- •Самостоятельная работастудентов. Семинарские и практические занятия
- •Тема 1.1.Теоретические основы валютного регулирования.
- •I. Задания для самостоятельной работы1
- •II. План практического занятия 1
- •II. План практического занятия 2
- •II. План практического занятия 3
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •VI. Рекомендуемые источники
- •Нормативные правовые акты
- •Тема 1.2. Валютный рынок и валютный курс2
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия 1*
- •II. План практического занятия 2*
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.1. Международные валютные расчеты. Международные
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия 1
- •5. Основные формы валютных расчетов, их общность и различия. (банковский перевод, инкассовая форма расчетов, чистое инкассо, документарное инкассо. Аккредитивная форма расчетов, ее виды).
- •II. План практического занятия 2
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Нормативные правовые акты
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.1. Валютный контроль, осуществляемый таможенными органами при перемещении товаров по внешнеторговым сделкам. Нарушение требований валютного законодательства Российской Федерации
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия 1*
- •II. План практического занятия 2*
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •VI. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.2. Организация валютного контроля перемещения наличных денежных средств, денежных инструментов, драгоценных металлов и драгоценных камней через таможенную границу
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия1*
- •II. План практического занятия 2*
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
- •VI. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Оценочные средства для проведения
- •Промежуточной аттестации
- •Перечень оцениваемых компетенций и этапы их формирования:
- •Показатели и критерии оценивания компетенций
- •Типовые примеры контрольных заданий
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Методика оценивания знаний, умений, навыков и опыта деятельности
- •Дополнения и изменения в учебно-методических указаниях
V. Контрольные вопросы для самопроверки
1. Как называется валюта, в которой страны держат свои ликвидные международные активы, используемые для покрытия отрицательного сальдо платежного баланса?
2. По степени стабильности валюты подразделяются на:
А. свободные и официальные;
Б. национальные и иностранные;
В. твердые и мягкие;
Г. резервные и национальные.
4. Валюта Российской Федерации – это:
А. денежные знаки в виде банкнот и монеты Банка России, находящиеся в обращении на территории РФ;
Б. денежные знаки в виде банкнот и монеты Банка России, находящиеся в обращении на территории РФ, а также изымаемые либо изъятые из обращения, но подлежащие обмену, а также средства на банковских счетах и в банковских вкладах;
В. средства на банковских счетах и в банковских вкладах;
Г. денежные знаки в виде банкнот и монеты Банка России, находящиеся в обращении в качестве законного средства наличного платежа на территории РФ, а также изымаемые либо изъятые из обращения, но подлежащие обмену.
5. Возможность для участников ВЭД легально обменивать национальную валюту на иностранные валюты и обратно без прямого вмешательства государства в процесс обмена:
А. режим валютного курса;
Б. конвертируемость;
В. валютная интервенция;
Г. валютный коридор.
6. Чем фьючерсная сделка отличается от форвардной?
7. Если принтер в США стоит 500 долларов, какова его цена в Японии, если номинальный обменный курс 2 йены за доллар?
8. Автомагнитола в США стоит 500 долларов, а в Китае – 2000 юаней. Исходя из паритета покупательной способности, рассчитайте прямой валютный курс юаня.
9. Если произошло реальное удорожание китайского юаня, то можно утверждать, что:
А. возросла конкурентоспособность китайских товаров на мировом рынке;
Б. улучшится баланс текущих операций Китая;
В. Китайские товары подорожали на мировом рынке;
Г. возрос чистый экспорт из Китая;
Д. увеличился приток капитала в Китай.
МОДУЛЬ 2. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ВАЛЮТНО-ФИНАНСОВЫЕ
ОТНОШЕНИЯ
Тема 2.1. Международные валютные расчеты. Международные
валютно-финансовые и кредитные организации
I. Задания для самостоятельной работы
1. Изучить основные формы международных расчетов (аккредитив, инкассо, банковский перевод и др.).
2. Определить преимущества и недостатки основных форм международных расчетов.
Рассмотреть классификацию валютных расчетов на расчеты в форме валютного платежа и клиринговые расчеты, деление валютных расчетов на наличные и кредит.
Провести сравнительный анализ международных и региональных валютно-финансовых и кредитных организаций.
Предположить перспективы сотрудничества РФ с международными валютно-финансовыми и кредитными организациями на современном этапе*
II. План практического занятия 1
(для очной и заочной формы обучения)
Тема: Международные валютные расчеты.
1. Понятие «международные валютные расчеты». Факторы, влияющие на эффективность международных валютных расчетов.
2.Валютно-финансовые документы, используемые при международных расчетах. Вексель. Чек.
3.Авансовый платеж. Расчеты по открытому счету. Способы обеспечения выполнения покупателями и продавцами платежных обязательств.
4.Международный кредит. Виды международного кредита. Валютно-финансовые условия международного кредита.