Рейтинговая карта раздела

Вид или форма контроля	Максимальное количество баллов
Текущий рейтинг	56 баллов
Творческий рейтинг	24 баллов
Рубежный контроль	5 баллов
Выходной рейтинг (экзамен)	15 баллов
Семестровый рейтинг по дисциплине	100 баллов

Содержание текущего рейтинга

Курс IIСем.II«Теоретическая педагогика»»
Виды учебной деятельности	Объем	Кол-во баллов
Посещение лекционных занятий	9 шт.	9
Качество оформления лекций	9 тем	9
Присутствие на семинарских занятиях	10	10
Практическая работа	8	28
Итого:		56

Критерии оценки качества оформления лекций

№	Критерий качества	Объём	Кол-во баллов
1.	Лекция оформлена в соответствии с предъявляемыми требованиями: порядковый номер лекции, тема, план, основное содержание соответствует изложению преподавателя, шрифтовые выделения понятий и основных теоретических положений	1 тема	1
2.	Аккуратность и эстетичность	9 тем	1
	ИТОГО:		9

Критерии оценки качества обязательной самостоятельной практической работы

№	Вид работы	Критерий качества	Объём	Кол-во баллов
1.	Конспект статьи: Гукаленко О.В., Данилюк А.Я. Воспитание в современной России // Педагогика, 2005, № 10. с.3-17.	Оформление соответствует предъявляемым требованиям	1 шт.	2
2.	Заполнение таблицы «Компоненты базовой культуры личности»	Содержательность и полнота представленного материала, заполнение всех ячеек таблицы.	1 шт.	3
3.	Решение педагогических ситуаций с помощью технологии «Дерево решений»	Владение технологией « Дерево решений». Полнота и разнообразность предложенных вариантов решения. Психолого-педагогическая обоснованность выбора решения.	1 шт.	3
4.	Заполнение таблицы «Методы воспитания»	Содержательность и полнота представленного материала, заполнение всех ячеек таблицы.	1 шт.	3
5.	Подготовка и проведение фрагмента воспитательного мероприятия	Соответствие темы и формы представленного фрагмента специфике направления воспитательной работы и возрасту учащихся.	1 шт.	7
6.	Подбор методик изучения коллектива и личности	Оригинальность и «неизбитость» представленных методик.	2 шт.	2
7.	Выступление по теме «Педагогика социальной среды»	Полнота представленного материала, наличие иллюстративного материала, ораторские способности выступающего, умение отвечать на вопросы аудитории.	1 шт.	6
8.	Подбор методик изучения семьи	Оригинальность и «неизбитость» представленных методик, разноплановость аспектов изучения.	2 шт.	2
		ИТОГО:		28