V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Все ли деньги и ценные бумаги могут быть отнесены к финансовому капиталу?

2. Как срок кредита воздействует на процент, под который он выдается?

3. В чем отличие в мировой практике основных ценных бумаг от производных?

4. Что представляет собой фондовая биржа?

5. Для чего используют фондовые индексы?

6. Почему трансакционный спрос на деньги неэластичен по процентной ставке?

7. Какой вид денежно-кредитной политики («мягкую» или «жесткую») Вы проводили бы при желании увеличить количество денег в обращении? Почему?

8. Какой вид инвестиций более надежен: прямые или портфельные?

9. Что такое дисконтирование?

10. Что такое импортируемая инфляция?

11. Являются ли коммерческие банки полностью самостоятельными в осуществлении своей деятельности?

12. Что такое ставка рефинансирования?

13. Какие ценные бумаги и по каким критериям допускаются на фондовую биржу?

14. В чем заключается специфика государственного кредита?

Раздел (Модуль) 4. Тенденции макроэкономического развития и участие россии в мирохозяйственных связях

Тема 4.1. Макроэкономическая динамика рыночного хозяйства

I. Задания для самостоятельной работы

1. Используя рекомендуемую литературу, найти определения следующих понятий: национальная экономика; валовой национальный продукт; валовой внутренний продукт; чистый национальный продукт; располагаемый личный доход; номинальный и реальный ВНП; макроэкономическое равновесие; закон Вальраса; закон Сэя; эффект мультипликатора; экономический рост; экономический цикл; структурные кризисы.

2. Сформулировать выводы, вытекающие из модели равновесия Вальраса.

3. Определить, какое влияние на спрос и предложение оказывают следующие факторы: сокращение экспорта нефти вследствие падения производства, повышение мировых цен на жидкое топливо и цветные металлы.

4. Условием устойчивости и стабильности экономического развития является экономическое равновесие, т.е. сбалансированность между совокупным спросом и совокупным предложением. Однако в рыночной экономике состояние равновесия периодически нарушается. Объяснить причины этого явления с точки зрения модели экономического цикла.

5. Составить схему отраслевой структуры экономики России. Объяснить, в чем заключается ее значение для сбалансированности народного хозяйства.

II. План семинарского занятия

Форма обучения: очная

1. Валовой национальный продукт, его структура и способы измерения. Номинальный и реальный ВНП.

2. Классическая, неокейнсианская и монетаристская модели макроэкономического равновесия.

3. Экономический рост и его типы. Модели экономического роста.

III. Рекомендации по выполнению заданий

и подготовке к семинарскому занятию

При выполнении заданий для самостоятельной работы и подготовке к семинарскому занятию следует руководствоваться следующими рекомендациями:

- внимательно изучите указанные разделы учебников и учебных пособий из списка основной литературы;

- дав определения основных понятий, относящихся к изучаемой теме, составьте их глоссарий;

- при определении категории валового внутреннего продукта обратите внимание на методы определения ВВП (по производству, по источникам доходов, по расходам);

- при выполнении задания № 4 обратитесь к учебнику «Экономикс: принципы, проблемы и политика» (№ 2 – ДЛ);

- при работе над заданием №5 следует учесть, что отраслевая структура обычно представлена как доли отраслей и подотраслей в ВВП.