- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •Самостоятельная работа студентов. Семинарские и практические занятия
- •Тема 1.1. Понятие, сущность, принципы и источники международного права.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия.
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •По какой причине международное публичное право будет ошибочно назвать отраслью права?
- •Тема 1.2. Субъекты современного международного права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 1.3. Международные конференции и организации
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •По теме предусмотрена деловая игра «Производство в Международном суде оон».
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.4. Право международных договоров
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II.2 Задания для семинарского занятия. Тема: «Толкования и применение норм международных договоров» (2 часа)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •1. Венская конвенция о праве международных договоров 1969. – Режим доступа : спс «КонсультантПлюс»
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.1. Территория и другие пространства в международном праве.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II.1. План семинарского занятия
- •II.2. Задания для семинарского занятия. Тема: «Применение международных норм, регулирующих вопросы территории»
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Основная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Международное право прав человека
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Тема семинарского занятия «Международное гуманитарное право и права человека»
- •План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.3. Право внешних сношений
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники:
- •V. Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2.4. Ответственность в международном праве
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.5. Международно–правовые средства обеспечения мира и разрешения международных споров
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и
- •По теме предусмотрена деловая игра «Модель Совета безопасности оон»
- •III. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.6. Международное сотрудничество государств в борьбе с преступностью
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2.7. Международно-правовое регулирование экономического и таможенного сотрудничества
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •Сотрудничество государств в области таможенного дела может происходить в рамках двусторонних соглашений, различных конференций, региональных и универсальных международных организаций.
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Примерная тематика контрольных работ и методические рекомендации по их написанию
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Список терминов
II.1. План семинарского занятия
(форма обучения: очная, 2 часа)
Международное воздушное право: понятие, источники, принципы. Коммерческие права в воздушном сообщении.
Международное космическое право: понятие, источники.
Правовой статус Луны, космических небесных тел, космических объектов
Международное право окружающей среды
II.2. Задания для семинарского занятия. Тема: «Применение международных норм, регулирующих вопросы территории»
(форма обучения: очная, заочная)
1. В 1803г. США купили у Франции Луизиану, в 1867 г. у России Аляску и Алеутские острова, в 1916 г. – у Дании группу Антильских островов.
В 1962 г. СССР и Финляндия заключили договор, по которому Финляндия арендует российскую часть Сайменского канала и остров Малый Высоцкий.
В 1947 г. Финляндия за 700 млн. финляндских марок продала СССР 176 кв. км. Своей территории в районе гидроэлектростанции Янискоски и плотины Нискакоски.
В 1954 г. СССР и Иран обменялись соответствующими участками своей территории во взаимных интересах.
В 1898 г. территория Гонконга была сдана в аренду Великобритании на 99 лет.
В 2004 г. Россия и Китай заключили соглашение, которое изменило линию прохождения восточной части государственной границы, в результате чего фактически произошла уступка части территории, исторически считавшейся российской.
Оцените данные факты с точки зрения международного права. Возможна ли уступка части государственной территории на какой-либо компенсационной основе (например, денежной, путём предоставления определённого права и т.д.) или каким-либо иным образом?
2. На борту иностранного торгового судна, находящегося в территориальных водах России, произошло убийство моряка, имеющего гражданство государства флага судна. Российские правоохранительные органы возбудили уголовное дело.
Каковы условия распространения уголовной юрисдикции России на события, произошедшие на борту иностранного судна, находящегося в российском территориальном море. Правомерно ли органы внутренних дел возбудили уголовное дело?
3. Во время показательных выступлений в Италии потерпел катастрофу самолёт, зарегистрированный во Франции. В результате падения был причинён имущественный вред.
Каков порядок возмещения вредя, причинённого в результате падения воздушного судна, предусмотрен международным правом?
4. Космический корабль РФ вошел в контакт с инопланетным кораблем, на котором находятся представители неземной цивилизации. Российское правительство уполномочило космонавтов заключить с представителями этой цивилизации договор от имени РФ. Был заключен договор, который предусматривает обмен делегациями в составе 10 человек. Российская делегация привезла ряд радиоактивных материалов, которые были использованы в работе Российской академии наук.
Какое право регулирует данный договор? Соответствуют ли действия РФ международному праву? Каков, по вашему мнению, должен быть порядок вступления в контакт с инопланетной цивилизацией?
В ноябре 2002 г. у побережья провинции Галисия (Испания) затонул танкер «Престиж», принадлежащий греческой компании и зарегистрированный на Багамских островах. На борту судна находилось свыше 70 тыс. т. Нефтепродуктов, в основном мазута. Последний является самым токсичным из всех нефтепродуктов, он не испаряется, как нефть, и при попадании в воду образует плотную эмульсию, объём которой со временем резко увеличивается. В результате разлива нефтепродуктов значительному загрязнению подверглось побережье Испании. Кроме того, о возможном причинении ущерба заявили представители властей Франции и Португалии.
Как в международном праве решается вопрос об ответственности за ущерб от загрязнения нефтью? Кто и в каком порядке будет производить соответствующие выплаты за причинённый ущерб?