- •Оглавление
- •Раздел I. Сущность и назначение истории. Историческая наука и её задачи
- •Объект и предмет и функции исторической науки
- •Исторический источник – основа исторического познания
- •Структура и методы исторического познания
- •Методология истории
- •Историография истории
- •Раздел II. Русь феодальная IX – XVII вв.
- •2. Для понимания содержания и особенностей государственно-правовой системы Руси IX – XV вв. Проанализируйте следующие вопросы:
- •4. Для понимания основ идеологического единства феодальной Руси в IX– XV в. Вам необходимо затронуть следующие вопросы:
- •1. Для того чтобы проанализировать развитие социально-экономической структуры русского государства в XVI – начала XVII вв. Ответьте на следующие вопросы:
- •2. Для понимания содержания и особенностей государственно-политической системы Руси хvi – начала хvii вв. Проанализируйте следующие вопросы:
- •3. Для характеристики внешней политики Руси следует рассмотреть следующие вопросы:
- •4. Для понимания основ идеологического единства Русского государства Вам необходимо затронуть следующие вопросы:
- •1. Пространная редакция русской правды1
- •2. Нашествие батыя на русь1
- •3. Житие александра невского1
- •4. Судебник 1497 года. О крестьянах.1
- •5. Домострой2
- •38. Как избная парядня устроити хорошо и чисто
- •6. Указ царя федора ивановича о беглых крестьянах, 1597 г. Ноября 241
- •7. Соборное уложение царя василия шуйского о крестьянах и холопах, 1607 г. Марта 9
- •Раздел III. Россия в XVII – XVIII вв.
- •1. Чтобы проанализировать развитие социально-экономических отношений в России в XVII в. Необходимо уделить внимание следующим вопросам:
- •2. Для понимания эволюции государственно-правовой системы России XVII в. Необходимо изучить следующие проблемы:
- •3. Для характеристики внешней политики России в XVII в. Нужно рассмотреть следующие вопросы:
- •4. Для понимания духовных процессов, происходящих в России в XVII в. Необходимо изучить следующие темы:
- •1. Чтобы проанализировать развитие социально-экономических отношений в России в XVIII в. Необходимо уделить внимание следующим вопросам:
- •2. Для понимания эволюции государственно-правовой системы России XVIII в. Необходимо изучить следующие проблемы:
- •3. Для характеристики внешней политики России в XVIII в. Нужно рассмотреть следующие вопросы:
- •4. Для понимания духовных процессов, происходящих в России в XVIII в. Необходимо изучить следующие темы:
- •1.Соборное Уложение 1649 г.1
- •Глава XI
- •Глава XIX
- •2. Указ о покупке к заводам деревень, 18 января 1721 г.1
- •3. Основание сухопутного шляхетского корпуса,
- •29 Июля 1731 г.1
- •4. "Кондиции", подписанные Анной Иоанновной в 1730 г.1
- •5. Из устава народных училищ, 5 августа 1786 г.1
- •Раздел IV. Россия в XIX – начале XX вв.
- •1. Особенности либерализма и консерватизма в России в период модернизации
- •2. Россия в первой половине XIX века
- •2.1. Внутренняя политика правительства Александра I
- •2.2. Внутренняя политика правительства Николая I. Общественное движение в годы его правления
- •2.3. Внешнеполитический курс Российской империи в первой половине XIX века
- •2.4. Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX века
- •3. Развитие Россия в период Великих реформ и пореформенный период
- •3.1. Движение России от реформ к контрреформам
- •3.2. Внешняя политика русского правительства во второй половине XIX – начале XX вв.
- •4. Россия в конце XIX – начале XX вв.
- •4.1. Экономическое развитие России
- •4.2. Общественно – политическое развитие России на рубеже веков (до 1917 г.)
- •Планы семинарских занятий Семинар 1. Социально- экономическое развитие России в XIX – начале XX вв.
- •Семинар 3. Развитие российского общества и общественно -политической мысли в России в XIX – начала XX вв.
