- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •Самостоятельная работа студентов.
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 1.2.Криминалистическая идентификация и диагностика
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Раздел II. Криминалистическая техника
- •Тема 2.1.Общие положения криминалистической техники
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.2.Криминалистическая фотография и видеозапись
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия в интерактивной форме
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •Фототаблица
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.3. Криминалистическая трасология
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия в интерактивной форме
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.4. Криминалистическое исследование оружия, взрывчатых веществ, взрывных устройств и следов их применения
- •1. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.5. Криминалистическая габитология
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II.. Рекомендации по выполнению заданий и
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.6.Криминалистическое исследование документов
- •1. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.7. Криминалистическая одорология
- •1. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.8. Криминалистическая фоноскопия
- •1. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.9. Криминалистическая регистрация
- •1. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и
- •III. Рекомендуемые источники
- •Раздел №3. Криминалистическая тактика
- •Тема 3.1. Общие положения криминалистической тактики
- •1. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.2. Тактика следственного осмотра и освидетельствования
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия в интерактивной форме
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.3. Тактика допроса и очной ставки
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия в интерактивной форме
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.4. Тактика обыска и выемки
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.5. Тактика задержания
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.6. Тактика следственного эксперимента и проверки показаний на месте
- •1. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.7. Тактика предъявления для опознания
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 3.8. Тактика получения образцов для сравнительного исследования, назначения и производства экспертизы
- •1. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Раздел №4. Криминалистическая методика
- •Тема 4.1Общие положения криминалистической методики
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.2. Расследование преступлений, посягающих на чужое имущество
- •1.Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.3Расследование контрабанды
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и
- •III. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.4Расследование преступлений, связанных с уклонением от уплаты таможенных платежей
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия в интерактивной форме
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.5. Расследование преступлений по «горячим следам». Расследование нераскрытых преступлений прошлых лет
- •1. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и
- •III. Рекомендуемые источники
- •Примерная тематика контрольных работ
- •1. Теоретический вопрос:
- •2. Практическое задание:
- •Вопросы для подготовки к зачету
Тема 1.2.Криминалистическая идентификация и диагностика
I. Задания для самостоятельной работы
1. Углубленное изучение учебной темы в целом, а также вопросов, основные сведения по которым были изложены в лекции.
2. Детальное изучение вопросов: понятие и научные основы криминалистической идентификации; виды и объекты идентификации, идентификационный признак; стадии идентификационного исследования, значение криминалистической идентификации для расследования и раскрытия преступлений; понятие и научные основы криминалистической диагностики.
3. Изучение и конспектирование учебной и научной литературы по данной теме.
4. Самоконтроль (ответы на вопросы самоконтроля):
В чем сущность криминалистической идентификации?
Каково отличие криминалистической идентификации от идентификации в других науках?
Каковы объекты криминалистической идентификации?
Какие существуют виды и формы криминалистической идентификации?
Что понимается под идентификационным признаком, полем, периодом?
Каковы стадии криминалистической идентификации?
Что такое криминалистическая диагностика?
В чем отличие криминалистической идентификации от криминалистической диагностики?
Какие задачи решает криминалистическая диагностика?
Каковы этапы диагностического исследования?
II. План практического занятия
Вступительное слово преподавателя.
Обсуждение основных вопросов криминалистической идентификации и диагностики.
Опрос студентов по контрольным вопросам темы.
Практическое задание:
На основе предложенных преподавателем задач определить идентифицируемые объекты, исходные (следы) и контрольные (образцы для сравнительного исследования) идентифицирующие объекты.
На месте происшествия обнаружены следы обуви, следы отображенных папиллярных линий руки, листок с рукописным текстом, следы протектора шин на грунте. Определите идентифицируемый и идентифицирующий объекты. Укажите места и способы получения идентифицирующих и идентификационных объектов.
III. Рекомендации по выполнению заданий и
подготовке к практическому занятию
Не зная теорию идентификации, невозможно провести криминалистическое исследование (сравнение) объектов, которые могут стать доказательствами. При подготовке к данной теме, следует обратить внимание на следующее:
Криминалистическая идентификация – это процесс установления тождества объекта или личности по совокупности общих и частных признаков, осуществляемый с целью решения вопроса о том, является ли данный объект искомым.
В процессе идентификации участвуют объекты двух видов: идентифицируемый (отождествляемый) - объект, тождество которого устанавливается; идентифицирующий (отождествляющий) - объект, с помощью которого устанавливается тождество.
В теории и практике криминалистической идентификации различают две формы отражения: материально-фиксированную и психофизиологическую. Первая означает объективную фиксацию признаков в материальных объектах. К ним относятся следы (рук, ног, оружия, транспортных средств и т. п.); фотоснимки (живых лиц, трупов, вещественных доказательств, участков местности, строений и т. д.); описания (в том числе картотеки учета) и подобные им объекты.
Психофизиологическая форма -отображение мысленного образа предмета в памяти конкретного лица -носит субъективный характер. Поэтому субъектом отождествления (лицом, осуществляющим идентификацию) здесь может быть только человек, в сознании которого запечатлен данный образ.
Идентификация может проводиться в двух формах: процессуальной и непроцессуальной. Процессуальная форма идентификация осуществляется в виде экспертизы или в ходе проведения другого следственного действия. Результаты идентификации, отраженные в заключении эксперта или в протоколе следственного действия, приобретают значение доказательств. Непроцессуальной является идентификация осуществляемая в оперативных целях, а также предварительные, до экспертные исследования следователя или специалиста.
Идентификационный признак - индивидуализирующий признак, присущий сравниваемым объектам и используемый в целях идентификации.
Для того чтобы признак можно было использовать в качестве идентификационного, он должен отвечать следующим условиям:
а) специфичность признака, т.е. способность выделять объект, отграничивать его от группы однородных объектов;
б) выраженность признака, т.е. способность к систематическому адекватному отображению;
в) относительная устойчивость признака.
При всей значимости криминалистической идентификации многие доказательственные факты по уголовным делам устанавливаются без ее использования. Первоначально эти исследования в криминалистической литературе именовались неидентификационными, но после 1972 г. их стали называть диагностическими. В настоящее время к криминалистической диагностике относят исследование свойств и состояний объекта (ситуации) с целью установления происшедших в нем изменений, определение причины этих изменений и ее связи с совершенным преступлением.