Practice Consumer Law
.pdf
Руководство по изучению дисциплины
Block 18: «Implied Warranties». Занятия 36-37
Цели:
1.Обучение чтению и пониманию оригинального текста по потребительскому праву.
2.Усвоение лексической базы общенаучного и терминоло- гического слоя специального текста и активизация его в речевых ситуациях.
3.Формирование умения вести беседу в пределах предла- гаемого лексико-грамматического материала.
4.Отработка умения находить и опознавать лексические структуры и правильно переводить их.
Изучив данную тему, студент должен:
Знать: терминологическийилексическийминимумпотеме. Уметь: активизировать изучаемые лексико-грамматические конструкции в речевых ситуациях, вести беседу в пределах изу- чаемого лексико-грамматического материала, переводить с одно-
гоязыканадругойипересказыватьпрочитанное.
При изучении темы «Implied Warranties» необходимо:
а) читать и переводить текст «Implied Warranties» , отвечать на вопросы, выполнять упражнения на стр. 74-75, пере- сказать содержание текста;
б) выполнить коммуникативные задания на стр. 74-75; в) выполнить тест № 18 для контроля по усвоению прой-
денного материала.
Занятие 38
Выполнение «Final Test» для промежуточного контроля по усвоению пройденного материала.
Block 19: «Disclaimers». Занятия 39-40
Цели:
1.Обучение чтению и пониманию оригинального текста по потребительскому праву.
2.Усвоение лексической базы общенаучного и терминоло- гического слоя специального текста и активизация его в речевых ситуациях.
191
Practice in Consumer Law
3.Развитие умений находить и опознавать лексические структуры в тексте.
4.Активизация профессиональной устной речи.
Изучив данную тему, студент должен:
Знать: лексическийитерминологическийминимумпотеме. Уметь: активизировать изучаемые лексико-грамматические конструкции в речевых ситуациях, вести беседу в пределах изу- чаемоголексико-грамматического материала, приобрестинавыки
переводаоригинальноготекстапосвоейспециальности.
При изучении темы «Disclaimers» необходимо:
а) читать и переводить текст «Disclaimers» , отвечать на во- просы, выполнять упражнения на стр. 77, 79, пересказать содержание текста;
б) выполнить коммуникативные задания на стр. 77-79; в) выполнить тест № 19 для контроля по усвоению прой-
денного материала.
Block 20: «Credit». Занятия 41-42
Цели:
1.Обучение чтению и пониманию оригинального текста по потребительскому праву.
2.Усвоение лексической базы общенаучного и терминоло- гического слоя специального текста и активизация его в речевых ситуациях.
3.Формирование умения вести беседу в пределах предла- гаемого лексико-грамматического материала.
4.Отработка умения находить и опознавать лексические структуры и правильно переводить их.
Изучив данную тему, студент должен:
Знать: лексическийитерминологическийминимумпотеме. Уметь: активизировать изучаемые лексико-грамматические конструкции в речевых ситуациях, вести беседу в пределах изу- чаемоголексико-грамматического материала, приобрестинавыки
переводаоригинальноготекстапосвоейспециальности. 192
Руководство по изучению дисциплины
При изучении темы «Credit» необходимо:
а) читать и переводить текст «Credit» , отвечать на вопросы, выполнять упражнения на стр. 81-83, пересказать содер- жание текста;
б) выполнить коммуникативные задания на стр. 83; в) выполнить тест № 20 для контроля по усвоению прой-
денного материала.
Block 21: «Credit Cards and Charge Accounts». Занятия43-44
Цели:
1.Обучение чтению и пониманию оригинального текста по потребительскому праву.
2.Усвоение лексической базы общенаучного и терминоло- гического слоя специального текста и активизация его в речевых ситуациях.
3.Развитие умений находить и опознавать лексические структуры в тексте.
4.Активизация профессиональной устной речи.
Изучив данную тему, студент должен:
Знать: терминологическийилексическийминимумпотеме. Уметь: использовать изучаемые лексико-грамматические конструкции в речевых ситуациях, находить в тексте опреде- ленные факты, высказывания, приобрести навыки устного и письменного перевода оригинального текста по своей специ-
альности.
При изучении темы «Credit Cards and Charge Accounts» необходимо:
а) читать и переводить текст «Credit Cards and Charge Accounts» , отвечать на вопросы, выполнять упражнения на стр. 85-86, пересказать содержание текста;
б) выполнить коммуникативные задания на стр. 86; в) выполнить тест № 21 для контроля по усвоению прой-
денного материала.
