- •Смоленский гуманитарный университет
- •Информатика и эвм в психологии
- •Требования государственного образовательного стандарта
- •Организационно-методический раздел Цели изучения дисциплины
- •Распределение часов по темам и видам работ содержание дисциплины
- •Распределение учебного времени и содержание тем (очноеотделение)
- •Распределение учебного времени и содержание тем (заочноеотделение)
- •Учебно-методическая (технологическая) карта дисциплины (см. Список литературы в разделе 9, с. 38)
- •5. Программа (содержание) учебной дисциплины
- •Практическое занятие № 2
- •Создание документа Word. Форматирование текста»»
- •Практическое занятие № 3
- •Список 1:
- •Практическое занятие № 4
- •Формулы»
- •Практическое занятие № 5
- •Практическое занятие № 7
- •Практические занятия № 12 Тема: «Вычислительные сети. Internet»
- •Ход занятия
- •Домашнее задание
- •4.Удалить папку “Зачет” с диска а Индивидуальное задание № 2
- •Ведомость выдачи зарплаты
- •Индивидуальное задание № 3
- •Ведомость выдачи зарплаты
- •4. Удалить папку “Зачет” с диска а Индивидуальное задание № 4
- •Файл "редактирование"
- •Файл "Образец" особенности организации данных в геоинформационных системах
- •Индивидуальное задание № 5
- •Индивидуальное задание № 6
- •Формы итогового контроля знаний Содержание контрольных работ Контрольная работа № 1
- •6 «Б» класс
- •Контрольная работа № 2 Тема: «Excel»
- •Месячный отчет
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Методика проведения зачета
- •1. Учебные и воспитательные цели
- •2. Общие организационно - методиЧеские указаниЯ
- •3. МетодиЧеские указаниЯ по порЯдку проведениЯ заЧета
- •Тест по теме «Теоретические основы информатики»
- •13. Выберите вариант, в котором объемы памяти расположены в порядке убывания.
- •5. Основным элементом электронных таблиц является:
- •10. Процедура Break языка Турбо Паскаль 7.0 предназначена для:
- •Электронные учебные пособия (электронный ресурс):
2. Общие организационно - методиЧеские указаниЯ
Зачет по учебной дисциплине служит формой проверки усвоения материала.
К зачету и экзамену допускаются студенты, выполнившие требования учебной программы, сдавшие зачеты по всем контрольным занятиям.
Зачет и экзамен принимаются преподавателем, проводившим занятия в учебной группе.
Отлично успевающим студентам по представлению преподавателя решением заведующего кафедрой может быть разрешена досрочная сдача зачета и экзамена или разрешено заниматься по индивидуальному плану.
Зачет и экзамен проводится в объеме учебной программы по индивидуальным заданиям.
Количество индивидуальных заданий должно быть на 10-20% больше числа студентов в учебной группе, а содержание заданий должно охватывать весь пройденный материал.
Предварительное ознакомление с индивидуальными заданиями, а также задачами, входящими в них, запрещается.
Не позднее, чем за один месяц до начала зачета преподаватель выдает предварительно обсужденный на заседании кафедры перечень вопросов и типовых задач в учебную группу.
Перед началом зачета и экзамена преподаватель должен проверить отсутствие задолженностей по контрольным работам.
Студенты, имеющие задолженности по контрольным работам, к зачету и экзамену не допускаются.
За один день до начала зачета и экзамена преподаватель по согласованию с деканатом факультета проводит консультацию.
Студенты
После получения перечня вопросов, выносимых на зачет и экзамен, а также перечня типовых задач, приступают к первому этапу подготовки к зачету или экзамену. Особое внимание необходимо уделить ликвидации задолженностей по контрольным работам.
Подготовка к зачету и экзамену включает в себя изучение и повторение материала, изученного на занятиях по данной дисциплине и рекомендованной литературе, а также уяснение непонятных и трудных практических вопросов на консультациях с преподавателем, и решение типовых задач.
3. МетодиЧеские указаниЯ по порЯдку проведениЯ заЧета
Студентам выдаются билеты с индивидуальными заданиями. После ознакомления с вопросами задания они уточняют непонятные вопросы у преподавателя. Вопросы индивидуального задания отрабатываются на ПЭВМ. Порядок выполнения вопросов задания определяется каждым студентом индивидуально.
Правильность решения задач проверяется преподавателем в индивидуальном порядке. При проверке выполнения студентом практического задания преподаватель задает ему контрольные вопросы.
Результат сдачи зачета объявляется студенту сразу же после окончания ответа.
Студенты, пользующиеся на зачете неразрешенными материалами и различного рода записями и нарушающие установленные правила проведения зачета, несут ответственность в дисциплинарном порядке. По решению преподавателя им могут выдаваться другие или дополнительные индивидуальные задания, или они могут опрашиваться без индивидуального задания.
Студенту на зачете и экзамене разрешается брать только один билет. В случае доклада студента, что он не может выполнить задание, он получает незачет на зачете и неудовлетворительно на экзамене.