Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Самостійні роботи.doc
Скачиваний:
53
Добавлен:
27.05.2015
Размер:
664.58 Кб
Скачать

Приклад розв’язання задачі:

Робоча сила складає 30 млн. чоловік, кількість зайнятих – 27 млн. чоловік, природне безробіття – 6%, потенційний ВВП 180 млрд. гривень. Чому дорівнюють втрати економіки від надмірного безробіття?

Дано:

ЧРС = 30 млн. чол. ВВПв = ВВПп – ВВПф

ЧЗ = 27 млн. чол. ВВПф = (100 – В) · ВВПп

РБпр = 6% 100

ВВПп =180 млрд. грн. В = (РБф – РБпр) · 2,5

РБф = ЧБ · 100%

ВВПв = ? ЧРС

ЧБ = ЧРС – ЧБ

ЧБ = 30 млн. – 27 млн. = 3 млн. чол.

РБф = 3 млн. · 100% = 10%

30 млн.

В = (10 – 6) · 2,5 = 10%

ВВПф = (100 – 10) ·180 млн.=162 млн. грн.

100

ВВПв = 180 млн. – 162 млн. = 18 млн. грн.

Відповідь: втрати економіки від надмірного безробіття 18 млн. гривень.

Самостійна робота 9 Тема: Розв’язання задач до теми «Інфляція»

В результаті вивчення теми студенти повинні:

знати: формули для визначення темпів інфляції і дефлятора ВВП

вміти: визначати темпи інфляції і види інфляції залежно від її темпів; визначати індекс цін (дефлятор ВВП)

Студенти, залежно від рівня знань, вмінь і здібностей самостійно обирають для себе рівень завдання самостійної роботи.

Для того, щоб отримати за вірно виконану самостійну роботу максимально 8 балів, необхідно обрати дві задачі із завдання 9.1 і вірно їх виконати в зошиті для домашніх самостійних робіт:

Завдання 9.1

      1. 1995 рік є базовим. Визначити темп інфляції за період 1995 – 1997 років, якщо індекс цін 1997 року 128%.

      2. Визначити темп інфляції (дефляції), якщо індекс цін для 1996 року дорівнював 98%, а 1995 рік є базовим.

      3. У 1997 р. номінальний обсяг ВВП становив 486,2 млрд. грн., а індекс цін дорівнював 121,7%. Порахувати реальний ВВП.

      4. У 1990 р. номінальний обсяг ВВП становив 273,2 млрд. грн., а індекс цін складав 85,7%, порахувати реальний ВВП.

      5. Індекс цін у 1997 р. складав 85,7%, 1995 р. є базовим. Скільки відсотків у 1997 р. складало відхилення індексу цін і у який бік?

Для того, щоб отримати за вірно виконану самостійну роботу максимально 10 балів, необхідно обрати чотири задачі із завдання 9.2 і вірно їх виконати в зошиті для домашніх самостійних робіт:

Завдання 9.2

      1. 1995 рік є базовим. Індекс цін для 1990 року становив 25%, для 1997 року – 128%. Визначити темп інфляції за період 1990 – 1997 років.

      2. Чому дорівнює темп інфляції у другому році, якщо номінальний ВВП у першому році становив 120 млн. грн., у другому році 150 млн. грн., реальний ВВП у першому році становив 110 млн. грн., у другому році 130 млн. грн. Який вид інфляції спостерігаємо в даному випадку?

      3. Темпи інфляції в Україні становили: 1992 р. – 3000%, 1993 р. – 10000%, 1994 р. – 860%, 1995 р. – 280%, 2000 р. – 28,5%, 2001 р. – 6,1%, 2004 р. – 12,4%. Визначити вид інфляції для кожного випадку. Пояснити причини, які її спричинили, спираючись на знання, отримані при вивченні курсу «Історія України», на власні спостереження і дані засобів масової інформації.

      4. Чому дорівнює темп інфляції у третьому році, якщо індекс цін у першому році склав 120%, у другому році 130%, у третьому році 140%?. Який вид інфляції спостерігаємо в даному випадку?

      5. 2005 рік є базовим. Індекс цін для 2000 року становив 75%, для 2007 року – 120%. Визначити темп інфляції за період 2000 – 2007 років.

      6. Чому дорівнює темп інфляції у другому році, якщо номінальний ВВП у першому році становив 300 млн. грн., у другому році 250 млн. грн., реальний ВВП у першому році становив 210 млн. грн., у другому році 130 млн. грн. Який вид інфляції спостерігаємо в даному випадку?

      7. Чому дорівнює темп інфляції у третьому році, якщо індекс цін у першому році склав 130%, у другому році 140%, у третьому році 150%?. Який вид інфляції спостерігаємо в даному випадку?

      8. 1995 рік є базовим. Індекс цін для 1990 року становив 25%, для 1997 року – 128%. Визначити темп інфляції за період 1990 – 1995 років, 1995 – 1997 років.

При розв’язанні задач необхідно використовувати лекційний матеріал і спиратись на наведені приклади.