекаются МФТИ и КГНЦ. Ведутся переговоры с нефтегазовыми компаниями по привлечению их к данной работе в качестве индустриального партнера. Начата подготовка заявок по ряду других инновационных проектов морской техники.

В2015 – 2016 годах Минобрнауки России планируется реализация пилотного проекта, направленного на финансирование «задельных» научных исследований, выполняемых группой подведомственных университетов, ориентированных на организации оборонно-промышленного комплекса. В этой связи СПбГМТУ:

www.smtu.ru

18	85 ЛЕТ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОМУ МОРСКОМУ ТЕХНИЧЕСКОМУ УНИВЕРСИТЕТУ

Занятия на Кафедре вычислительной техники

Договор с Бюро Veritas

Ж.М. Адилов –
почетный доктор СПбГМТУ	В библиотеке Университета

Защита дипломной работы студентом из КНР

Лекция на военной кафедре

www.smtu.ru