193
Practice in Consumer Law
Block 22: «EFT Cards and Debit Cards». Занятия 45-46
Цели:
1.Обучение чтению и пониманию оригинального текста по потребительскому праву.
2.Усвоение лексической базы общенаучного и терминоло- гического слоя специального текста и активизация его в речевых ситуациях.
3.Формирование умения вести беседу в пределах предла- гаемого лексико-грамматического материала.
4.Отработка умения находить и опознавать лексические структуры и правильно переводить их.
Изучив данную тему, студент должен:
Знать: лексическийитерминологическийминимумпотеме. Уметь: активизировать изучаемые лексико-грамматичес- кие конструкции в речевых ситуациях, вести беседу в пределах
изучаемого лексико-грамматического материала, приобрести навыки перевода оригинального текста по своей специальности.
При изучении темы «EFT Cards and Debit Cards»необходимо:
а) читать и переводить текст «EFT Cards and Debit Cards» ,
отвечать на вопросы, выполнять упражнения на стр. 88, пересказать содержание текста;
б) выполнить тест № 21 для контроля по усвоению прой- денного материала.
Block 23: «Costly Credit Arrangements». Занятия 47-48
Цели:
1.Обучение чтению и пониманию оригинального текста по потребительскому праву.
2.Усвоение лексической базы общенаучного и терминоло- гического слоя специального текста и активизация его в речевых ситуациях.
3.Формирование умения вести беседу в пределах предла- гаемого лексико-грамматического материала.
4.Отработка умения находить и опознавать лексические структуры и правильно переводить их.
194
Руководство по изучению дисциплины
Изучив данную тему, студент должен:
Знать: лексическийитерминологическийминимумпотеме. Уметь: активизировать изучаемые лексико-грамматические конструкции в речевых ситуациях, вести беседу в пределах изу- чаемоголексико-грамматического материала, приобрестинавыки
переводаоригинальноготекстапосвоейспециальности.
При изучении темы «Costly Credit Arrangements» необходимо:
а) читать и переводить текст «Costly Credit Arrangements» ,
отвечать на вопросы, выполнять упражнения на стр. 9091, пересказать содержание текста;
б) выполнить коммуникативное задание на стр. 91; в) выполнить тест № 23 для контроля по усвоению прой-
денного материала.
Block 24: «What Lenders Want to Know Before Extending Credit».
Занятия 49-50
Цели:
1.Обучение чтению и пониманию оригинального текста по потребительскому праву.
2.Усвоение лексической базы общенаучного и терминоло- гического слоя специального текста и активизация его в речевых ситуациях.
3.Формирование умения вести беседу в пределах предла- гаемого лексико-грамматического материала.
4.Отработка умения находить и опознавать лексические структуры и правильно переводить их.
Изучив данную тему, студент должен:
Знать: терминологическийилексическийминимумпотеме. Уметь: активизировать изучаемые лексико-грамматические конструкции в речевых ситуациях, вести беседу в пределах изу- чаемого лексико-грамматического материала, переводить с одного
языканадругойипересказыватьпрочитанное.
При изучении темы «What Lenders Want to Know Before Extending Credit» необходимо:
а) читать и переводить текст «What Lenders want to Know before Extending Credit», отвечать на вопросы, выполнять уп- ражнения на стр. 93-95, пересказатьсодержание текста;
195
Practice in Consumer Law
б) выполнить коммуникативное задание на стр. 95; в) выполнить тест № 24 для контроля по усвоению прой-
денного материала.
Block 25: «Default and Collection Practices». Занятия51-52
Цели:
1.Обучение чтению и пониманию оригинального текста по потребительскому праву.
2.Усвоение лексической базы общенаучного и терминоло- гического слоя специального текста и активизация его в речевых ситуациях.
3.Развитие умений находить и опознавать лексические структуры в тексте.
4.Активизация профессиональной устной речи.
Изучив данную тему, студент должен:
Знать: терминологическийилексическийминимумпотеме. Уметь: использовать изучаемые лексико-грамматические конструкции в речевых ситуациях, находить в тексте опреде- ленные факты, высказывания, приобрести навыки устного и письменного перевода оригинального текста по своей специ-
альности.
