egpu08(1)

197.Формула, отражающая сущность суждения:

1) А есть В

2) S есть Р

3) А = В

4) S = Р

198.Формы абстрактного мышления:

1)представление

2)понятие

3)суждение

4)дизъюнкция

5)умозаключение

199.Формы чувственного познания:

1) эмоции

2) ощущения

3) восприятия

4) аффекты

5) представления

200.Функция логики – это, в первую очередь, возможность обучить человека:

1) правильно мыслить, размышлять

2)не ошибаться в размышлениях

3)дискутировать, спорить

4)вводить в заблуждение другого человека

201.Чаще всего людьми в начале рассуждений совершаются:

1) ошибки в тезисах

2) ошибки в посылках

3) ошибки в аргументации

202.Человека, применяющего знание логики для достижения добра, называют:

1) «адвокатом дьявола»

2) «адвокатом Бога»

3) «адвокатом истины»

4) «адвокатом лжи»

203.Элемент суждения, указывающий, о какой части объёма понятия, выполняющего функции субъекта этого суждения, идёт речь, называется ……..

Введите ответ:

41

204. Эпихейрема – это:

1)вид сложного суждения

2)разновидность умозаключения

3)раздел индукции

4)закон дедукции

5)правило силлогизма

205.Эристика связана с такой формой размышления, как спор. Отметьте вид спора, направленный на достижение согласия, а не на «уничтожение» оппонента:

1) дискуссия

2) полемика

3) диспут

4) диалог

206.Эристика – это:

1)учение о правильном мышлении

2)учение о правилах дискуссии

3)учение о законах логики

4)учение о парадоксах

42

		Ключ к тесту
				Ответы
№	Ответы		№
вопросов			вопросов
1	1		40	3
2	5		41	2
3	4		42	1
4	4		43	3
5	1		44	4
6	4		45	4
7	4		46	4
8	5		47	2
9	2		48	3
10	5		49	1
11	2		50	2
12	3		51	1
13	3		52	2
14	4		53	3
15	2		54	4
16	5		55	3
17	4		56	3
18	2		57	2
19	1		58	2
20	1		59	3
21	3		60	3
22	2		61	2
23	3		62	4
24	1		63	2
25	2		64	4
26	3		65	2
27	1		66	1
28	3		67	2
29	4		68	4
30	4		69	3
31	2		70	2
32	1		71	4
33	дихотомическим		72	2
34	5		73	2
35	4		74	1
36	4		75	1
37	1		76	3
38	2		77	2
39	5		78	1

43

79	4	124	3
80	1	125	4
81	1	126	4
82	2	127	объёмом
83	3	128	содержанием
84	2	129	5
85	2	130	4
86	1	131	2
87	4	132	«Брадобрей»
88	1	133	2
89	3	134	2
90	3	135	1
91	1	136	2
92	2	137	3
93	2	138	6
94	1	139	2
95	1	140	рассуждением
96	2	141	формальным
97	1	142	2
98	2	143	1
99	2	144	3
100	2	145	2
101	1	146	1
102	2	147	1
103	1	148	1
104	3	149	2
105	1	150	3
106	2	151	3
107	2	152	4
108	4	153	3
109	1	154	2
110	1	155	4
111	3	156	2
112	1	157	2
113	2	158	4
114	2	159	2
115	4	160	4
116	1	161	3
117	4	162	языком
118	3	163	5
119	3	164	1
120	3	165	4
121	1	166	2
122	1	167	энтимемой
123	3	168	3

44

169	«Рогатый»	188	3
170	5	189	4
171	4	190	2
172	1	191	4
173	5	192	5
174	1	193	2
175	посылкой	194	2
176	3	195	1, 3
177	3	196	2
178	4	197	2
179	3	198	2, 3, 5
180	2	199	2, 3, 5
181	2	200	1
182	1	201	1
183	2	202	2
184	4, 3, 1, 2	203	кванторным числом
185	5, 4, 2, 1, 3	204	2
186	3	205	1
187	строгой аналогией	206	2

45

Для заметок

46

Синюк Александр Иванович Яковлева Елена Владимировна

Логика: демонстрационный вариант проверки знаний студентов при компьютерном тестировании

пособие для преподавателей и студентов вузов

Издательство НМИ 423579, РТ, г. Нижнекамск, пр-т Химиков, 74б

Тел. 42-05-35

Подписано в печать 05.08.2008 г. Бумага офсетная. Гарнитура Таймс.

Формат 80х1081/16. Усл. печ.л.2.76. Уч.изд.л. 2.94 Печать ризографическая.

Тираж 1000 экз. Заказ 278.

47