V.Контрольные вопросы для самопроверки

1. Какие существуют источники экологического загрязнения?

2. Что такое химические загрязнители, и какие они бывают?

3. Что такое экологический мониторинг?

4. Ч то такое экологическая экспертиза?

5. Что регламентирует экологическое право?

Тема 3.3. Социокультурные аспекты экологических проблем

I.Задания для самостоятельной работы

1. Написать контрольную работу на тему: «Проблемы взаимодействия общества и природы, искусственных и естественных экосистем».

2. Описать проблемы социальной экологии и указать ее методы.

3. Написать тезисы по экологической проблематике, затронутой в учениях русских философов (Ф. Федоров, К. Циолковский, В.Соловьев и др.).

II.План семинарского занятия

1. Виды социокультурных причин экологического кризиса.

2. Экология и культура.

3. Экологические проблемы и их этический аспект.

III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию

Изучение этой темы следует начать с выяснения социокультурных причин экологического кризиса, к которым можно отнести религиозные, культурные, классово-социальные и др. причины. Важно выявить отношение к окружающей среде в разных культурах восточной и западной цивилизаций, а также в процессе исторического развития человечества. Результативным шагом изучения этой темы является ознакомление с экологическими положениями отечественной и зарубежной философии, экологическим искусством, с этическими сторонами экологических проблем.

IV. Рекомендуемая литература

Основная литература

1. Николайкин, Н. И. Экология : учебник / Н. И. Николайкин, Н. Е. Николайкина, О. П. Мелехова. - 3-е изд., стереотип. - М. : Дрофа, 2004. – С. 196-313.

2. Мамонтов, А. С. Культурология / А. С. Мамонтов, С. П. Мамонтов. – М. : Гардарика, 2005. – 335 с.

Дополнительная литература

1. Акимова, Т. А. Экология. Природа – Человек – Техника / Т. А. Акимова, А. П. Кузьмин, В. В. Хаскин. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2001. –С. 290-310.

2. Горелов, А. А. Экология / А. А. Горелов. – М. : Центр , 2001. – С.200-221, 222-240, 243-260, 293-300.

3. Коробкин, В. И. Экология: учебник / В. И. Коробкин, Л. В. Передельский. - Ростов н/Д : Феникс, 2000. – С. 538-549.

4. Небел, Б. Наука об окружающей среде: Как устроен мир / Б. Небел. – М. : Мир, 1993. – 750 с.

V.Контрольные вопросы для самопроверки

1. Как социум влияет на экологический кризис?

2. Носит ли экологический кризис этический характер?

3. Как соотносятся охрана окружающей среды и культура?

4. Что такое коэволюция?

5. В чем заключается смысл философии русских космистов (Ф. Федоров, К. Циолковский)?

Тема 3.4. Тенденции решения экологических проблем в мире и

нашей стране

I.Задания для самостоятельной работы

1. Изучить прогностические модели будущего экологического развития мира.

2. Узнать о приоритетных мировых объектах охраны окружающей среды.

3. Написать доклад на тему: «Экоцентрическое мировоззрение как условие решения экологических проблем».

II.План семинарского занятия

1. Перспективы развития взаимоотношений человека и природы.

2. Международное сотрудничество в решении экологических проблем.

3. Экологическое будущее России

III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию

При изучении данной темы необходимо понять, что экологические проблемы имеют международное значение, поскольку в равной мере затрагивают все страны и народы. Важно отметить, что прогностические модели будущего экологического развития мира не утешительны (материалы деятельности «Римского клуба» - Д. Медоуза, М. Месеровича, Э. Пестеля, Э. Ласло и др.). Следует уяснить, что в настоящие время предпринимаются попытки решить экологические проблемы на уровне ООН. Под эгидой ООН были выделены приоритетные объекты охраны окружающей среды (космос, мировой океан, Антарктида, атмосферный воздух и т.п.), намечены пути дальнейшего междугородного сотрудничества, нашедшие свое отражение в соответствующих документах (документы «Стокгольмской конференции»(1972г.), Всемирная хартия природы (1982г.), документы конференции в г. Рио-де-Жанейро (1992г.), документы саммита «Рио + 10», принятые в Йоханнесбурге (2002г.).