V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Раскройте содержание компонентов научной картины мира.

2. Какие физические картины мира Вы знаете.

3. Что нового в понимание природы вносят механистическая и электродинамическая картины мира.

4. Раскройте особенности развития современной научной карти­ны мира.

5. Определите сущность принципов дальнодействия и близкодействия.

6. Каково содержание принципа корпускулярно-волнового дуализма.

Тестовые задания к темам 1.1.-1.5.

1. К основным предпосылкам возникновения научного знания относятся:

1. Потребности материального производства

2. Появление философов-мыслителей

3. Развитие художественного творчества

4. Появления научных школ и сообществ.

2. Определите основные этапы развития научных знаний.

1. Атомистический

2. Аналитический

3. Механистический

4. Натурфилософский

5. Гуманистический.

3. Структура науки как системы теоретических знаний включает:

1. Научные школы

2. Принципы

3. Суждения

4. Понятия

5. Умозаключения.

4. К внутренним закономерностям развития науки относятся:

1. Гармоничность и целесообразность

2. Зависимость развития науки от материального производства

3. Преемственность в развитии науки

4. Рационалистичность и синтетичность.

5. Установите соответствие – модели развития науки разрабатывали:

1. Логико-методологическую А) И Лакатос

2. Методологию научно-исследовательских Б) П. Фейерабенд

программ

3. Методологического плюрализма В) К. Поппер

6. Научная картина мира включает в себя:

1. Натурфилософскую картину мира

2. Рационалистическую картину мира

3. Биологическую картину мира

4. Информационную картину мира.

7. В основе механистической картины мира лежит принцип:

1. Близкодействия

2. Дальнодействия

3. Дополнительности

8. К основным этапам развития науки относятся:

1. Квантово-релятивистский

2. Синтетический

3. Электродинамический

4. Механический

9. Установите соответствие – принципы физической картины мира разрабатывали:

1. Дальнодействия А) Н.Бор

2. Близкодействия Б) И.Ньютон

3. Корпускулярно-волнового дуализма В) М.Фарадей

10. Наука выполняет следующие функции:

1. Синтетическую

2. Мировоззренческую

3. Прогностическую

4. Аналитическую

Тема 1.6. Структура и методы естественнонаучного познания

I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучите содержание понятий «методология», «метод», «методика», общее и особенное в них.

2. Рассмотрите классификацию и содержание методов научного познания и специальных методов, применяемых в таможенном деле.

3*. Раскройте основные подходы к классификации методов научного позна­ния.

4. Проанализируйте особенности и основные принципы системного подхода.

II. План практического занятия

1. Понятие методологии и метода научного познания. Методоло­гия, метод и методика, их взаимосвязь и различие.

2. Общенаучные методы познания и их классификация.

3. Методы эмпирического и теоретического этапов познания и их характеристика. Специальные методы естественных наук.

4. Системный подход в естествознании и его методологические возможности.

5. Основные понятия и принципы системного подхода.