Приизучениитемы«Default and Collection Practices» необходимо:
а) читать и переводить текст «Default and Collection Practices», отвечать на вопросы, выполнять упражнения на стр. 97, пересказать содержание текста;
б) выполнить тест № 25 для контроля по усвоению прой- денного материала.
Block 26: «Creditor Collection Practices». Занятия 53-54
Цели:
1.Обучение чтению и пониманию оригинального текста по потребительскому праву.
196
Руководство по изучению дисциплины
2.Усвоение лексической базы общенаучного и терминоло- гического слоя специального текста и активизация его в речевых ситуациях.
3.Формирование умения вести беседу в пределах предла- гаемого лексико-грамматического материала.
4.Отработка умения находить и опознавать лексические структуры и правильно переводить их.
Изучив данную тему, студент должен:
Знать: терминологическийилексическийминимумпотеме. Уметь: использовать изучаемые лексико-грамматические конструкции в речевых ситуациях, находить в тексте опреде- ленные факты, высказывания, приобрести навыки устного и письменного перевода оригинального текста по своей специ-
альности.
При изучении темы «Creditor Collection Practices» необходимо:
а) читать и переводить текст «Creditor Collection Practices»,
отвечать на вопросы, выполнять упражнения на стр. 100, пересказать содержание текста;
б) выполнить коммуникативное задание на стр. 101; в) выполнить тест № 26 для контроля по усвоению прой-
денного материала.
Занятие 55
Выполнение «Final Test» для контроля по усвоению все- го пройденного материала.
197
Practice in Consumer Law
Рабочая программа
№ занятия |
Тема |
Количество |
|
часов |
|||
|
|
||
Занятия 1-2 |
Тема «What is Law?» |
6 |
|
Занятия 3-4 |
Тема «Law and Values» |
6 |
|
Занятия 5-6 |
Тема «Consumer Law» |
6 |
|
Занятия 7-8 |
Тема «How Laws Protect the Consumer» |
6 |
|
Занятия 9-10 |
Тема «What to Do Before Buying» |
6 |
|
Занятия 11-12 |
Тема «What to Do After Buying « |
4 |
|
Занятия 13-14 |
Тема «Consumer Protection Agencies and |
6 |
|
|
Organizations» |
|
|
Занятия 15-16 |
Тема «Taking Your Case to Court» |
4 |
|
Занятия 17-18 |
Тема: «Small Claim Court» |
6 |
|
Занятие 19 |
Выполнение «Achievement Test №1» для |
|
|
|
промежуточного контроля по усвоению |
2 |
|
|
пройденного материала. |
|
|
Занятия 20-21 |
Тема «Door-to-door and Telephone Sales» |
6 |
|
Занятия 22-23 |
Тема «Advertising and the Consumer» |
6 |
|
Занятия 24-25 |
Тема «Ads that Appeal to Our Emotions» |
4 |
|
Занятия 26-27 |
Тема «Bait and Switch Technique» |
6 |
|
Занятия 28-29 |
Тема «Shopping by Mail» |
6 |
|
Занятия 30-31 |
Тема «Contracts» |
6 |
|
Занятия 32-33 |
Тема «Written and Oral Contracts» |
6 |
|
Занятия 34-35 |
Тема «Warranties» |
4 |
|
Занятия 36-37 |
Тема «Implied Warranties» |
6 |
|
Занятие 38 |
Тема Выполнение «Achievement Test №2» |
2 |
|
|
для промежуточного контроля по усвоению |
|
|
|
пройденногоматериала. |
|
|
Занятия 39-40 |
Тема «Disclaimers» |
4 |
|
Занятия 41-42 |
Тема «Credit» |
6 |
|
Занятия 43-44 |
Тема «Credit Cards and Charge Accounts» |
4 |
|
Занятия 45-46 |
Тема «EFT Cards and Debit Cards» |
4 |
|
Занятия 47-48 |
Тема «Costly Credit Arrangements» |
4 |
|
Занятия 49-50 |
Тема «What Lenders Want to Know Before |
4 |
|
|
Extending Credit» |
|
|
Занятия 51-52 |
Тема «Default and Collection Practices» |
4 |
|
Занятия 53-54 |
Тема «Creditor Collection Practices» |
4 |
|
Занятие 55 |
Тема Выполнение «Achievement Test №3» |
2 |
|
|
для контроля по усвоению всего пройден- |
|
|
|
ного материала. |
|
198