- •Справочные материалы
- •Документы и задания к ним
- •1. Образование государственного совета1
- •2. Из записок с. М. Соловьева о цензурной политике при николае i1
- •3. Из статьи сп. Шевырева о теории "официальной народности"1
- •4. Из "записок" а.П. Ермолова о совещании в филях 1 сентября 1812 г.1
- •5. Общее положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости.1
- •6. Из воспоминаний а. Л. Кошелева о земской реформе1
- •7. Высочайший манифест 29 апреля 1881 г.2
- •8. Из воспоминаний с.Ф. Ковалика о "хождении в народ" в 1874 г.1
- •9. Из записки св. Зубатова в департамент полиции о необходимости проведения попечительной политики в отношении рабочих1
- •I. Меры против невежества и бесправия русского народа.
- •II. Меры против нищеты народной.
- •III. Меры против гнета капитала над трудом.
- •12. Положение о выборах в государственную думу1
- •Раздел V. Отечественная история в 1917 – 1953 гг.
- •1. Сущность авторитарного и демократического режима
- •2. От февраля к Октябрю 1917 г.: выбор модели развития
- •3. Установление Советской власти
- •3.1 Октябрьская революция 1917 г. Формирование новой государственности
- •3.2 Гражданская война
- •4. Ссср в 20–30-е годы хх в. Складывание тоталитарного политического режима
- •4.1 Социально – экономическое развитие ссср в 20–30- е годы
- •4.2 Политическая система ссср в 30-е годы
- •4.3 Внешняя политика ссср в 20 - 30-е годы
- •5. Ссср в годы второй мировой и Великой Отечественной войн
- •6. Ссср в 1945-1953 гг. Укрепление тоталитарно – бюрократической системы
- •Планы семинарских занятий
- •1. При анализе социально – экономического развития следует придерживаться следующих вопросов:
- •2. При анализе развития политической системы следует придерживаться следующих вопросов:
- •3. При анализе развития российского общества следует придерживаться следующих вопросов:
- •4. При анализе развития внешней политики следует придерживаться следующих вопросов:
- •Справочные материалы
- •1. Постановление совета народных комиссаров о созыве учредительного собрания в назначенный срок1
- •27 Октября 1917 г.
- •8 (21) Ноября 1917 г.
- •4. Из декрета о рабочем контроле1
- •14 Ноября 1917 г.
- •5. Из декрета совета народных комиссаров об учреждении высшего совета народного хозяйства (вснх)1
- •2 Декабря 1917 г.
- •6. Из протокола № 21 совета народных комиссаров о создании всероссийской чрезвычайной комиссии1
- •7 Декабря 1917 г.
- •7. Декрет совета народных комиссаров о национализации банков1
- •14 Декабря 1917 г.
- •8. Из декларации прав трудящегося и эксплуатируемого народа1
- •12 Января 1918 г.
- •9. Постановление III всероссийского съезда советов об основных положениях конституции рсфср1
- •10. Из основного закона (конституции) союза советских социалистических республик1
- •31 Января 1924 г.
- •11. Конституция (основной закон) союза советских социалистических республик1
- •5 Декабря 1936 года
- •Глава I
- •12. Заключение советско-германского договора о ненападении
- •13. Секретный дополнительный протокол к советско-германскому договору о ненападении1
- •14. К заключению германо-советского договора о дружбе и границе между ссср и германией
- •28 Сентября 1939 г.
- •15. Секретный дополнительный протокол1
- •28 Сентября 1939 г.
- •16. Из соглашения между германией, великобританией, францией и италией1
- •29 Сентября 1938 г.
- •Раздел VI. Россия советская и постсоветская в 1953 – 2010 гг.
- •1. Индустриальное и постиндустриальное общество
- •2.1 «Оттепель» в политической жизни ссср.
- •3.1. Консервация политического режима в период «застоя».
- •4.1. Политические реформы «перестройки».
- •4.3. Внешняя политика ссср эпохи перестройки 1985-1991 гг.
- •5.1 Политическое развитие современной России.
- •5.2. Социально-экономические проблемы перехода к «рыночной экономике».
- •5.3.Российская внешняя политика в 1992 – 2010 гг.
