6. Образовательные технологии

При реализации программы дисциплины ««История древних цивилизаций (древнейшие цивилизации)» используются различные образовательные технологии:

лекционный курс (проблемные лекции, лекции-визуализации, лекции-дискуссии);семинарские занятияв форме дискуссий и коллоквиумов;

Дискуссия– позволяет активизировать познавательную деятельность студентов, позволяет им стать субъектами межличностных отношений в коллективе.

Дискуссия по теме «Археологические раскопки как разрушение археологических памятников»

Пример задания: представить проблему с одной из предложенных позиций: сторонник, критик, конформист, эксперт, наблюдатель.

Критерии оценки: понимание обсуждаемой проблемы, раскрытие проблемы с точки зрения определённой роли, уместное использование терминов, знание литературы по проблеме, навыки участия в дискуссии.

Выездные занятия: форма практических занятий со студентами.

Пример: выездное практическое занятие в Государственный исторический музей. Ознакомление студентов с различными видами археологических источников в экспозиции музея.

написание и защита проблемных рефератов;

участие в научных студенческих конференциях;

самостоятельная работа студентовс литературой и историческими источниками (под руководством преподавателя и индивидуальная).

Система текущего и промежуточного контроля знаний студентов

Для текущего контроля успеваемости используются: блиц-опросы (письменные и устные), тесты, эссе, аналитические задания, анализ конкретных ситуаций. Рекомендуется также подготовка студентами рефератов и курсовых работ. Промежуточная аттестация осуществляется в форме устного экзамена.

Аналитическое задание – позволяет отрабатывать аналитические процедуры, выявлять подходы к анализу материала, представленного в лекции непосредственно на занятиях.

Пример задания: Используя Интернет, выявить современные направления в изучении древнейших цивилизаций. Определить, наблюдается ли сегодня рост интереса к подобным исследованиям, и какие аспекты в изучении древностей привлекают большее внимание.

Критерии оценки: полнота анализа, стиль изложения, корректное употребление терминов.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

7. Примерная тематика курсовых работ.

Написание курсовых по предмету «История древних цивилизаций (древнейшие цивилизации)» в рамках данной магистерской программы не предусмотрено.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Источники

1. История Древнего Востока. Тексты и документы. М.,2002.

2. Хрестоматия по истории Древнего Востока/ Под ред. М.А.Коростовцева, И.С.Кацнельсона, В.И.Кузищина. Т.1. М.,1980

а). Основная литература

Учебники и учебные пособия

1. Археология. Под ред. В.Л.Янина. М., 2006

2. Вигасин А.А. История Древнего Востока. М.,2007.

б). Дополнительная литература

1. Альтернативные пути к цивилизации / Под. ред. Н. Н. Крадина, А. В. Коротаева. М., 2000.

2.Гуляев В.И. Шумер, Вавилон, Ассирия. 5000 лет истории. СПб.,2004.

3. Древние цивилизации. Под ред. Г.М.Бонгард-Левина. М.,1989.

4. Дэвид Р. Древний Египет. М.,2008.

5. Емельянов В.В. Древний Шумер. Очерки культуры. СПб.,2001.

6. История Древнего Востока / Под ред. В.И.Кузищина. М.,2007.

7. История Древнего Востока. Тексты и документы. М.,2002.

8. История Европы с древнейших времен до наших дней. Т.1. М., 1991?.

9. История Китая / Под ред. А. В. Меликсетова. М., 1998 (2002).

10. Коростовцев М.А. Религия Древнего Египта. М.,1976.

11. Мертц Б. Древний Египет: храмы, гробницы, иероглифы. М.,2007.

12. Сакрализация власти в истории цивилизаций / И. В. Следзевский (гл. ред.) и др. М., 2005.

.

в) Программное обеспечение:

При изучении дисциплины Всеобщая история применяются стандартные программы MicrosoftOffice.

г) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

Российский государственный гуманитарный университет предоставляет студентам доступ к следующим базам данных полнотекстовых электронных версий ведущих научных отечественных и зарубежных периодических изданий: EastView,EBSCO HOST Web, JSTOR.