- •050501.65 Профессиональное обучение
- •Выбор задания и содержание работы
- •2. Требования к оформлению контрольной работы
- •2.1. Нумерация страниц работы, разделов, пунктов, подпунктов работы.
- •2.2. Оформление таблиц и иллюстраций
- •2.3. Ссылки
- •3. Контрольные вопросы к зачету
- •4. Рекомендуемая литература
- •Задания к контрольной работе
- •Пример оформления титульного листа
- •Контрольная работа
- •Форма методической карты (пример)
2.2. Оформление таблиц и иллюстраций
При составлении таблиц следует учитывать следующие требования:
1) в общем случае таблица должна иметь нумерационный заголовок, например «Таблица 1», который помещается над таблицей слева;
2) название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным и кратким. Оно помешается в середине следующей после нумерационного заголовка строки;
3) при переносе части таблицы на ту же или другие страницы над другими частями слева пишут «Продолжение таблицы...», с указанием номера, но без названия таблицы. Если в конце страницы таблица прерывается и ее продолжение будет на следующей странице, в первой части нижнюю горизонтальную линию не проводят.
4) таблицу в работе следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице;
5) заголовки графов и строк должны быть краткими. Указывать их следует в единственном числе с прописной буквы, а подзаголовки, если они составляют одно предложение с заголовком - со строчной. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставятся;
6) цифры в графах таблиц проставляются так, чтобы разряды чисел во всей графе были расположены одни под другими. В одной графе необходимо соблюдать одинаковое количество знаков после запятой для всех величин.
Иллюстрации (чертежи, графики, рисунки, фотоснимки, диаграммы, схемы) следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые или на следующей странице. Допускается размещение иллюстраций в приложениях. Количество иллюстраций должно быть достаточным для пояснения излагаемого текста. Иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Например: рис. 1. Допускается и нумерация в пределах раздела.
При ссылках на иллюстрации следует писать «в соответствии с рисунком 1» при сквозной нумерации и «в соответствии с рисунком 1.1» при нумерации в пределах раздела.
Слово «рис.» и наименование помещают после пояснительных данных и располагают следующим образом: «Рис. 1 - Резец проходной».
2.3. Ссылки
Ссылки на источники следует указывать порядковым номером по списку источников, выделенным двумя косыми чертами.
Наряду с общим списком допускается приводить ссылки на источники в подстрочном примечании. Оформление ссылок по ГОСТ 7.1.
В педагогической литературе приняты два основных варианта ссылок. Обычно это помещенная в скобках фамилия автора с годом выхода его публикации: (Иванов, 1998). Если необходимо сослаться на нескольких авторов, придерживаются хронологического принципа: (Иванов, 1995; 1996; Петров, 1997; Иванов, 1999). Второй способ - указанная в квадратных скобках цифра, обозначающая номер литературного источника из списка литературы, например [1]. Когда приводится дословное высказывание, после ссылки указывается номер страницы, с которой выписана цитата: (2,с.267).
Ссылки на разделы, подразделы, пункты, подпункты, иллюстрации, таблицы, уравнения, формулы, перечисления, приложения следует указывать их порядковым номером, например: «...в разд. 4», «...по п.3.3.4», «... в подпункте 2.3.4.1, перечисление 3», «... по формуле (3)», «в уравнении (2)», «...на рис. 8».
Если в контрольной работе одна иллюстрация, одна таблица, одна формула, одно уравнение, одно приложение, следует при ссылках писать «на рисунке», «в таблице», «по формуле», «в уравнении», «в приложении».