- •Планы семинарских занятий
- •2. Анализируя развитие политической системы России в 1992-2010гг., рассмотрите следующие вопросы:
- •3. Анализируя развитие общества, его духовную жизнь в конце хх – начале ххi вв., рассмотрите следующие вопросы:
- •1. Анализируя развитие внешней политики ссср и рф в 1953-2010гг., рассмотрите следующие вопросы:
- •1. Из постановления пленума цк кпсс «о неотложных мерах по дальнейшему развитию сельского хозяйства ссср» 24—26 марта 1965 г.1
- •2. О культе личности и его последствии1
- •3. «Хрущев не способен исправить допущенные им ошибки...»1
- •4. «Руководящей и направляющей силой советского общества... Является коммунистическая партия...»1
- •5. О мерах в связи с провокационным актом присуждения а. Солженицыну нобелевской премии 1970 года в области литературы2
- •6. «О мерах в связи с присуждением а.Солженицыну нобелевской премии 1970г. В области литературы»1
- •5 Октября 1970 г.
- •7. О лишении гражданства и выдворении за пределы ссср а. И. Солженицына1
- •8. «Гласность...— одно из важнейших условий... Углубления процессов перестройки, ее необратимости»2
- •9. «В этот час я обращаюсь к вам, соотечественники!»
- •10. «Осуществить со 2 января 1992 г. Переход... На применение свободных (рыночных) цен и тарифов»
- •1 Июля 1988г.
- •20 Августа 1991г.
- •63. Славянофилы видели политический идеал в государственном устройстве: а) сша б) допетровской Руси
- •Б) показательное убийство представителей власти
- •105. В результате военной реформы 1874 г.:
4. При анализе развития внешней политики следует придерживаться следующих вопросов:
Каковы основные направления и принципы внешней политики СССР в 20-30-е годы ХХ века?
Выход России из I мировой войны. Подписание Брест – Литовского мира. Окончание I мировой войны. Установление дипломатических отношений СССР с другими странами в 20 – 30-е годы. Вступление СССР в Лигу Наций. Основные принципы внешней политики СССР. Декларация об определении агрессора. Помощь СССР антифашистским силам в Испании и столкновения с войсками фашистской Японии в 1938 – 1939 гг. Действия СССР в целях создания системы коллективной безопасности. Переговоры между СССР, Великобританией и Францией летом 1939 года в Москве: их цель и причины провала. Советско-германские договоры 1939 года: причины подписания, содержание и значение секретных протоколов. Советско-германские договоры в оценках историков. Начало II мировой войны. Захват СССР части территории Польши. Вхождение в состав СССР Западной Белоруссии, Западной Украины, Латвии, Литвы, Эстонии, Бесарабии, Северной Боковины в 1939 – 1940 гг. Советско-финская война: причины, ход, итоги. Подписание договора о нейтралитете с Японией весной 1941 г. Подготовка Германии и СССР к войне. Советская военная доктрина. Укрепление обороноспособности СССР накануне войны. Закон «О всеобщей воинской обязанности». Увеличение численности армии. Итоги внешней политики СССР накануне Великой Отечественной войны.
Семинар 2. СССР в годы Великой Отечественной войны и в первые послевоенные годы (до 1953 г.).
Учебные вопросы:
Социально – экономическое развитие в годы войны и первые послевоенные годы: перестройка экономики на военные рельсы и восстановление экономики.
Эволюция политической системы.
Российское общество.
Внешняя политика СССР: от создания антигитлеровской коалиции к началу «холодной войны».
Изучив данную тему, студент должен:
иметь представление об основных тенденциях и содержании развития государства в годы войны и первые послевоенные годы;
знать:
основные этапы и ключевые события истории страны в годы великой отечественной войны и первые послевоенные годы, основные понятия и выдающихся деятелей,
и понимать принципы гражданственности и патриотизма, стремления своими действиями служить его интересам, защищать национальные интересы страны;
основные тенденции развития историографии по проблемам изучаемого периода: подготовка СССР к войне с Германией, поражение Красной армии в первые месяцы войны, формирование антигитлеровской коалиции, восстановление страны после войны;
уметь:
работать с исторической картой;
анализировать исторические источники;
умение логически мыслить, вести научные дискуссии;
владеть навыками исторической аналитики: способность на основе исторического анализа и проблемного подхода преобразовывать информацию в знание, осмысливать процессы, события и явления в России и мировом сообществе в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципами научной объективности и историзма.
Методические рекомендации по изучению темы
При освоении темы необходимо:
изучить учебный материал по теме в учебнике и пособии, ознакомиться со справочными материалами;
выполнить письменно задание по документам;
выполнить тест по теме, чтобы подготовиться к сдаче тестирования по модулю;
акцентировать внимание:
При анализе социально – экономического развития следует придерживаться следующих вопросов:
1) Советская экономика в годы Великой Отечественной войны. Как проходил перевод страны на военные рельсы?
