- •1111117Министерство науки и образования рф
- •Содержание
- •Самостоятельная работа
- •Тема 2 Правильность речи. Понятие нормы. Виды норм. Орфоэпические нормы
- •Тема 2. Правильность речи. Понятие нормы. Виды норм. Орфоэпические нормы.
- •Самостоятельная работа
- •Тема 3. Лексические и фразеологические нормы
- •Самостоятельная работа
- •Тема 4. Морфологические нормы
- •Самостоятельная работа
- •Тема 5. Синтаксические нормы
- •Самостоятельная работа
- •Темы 6 Коммуникативные качества хорошей речи
- •Самостоятельная работа
Самостоятельная работа
Задание 1. Определите по словарю значение и родовую принадлежность данных слов. Согласуйте с ними прилагательное.
стар...... досье |
|
полн...... фиаско |
|
симпатичн......фрау |
|
бесспорн...... алиби |
|
точн...... пенальти |
|
черн...... кофе |
|
ночн...... кабаре |
|
вкусн...... драже |
|
высок...... цунами |
|
широк...... авеню |
|
красив...... кимоно |
|
молод...... кольраби |
|
свеж...... салями |
|
талантлив...... травести |
|
нов...... атташе |
|
правительственн...... коммюнике |
|
ледов...... ревю |
|
спортивн...... шоу |
|
строг...... табу |
|
галантн...... кабальеро |
|
зажигательн...... хали-гали |
|
солнечн...... Сочи |
|
горн… Ингури |
|
недоступн…Килиманджаро |
|
вкусн...... азу |
|
настоящ...... леди |
|
неизвестн...... факсимиле |
|
красив… колибри |
|
Задание 2. Проверим грамотность! Вставьте вместо точек Ы или И.
Без…мянный, сверх…нтересный, с…грать, без…дейный, без…нициативный, без…сходность, меж…нститутский, пан…сламизм, раз…скать, из…сканность, от…грать.
Задание 3. Поработаем со словарем! Установите соответствие между словом и его значением.
Кворум Основанное на намеренном извращении фактов воздействие на чувства, инстинкты малосознательной части масс
Паритет Мировоззрение, убеждение
Оказия Изменение нормального положения компонентов, расположение их в обратном порядке
Дифирамб Противник всего нового
Кредо Число участников собрания, заседания, достаточное для признания его правомочности
Ретроград Равенство, равноправие сторон
Инверсия Преувеличенная восторженная похвала
Демагогия Удобный случай для отправки чего- нибудь с кем-нибудь
Задание 4. Вставьте пропущенные буквы в слова и сгруппируйте их в соответствии с правилами написания приставок.
Бе_вестный, во_величить, ни_вергнуть, ра_сориться, бе_вкусный, ра_чет, ди_гармония, ра_жечь, ро_сыпь, и_чиркать, чре_мерный, и_подтишка, ди_кредитировать, и_чезать, чере_полосица, ди_квалификация, и_тратить, во_славить, и_-под стола, бе_сердечный, ни_послать, во_звание, ра_венчать, бе_счетный, бе_человечность, и_черпать, чре_вычайный, во_кликнуть, ди_пропорция, и_бранник, ра_считать, и_подлобья, ра_пад, ро_данный, и_зябнуть, чере_чур, в_винтить, и_числить, ди_функция, в_капывать,
бе_заветно, и_городь, во_соединить, ни_лагать, во_мездие, бе_рассветный, в_дыбить, бе_компромиссный.
Задание 5. Найдите слова с приставкой ПРЕ-.
1) пр_дать оттенок 6) непр_ступный
2) понял пр_вратно 7) пр_зреть старика
3) пр_емственность 8) пр_вередливый
4) пр_нижать собеседника 9) непр_ходящий успех
5) пр_верженец 10) пр_падать к земле