Контрольные вопросы к лабораторной работе №4[1. С. 74-89]

4-1. Как системы передачи данных подразделяются в зависимости от используемой в них среды распространения сигнала?

4-2. Что используется в качестве непрерывной передающей среды?

4-3. Что используется в качестве открытой передающей среды?

4-4. Перечислите разновидности проводных линий связи?

4-5. Чем обусловлены мультипликативные помехи?

4-6. Что является причиной внутренних аддитивных помех?

4-7. Что является причиной внешних аддитивных помех?

4-8. Перечислите основные типы внешних аддитивных помех?

4-9. Что является причиной гальванических наводок?

4-10. Что является причиной емкостных наводок?

4-11. Что является причиной магнитных наводок?

4-12. Что является причиной электромагнитных наводок?

4-13. Что используется в качестве второго провода в однопроводной несимметричной линии?

4-14. Почему однопроводная линия называется несимметричной?

4-15. Изобразите эквивалентную схему однопроводной несимметричной линии?

4-16. Почему в однопроводной несимметричной линии возникают помехи общего вида?

4-17. Какие составляющие содержит помеха нормального вида?

4-18. Для чего в простейшем случае используется второй сигнальный провод?

4-19. Почему установка второго сигнального провода существенно ослабляет магнитную наводку?

4-20. При каком условии установка второго сигнального провода ослабляет гальваническую наводку?

4-21. Каким способом можно обеспечить симметричные условия передачи сигналов по обоим проводам двухпроводной линии?

4-22. Почему скрутка проводов практически устраняет магнитную составляющую помехи?

4-23. Какое средство используется для уменьшения емкостных наводок?

4-24. Опишите конструкцию коаксиального кабеля.

4-25. В чем состоят преимущества коаксиального кабеля перед симметричным кабелем?

4-26. Что обеспечивает широкую полосу пропускания коаксиальных кабелей?

4-27. Как распределяется рабочий ток во внешнем и внутреннем проводах коаксиального кабеля в зависимости от частоты рабочего тока?

4-28. Как распределяется влияющий ток во внешнем и внутреннем проводах коаксиального кабеля в зависимости от частоты влияющего тока?

4-29. Как влияет величина шага скрутки проводов в витой паре на ослабление помех?

4-30. Перечислите основные элементы линейно тракта ВОЛС.

4-31. Что представляет собой световод?

4-32. За счет чего происходит направленная передача энергии в световоде?

4-33. От чего зависит характер прохождения оптического излучения через световод?

4-34. Какими оптическими явлениями сопровождается распространение света по световоду?

4-35. Что используется в качестве источников и приемников света в ВОЛС?

4-36. В чем состоят основные преимущества СПД с использованием ВОЛС?

4-37. Что представляют собой радиорелейные линии прямой видимости?

4-38. Чем тропосферные РРЛ отличаются от РРЛ прямой видимости?

4-39. Чем спутниковые РРЛ отличаются от тропосферных РРЛ?

4-40. Чем спутниковый ретранслятор отличается от ретрансляторов, применяемых на обычных РРЛ?

Лабораторная работа № 5 Спектры манипулированных сигналов Задание на выполнение лабораторной работы №5

1. При заданных в табл. 5.1 параметрах игармонической несущей и частотеманипулирующей последовательности прямоугольных импульсов рассчитать и построить спектральные диаграммы сигнала, манипулированного по амплитуде, до седьмой гармоники включительно при значениях коэффициента амплитудной модуляциии скважности манипулирующей последовательности. Используя полученные данные, построить семейство зависимостей амплитуды несущей от скважности при различных значениях коэффициента амплитудной модуляциии семейства зависимостей амплитуд гармоник от скважности при различных значениях коэффициента амплитудной модуляциипри. Сделать выводы.

Таблица 5.1. Варианты заданий
№ варианта	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
, В	5	4	3	2	6	8	10	4	2	6
, кГц	200	400	600	800	1000	300	500	700	900	1100
, кГц	10	20	30	40	50	15	25	35	45	55

2. При заданных в табл. 5.1 параметрах игармонической несущей и частотеманипулирующей последовательности прямоугольных импульсов рассчитать и построить спектральные диаграммы сигнала, манипулированного по фазе, до седьмой гармоники включительно при значениях индекса фазовой модуляциии скважности манипулирующей последовательности. Используя полученные данные, построить семейство зависимостей амплитуды несущей от скважности при различных значениях индекса фазовой модуляциии семейства зависимостей амплитуд гармоник от скважности при различных значениях индекса фазовой модуляциипри. Сделать выводы. Сопоставить с результатами, полученными в п.1. Сделать выводы.

3. При заданных в табл. 5.1 параметрах игармонической несущей и частотеманипулирующей последовательности прямоугольных импульсов рассчитать и построить спектральные диаграммы сигнала, манипулированного по частоте, до седьмой гармоники включительно при значениях индекса частотной модуляциии скважности манипулирующей последовательности. Используя полученные данные, построить зависимость амплитуды несущей от индекса частотной модуляциии семейство зависимостей амплитуд гармоник от индекса частотной модуляциипри. Сделать выводы. Сопоставить с результатами, полученными в п.1 и п.2. Сделать выводы.