Перестройка экономики страны на военный лад. Принятие общего мобилизационного народно – хозяйственного плана. Установление сверхцентрализованной системы управления экономикой. Введение карточек на продовольствие. Совет по эвакуации. Эвакуация промышленных предприятий в восточные районы страны. Ужесточение трудовой дисциплины. Трудовой героизм советского народа. Состояние и проблемы в развитии оборонной отрасли. Завершение перестройки экономики на военный лад к середине 1942 г. Динамика развития экономики. Восстановление хозяйства в районах, освобожденных от оккупации в 1943 – 1944 гг. Выпуск новой техники и вооружения. Достижение экономического перевеса СССР над Германией. Работа советских ученых. Начало разработки ядерного оружия. Советская деревня в годы войны.
2) Охарактеризуйте социально - экономические преобразования во второй половине 40-х – начале 50-х годов ХХ века. Как проходило восстановления экономики страны после Великой Отечественной войны?
Экономическое положение СССР после окончания второй мировой войны. Демографическая ситуация. Восстановление экономики, перевод промышленности на мирные рельсы. Основные источники восстановления народного хозяйства. Новый пятилетний план: его задачи и итоги. Развитие военно-промышленного комплекса. Сохранение диспропорции между различными отраслями экономики. Отмена карточек и денежная реформа. Снижение цен. Голод 1946 – 1948 гг. Деревня в послевоенные годы. Кризис в сельском хозяйстве: причины и проявления.
При анализе развития политической системы следует придерживаться следующих вопросов:
1) Выделите основные черты и особенности советской политической системы накануне и в годы Великой Отечественной войны.
Сокращение числа политических репрессий в 1939 г., амнистия политических заключенных. От политики «устрашения сограждан» к политике объединения и сплочения общества. Перестройка органов управления страной в начале войны. Создание ГКО. Обращение советского руководства к народу (В.М. Молотова, И.В. Сталина). Советская тоталитарная система в годы войны: признаки недееспособности и попытки перестройки. Допущение новых ценностей в идеологию (создание гвардии и др.). Либерализация отношений государства с церковью.
2) Охарактеризуйте политическую систему СССР в 1945 – 1953 гг. Каковы основные тенденции ее развития? В чем противоречивость политической системы в первые послевоенные годы?
Советская политическая система в условиях начавшейся «холодной войны». Две тенденции в политическом процессе 1945 – 1953 гг.: попытки формальной демократизации и тенденция на укрепление тоталитарно – бюрократического режима. XIX съезд партии 1952 г., переименование партии. Разработка проектов новой Конституции СССР и Программы ВКП (б) (1946 – 1947 гг.). Меры по возвеличиванию культа личности вождя. Новая волна репрессий. Борьба с «космополитизмом» и с «низкопоклонством перед Западом». Массовые антисемитские процессы. Изменение расстановки политических сил в Политбюро (позиции К.Е. Ворошилова, Л.М. Кагановича, В.М. Молотова, Г.М. Маленкова, Л.П. Берии). Ленинградское дело. «Мингрельское дело». Дело врачей. Смерть И.В. Сталина.
При анализе развития российского общества следует придерживаться следующих вопросов:
1) Охарактеризуйте состояние советского общества накануне и в годы Великой Отечественной войны.
Национально – патриотическая подготовка к войне. Националистическая политика советского руководства. Депортация немцев, поляков и др. Изменение политики государства в отношении церкви. Идеологический поворот в политике государства в годы войны. Меры по укреплению патриотизма и межнационального единства народов СССР. Создание Совета по делам русской православной церкви. Проведение Поместного собора Русской Православной церкви. Положение советских военнопленных и репатриация советских граждан. Депортация отдельных народов СССР. Культура в годы войны.
2) Каковы основные черты развития советского общества во второй половине 40-е - начале 50-х годов? Что нового было привнесено в общественную жизнь в послевоенный период?
