- •1.По Аристотелю, в классификации знания выделяют …
- •2. Установите соответствие между моделями роста научного знания и именами их авторов.
- •3. Единичный представитель человеческого рода без учета его реальных антропологических и социальных особенностей называется …
- •4. Установите соответствие между философами и созданными ими теориями развития общества. 1. А. Тойнби 2. К. Маркс 3. У. Ростоу 4. Г. Риккерт
- •5. Смыслом исторического развития общества, по мнению п. Тейяра де Шардена, является …
- •6. Равноправность всех возможных направлений пространства называется …
- •7. Формами общественного сознания являются …
- •9. Функция философии, предполагающая поиск и нахождение ответов на главные вопросы бытия, называется …
- •10. К русским философам XIX века относятся …
- •11. С точки зрения Фомы Аквинского, вера и разум находятся в состоянии
- •12. Всю философию периода эллинизма пронизывает противоречие между …
- •13. Основоположником рационалистического метода в новоевропейской философии становится философ …
- •14. Э. Тоффлер разрабатывает концепцию …
- •15. Классическое определение личности в западноевропейской философии было дано …
- •16. Свойствами Добра, по мнению в. С. Соловьева, являются …
- •17. Установите соответствие между именами учёных и этапами развития науки. 1. Н. Коперник 2. Эвклид 3. А. Эйнштейн 4. Г. Лейбниц
- •18. Автором концепции «обоснованного рационализма» является …
- •19. Результаты конкретных наук, неполное знание о предмете понимаются как ____________ истина.
- •20. Установите соответствие между социальными явлениями и сферами общества. 1. Принятие антимонопольного законодательства 2. Производство мебели 3. Формирование рабочего класса
- •23. Формами чувственного познания являются …
- •24. Распространение принципов материалистической диалектики на объяснение закономерностей живой и неживой природы было осуществлено …
- •25. Идею регресса исторического развития предложил
- •26. Установите соответствие между философами и их взглядами на соотношение понятий «культура» и «цивилизация». 1. А. Тойнби 2. Э. Тайлор 3. О. Шпенглер 4. Ф. Бродель
- •26. Установите соответствие между социальной группой и её характерными особенностями: 1. Молодежь 2. Башкиры 3. Член лдпр 4. Православные
- •27. Раздел философии, занимающийся исследованием проблем человека, человеческого существования, называется …
- •28.Концепция, с позиций которой человек лишен какой-либо заданной природы, определяющей его личное бытие, называется …
- •29. Установите соответствие между философами и основными подходами к изучению развития общества. 1. К. Маркс 2. Ш. Монтескьё 3. М. Вебер 4. З. Фрейд
- •32. Представителями вульгарного материализма, считавшими природу сознания материальной, являются …
- •33. Установите соответствие между философскими направлениями и характерными для них понятиями. 1. Монада 2. «Мир идей» 3. «Вещь в себе» 4. «Врожденные идеи»
- •34. В философской системе г. Гегеля центральным понятием, направляющим и осуществляющим процесс развития всего сущего, является …
- •35. Образ идеального государства, выстроенного в соответствии с ценностными ориентирами гуманизма и расположенного в «месте, которого нет», был создан философом …
- •36. Утверждая, что «свобода есть осознанная необходимость», б. Спиноза становится на позицию …
- •37. Направление, считающее главной причиной глобальных проблем науку и научно-технических прогресс и критикующее их, называется …
- •41. Установите соответствие между социальной группой и её характерными особенностями: 1. Молодежь 2. Башкиры 3. Член лдпр 4. Православные
- •42. «Истина – это соглашение», – считали представители …
- •43. Основа существования, выступающая в качестве неизменных первоначал и принципов, называется …
- •44. На формирование «предфилософии» в России повлияли …
- •45. Принимать свою судьбу как проявление благого промысла, следовать долгу и добродетели вопреки желаниям и страстям призывает античная философская школа …
- •46. Одной из существенных характеристик гегелевской философской системы является …
- •47. Философы Возрождения решали проблему соотношения Бога и мира с позиции …
- •48. Направление, считающее главной причиной глобальных проблем науку и научно-технических прогресс и критикующее их, называется …
- •50. Философы Возрождения решали проблему соотношения Бога и мира с позиции
- •51Принимать свою судьбу как проявление благого промысла, следовать долгу и добродетели вопреки желаниям и страстям призывает античная философская школа …
- •53. Философом, считавшим вражду к культуре прирожденным свойством человека, был …
- •54. Философская позиция и. Канта, утверждавшего невозможность полного и достоверного постижения сущности «вещей в себе», может быть охарактеризована как
- •55. Определение человека как «политического животного» было сформулировано …
- •56. Образ идеального государства, выстроенного в соответствии с ценностными ориентирами гуманизма и расположенного в «месте, которого нет», был создан философом
- •57. К. Ясперс считает, что особенность современной технической цивилизации состоит в том, что …
- •58. В отличие от вненаучного знания научное характеризуется …
- •59. Эмпирический метод познания, в ходе применения которого получаются знания о внешних сторонах и свойствах рассматриваемого объекта, называется …
- •60. Укажите соответствие между основными направлениями в философии науки и их представителями: 1. Конвенциализм 2. Эмпириокритицизм 3. «Венский кружок» 4. Эволюционная эпистемология
- •61. Основными характеристиками пространства являются …
- •62. Диалектика появилась как оппозиция …
- •64. К. Ясперс считает, что особенность современной технической цивилизации состоит в том, что …
- •65. Равнозначность бытия и небытия, выраженную в принятии двух начал всего сущего – атомов и пустоты, постулирует …
- •66. Материализм исходит из понимания материи как единственно существующей (-его)
- •67. Установите соответствие между понятиями и способами типологизации общества: 1. Культурно-исторический тип 2. Рабовладельческое общество 3. Мир-империя
- •68. Движущей силой общественного развития является божественное провидение, считают представители _____________ подхода.
