- •Розділ 5. Європейська кредитно-трансфертна та система накопичення - ects
- •5.1. Загальна характеристика ects
- •5.2. Загальні умови користування ects
- •1. Зобов'язання навчального закладу
- •2. Вирішення проблем
- •5.3. Кредити ects
- •1. Загальна характеристика
- •2. Призначення кредитів ects
- •5.4. Присвоєння студентам кредитів ects
- •5.5. Перезарахування кредитів ects
- •5.6. Координатори ects
- •5.7. Інформаційний пакет
- •Перелік елементів інформаційного пакету
- •Пояснення щодо складання інформаційного пакета
- •Характеристика системи ects
- •II. Загальна практична інформація
- •III. Факультет
- •IV. Словник
- •V. Приклади успішного впровадження
- •5.8. Опис структури курсу з присвоєння ступенів (degreecourse)
- •5.9. Опис навчального плану на ступінь
- •5.10. Опис предмета курсу
- •Приклад опису предмета «Теплові машини»
- •5.11. Опис дисципліни курсу
- •5.12. Анкета-заява студента та угода про навчання анкета-заява студента
- •Угода про навчання
- •Зміни в узгодженій програмі навчання
- •Зразки анкет
- •Перелік оцінок вивчених дисциплін
- •Наступне навчання за кордоном
- •5.13. Оцінювання в системі ects
- •Шкала оцінювання ects
- •Європейська система «полегшеної шкали оцінювання»
- •Шкала оцінювання ects
- •5.14. Досвід використання ectSу країнах Європи
- •Використання системи академічних кредитів в Європі
- •5.15. Деякі додаткові переваги та проблеми ects
Перелік елементів інформаційного пакету
ЗМІСТ ВСТУП. ЩО ТАКЕ ECTS?
I. НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД.
A. Назва й адреса.
Б. Академічний календар.
B. Координатор від закладу. Г. Загальний опис закладу. Ґ. Процедура реєстрації.
II. ЗАГАЛЬНА ПРАКТИЧНА ІНФОРМАЦІЯ.
A. Формальності, що існують в країні, яка приймає студентів.
Б. Як туди потрапити.
B. Вартість проживання.
Г. Забезпечення житлом.
Ґ. Здоров'я і страхування:
1. Медичне обслуговування.
2. Забезпечення студентів з особливими потребами.
3. Страхування.
Д. Умови для навчання у закордонному закладі:
1. Бібліотеки.
2. Умови для навчання.
Е. Інша практична інформація.
Є. Позапрограмна діяльність і дозвілля.
III. ФАКУЛЬТЕТ.
A. Загальний опис.
Інформація про факультет і характерні особливості, загальні для всіх курсів.
Б.Ступенева структура:
1. Кваліфікація.
2. Діаграма структури курсу.
B. Індивідуальні розділи курсу:
1. Ідентифікація.
2. Опис.
3. Рівень.
4. Обов'язкові чи факультативні розділи курсу.
5. Викладацький склад.
6. Тривалість періоду (1-й семестр, 2-й семестр і т. д.).
7. Методика викладання та методи навчання.
8. Оцінювання.
9. Мова.
10. Розподіл кредитів ECTS.
IV. СЛОВНИК.
V. ПРИКЛАДИ УСПІШНОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ.
VI. ПОКАЖЧИК ЗМІСТУ.
Пояснення щодо складання інформаційного пакета
ВСТУП. ЩО ТАКЕ ECTS?
Вступ дає стислий опис ECTS для надання корисної інформації студентам.
Зразок тексту «ВСТУП» для інформаційного пакета
Європейський Союз сприяє співпраці між університетами як одному із засобів підвищення рівня освіти на користь студентів та вищих навчальних закладів. Мобільність студентів - це один з найважливіших елементів співпраці між університетами. Програма «ІРАЗМЕС» - яскравий приклад того, що навчання за кордоном може стати дуже цінним досвідом, оскільки це не лише найкращий спосіб познайомитися з іншими країнами, думками, мовами та культурами, це також важливий елемент у науковому та професійному розвитку кар'єри.
Офіційне визнання навчання та дипломів - необхідна передумова створення відкритого Європейського освітнього простору, в якому студенти та викладачі могли б пересуватись без перешкод. Саме тому система ECTS була розроблена у вигляді пробної схеми в межах програми «ІРАЗМЕС» з метою ширшого визнання університетами навчання за кордоном. Зовнішнє оцінювання системи ECTS продемонструвало її можливості, і Європейська комісія вирішила внести систему ECTS до своєї пропозиції програми «СОКРАТЕС», а саме в розділ 1 про вищу освіту («ІРАЗМЕС»). На даному етапі система ECTS рухається від стадії пробної схеми до стадії ширшого використання як елемент вищої освіти в Європі.
Система ECTS надає прозорості, будує мости між навчальними закладами з метою пропонування студентам більшого вибору. Дана система полегшує навчальним закладам процес визнання наукових досягнень студентів, використовуючи для цього загальновідомі міри оцінювання - заліки та оцінки, а також дозволяє інтерпретувати національні системи вищої освіти. Основою системи ECTS є три основні елементи: інформація (про навчальні програми та досягнення студентів), взаємна згода (між освітнім закладом та студентом) і використання оцінювання ECTS (аби вказати обсяг роботи, виконаної студентом).