Оживление общественной жизни в послевоенный период. Х съезд профсоюзов и XI съезд комсомола. Советская идеология в послевоенный период. Изоляционизм начала «холодной войны». Аппарат и механизмы управления идеологией и культурой. Идеологические компании, псевдодискуссии, прямые репрессии. Борьба с космополитизмом. Атака на творческую интеллигенцию. Осуждение писателей (А. Ахматова, М. Зощенко, А. Платонов), кинорежиссеров (В. Пудовкин, С. Эйзенштейн), композиторов (В. Мурадели, Д. Шостакович). «Погромные дискуссии» по естественным и общественным наукам (по языкознанию, политэкономии и др.).
При анализе развития внешней политики следует придерживаться следующих вопросов:
1) Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг. Осветите ход боевых действий на фронтах Великой Отечественной войны. Охарактеризуйте дипломатический курс СССР в годы войны. Как складывались отношения между странами - участниками антигитлеровской коалиции? Каковы итоги и последствия Великой Отечественной и II мировой войны для СССР и послевоенного мира в целом?
Первый период Великой Отечественной войны. Нападение Германии на СССР. План «Барбаросса». Военные, политические, идеологические цели Германии в войне против СССР. Наступление группы армии «Север», «Центр», «Юг». Советская военная доктрина накануне войны. Состояние советских войск на западной границе. Офицерский корпус накануне войны. Отступление и оборонительные бои Красной Армии. Оборона Брестской крепости. Просчеты советского командования и причины неудач советских войск летом – осенью 1941 г. Создание Государственного комитета обороны (ГКО). Реорганизация командования армией. Преобразование Ставки Верховного командования в Ставку Главного командования. Назначение И.В. Сталина Верховным Главнокомандующим. Смоленское сражение и его значение. Падение Киева. Установление блокады Ленинграда. Операция «Тайфун», наступление немцев на Москву. Московская битва и ее значение. Просчеты советского командования: ожидание нового наступления на Москву. Новые неудачи на фронте весной и летом 1942 г. Наступление немцев в направлении Волги и Кавказа. Немецкий оккупационный режим. Партизанское движение. Советская дипломатия в начале войны. Создание антигитлеровской коалиции. Советско-английское соглашение о совместных действиях (июль 1941 г.). Подписание Великобританией и США «Атлантической хартии» (август 1941 г.). Начало переговоров об открытии второго фронта. Конференция СССР, США и Англии по военным поставкам (осень 1941 г.). Вступление США в войну. Декларация 26 государств антифашистской коалиции (январь 1942 г.). Итоги первого этапа войны.
Второй период войны. Сталинградская битва. Начало коренного перелома в войне (ноябрь 1942 – 1943 гг.). Сражение на Курской дуге. Битва за Днепр. Закрепление стратегической инициативы за СССР. Переход Красной Армии в наступление. Начало освобождение территорий СССР. Активизация союзников после победы Красной Армии под Сталинградом. Тегеранская конференция 1943 г. и ее решения.
Третий завершающий этап Великой Отечественной войны (1944 - 1945 гг.). Снятие блокады Ленинграда. Освобождение северо-западных районов. Вывод из войны Финляндии. Операция «Багратион». Особенности советских военных операций в 1944 г. Открытие второго фронта. Конференция в Ялте (февраль 1945 г.). Освобождение Европы. Берлинская операция. Капитуляция Германии. Потсдамская конференция и ее решения. Окончание Великой Отечественной войны. Вступление СССР в войну с Японией. Разгром Квантунской армии. Капитуляция Японии. Конференция объединенных наций в Сан-Франциско. Принятие Устава ООН. Итоги и последствия II мировой войны.
2) Расскажите о развитии внешней политики СССР во второй половине 40-х – начале 50-х годов ХХ века. Какие события связаны с началом «холодной войны»? Каковы ее истоки?
Геополитические изменения и расстановка политических сил в мире после II мировой войны. Рост авторитета и расширение границ СССР. Начало «холодной войны». Основные формы противостояния между странами Запада и Востока. Формирование идеологии «холодной войны» (У. Черчилль, Г. Трумэн, И.В. Сталин). Выбор внешнеполитического курса СССР во второй половине 40-х годов (позиции группы А.А. Жданова и группы И.В. Сталина). Первые послевоенные проблемы (переустройство Германии, появление ядерного оружия, экономические кризис в европейских странах). План Д. Маршала. Создание НАТО, СЭВ, ОВД. Оформление биполярности мира. Первые региональные конфликты в «холодной войне» (арабо-израильский, раздел Германии, война в Корее) и позиция СССР.