- •70. Представителями русского космизма являются …
- •71. Доброжелательное отношение к человеку, утверждающее его свободу и достоинство, независимо от каких-либо исполняемых им социальных функций, называется …
- •72. Многообразие производимых человеком предметов, а также природные вещи и явления, измененные воздействием человека, называются
- •74. Особый вид познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о мире, называется …
- •75. Согласно идеям к. Г. Юнга, основными психологическими типами людей являются …
- •76. Одной из характерных черт немецкой классической философии является …
- •77. Взаимосвязь проблемы истины с анализом логической структуры языка является предметом исследования в философской школе …
- •78. Подход, согласно которому культура – это система ценностей, сложная иерархия идеалов и смыслов, называется …
- •79. Учение, согласно которому смыслом человеческой жизни является достижение счастья, называется …
- •82. Внутреннее содержание предмета, выражающееся в устойчивом единстве всех многообразных и противоречивых свойств бытия, называется
- •83. Философия, будучи прорывом из бессмысленного, эмпирического, принуждающего человека со всех сторон мира к миру смысла, выполняет _______ функцию.
- •84. Установите соответствие между философами и созданными ими теориями развития общества. 1. А. Тойнби 2. К. Маркс 3. У. Ростоу 4. Г. Риккерт
- •86. Результаты конкретных наук, неполное знание о предмете понимаются как ____________ истина.
- •87. Взаимосвязь проблемы истины с анализом логической структуры языка является предметом исследования в философской школе …
- •88. Учение, согласно которому смыслом человеческой жизни является достижение счастья, называется
- •89. Равноправность всех возможных направлений пространства называется …
- •90. Представление о бытии как о природе-механизме, противостоящей человеку, возникло в философии …
- •91. В традиции немецкой классической философии система субъективного идеализма была создана …
- •92. Свойствами Добра, по мнению в. С. Соловьева, являются …
- •93. К представителям русской религиозной философии XX века относятся …
- •94. Сущность христианской религии, с точки зрения л. Фейербаха, заключается в том, что …
- •95. Существенными чертами научного знания являются …
- •100. Теория, которая показала зависимость пространственно-временных свойств от характера движения и взаимодействия материальных систем, называется теорией …
- •105. Представителем герменевтической традиции в философии является …
- •106. Этическая концепция Эпикура может быть обозначена термином «__________».
- •107. Родоначальником французского Просвещения является философ …
- •109. Философско-мировоззренческая позиция, состоящая в критической оценке науки и ее роли в системе культуры и научного познания как формы отношения человека к миру, называется …
- •110. Согласно теории отражения, сознание – это …
- •111. Познание, сопровождающее человека на протяжении всей его жизни, истинность которого проверяется наличной практикой, называется
100. Теория, которая показала зависимость пространственно-временных свойств от характера движения и взаимодействия материальных систем, называется теорией …
Теория, которая показала зависимость пространственно-временных свойств от характера движения и взаимодействия материальных систем, называется теорией относительности. Она подтвердила правильность трактовки пространства и времени как основных форм существования материи.
101. Философская позиция П. Гольбаха, утверждавшего, что «Вселенная, это колоссальное соединение всего существующего, повсюду являет нам лишь материю и движение», может быть охарактеризована как …
Философский материализм утверждает первичность материального и вторичность духовного, идеального, что означает извечность, несотворенность мира, бесконечность его во времени и пространстве. Утверждая, что все существующее представляет собой лишь ту или иную форму материи и движения, П. Гольбах встает на позицию материализма.
102Анализ динамики научного знания становится одной из центральных проблем в философской школе …
Постпозитивизм возник как критическая реакция на программу эмпирического обоснования науки, выдвинутую предшествующим неопозитивизмом. В частности, постпозитивизм отказался от неопозитивистского идеала научного знания как логически систематизированного множества высказываний (образцами которого считались теории математического естествознания); анализ был переориентирован на динамику научного знания, которое стало трактоваться как конкуренция научных сообществ (Т. Кун).
103Идеология, абсолютизирующая роль государства в обществе и предполагающая широкое и активное государственное вмешательство в экономическую и социальную жизнь общества, получила название
Идеология, абсолютизирующая роль государства в обществе и предполагающая широкое и активное государственное вмешательство в экономическую и социальную жизнь общества, получила название этатизм. Например, В. Орландо представлял государство в виде юридического лица, что означало открытие, имеющее для правоведения значение не меньшее, чем декартовское «cogito ergo sum» для философии.
104. Автором концепции «методологического анархизма» является
Автором концепции «методологического анархизма» является П. Фейерабенд – американский философ и методолог науки, один из наиболее видных представителей постпозитивизма. По мнению П. Фейерабенда, наука иррациональна и ничем не отличается от мифа и религии и представляет собой одну из форм идеологии. Отсюда Фейерабенд выдвигает идею «методологического анархизма» – «anything goes» («все допустимо», «все сгодится»), изложенную в произведении «Против метода. Очерк анархисткой теории в познании» (1975 г).
105. Представителем герменевтической традиции в философии является …
В истории философии сформировалось направление, которое ставит одной из своих задач истолкование текста, – герменевтика. В. Дильтей расширил понятие герменевтики до ее понимания как особой философской дисциплины, выступающей своеобразной методологией наук о духе. В. Дильтей расширяет область действия герменевтики не только на тексты, но и на поступки, жести, мимику и т.д.