3.6. Рефераты

Не предусмотрены.

3.7. Курсовые работы по дисциплине

Не предусмотрены.

3. Формы контроля освоения дисциплины

Контроль освоения дисциплины производится в соответствии с Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов ИГУМО и ИТ.

Текущая аттестация студентов производится в дискретные временные интервалы лектором и преподавателем, ведущим практические занятия по дисциплине, в следующих формах:

• оценки за работу на практических занятиях (семинарах);

• оценки за выполнение индивидуальных домашних заданий.

Рубежная аттестация студентов производится на 6-й, 11-й и 15-й неделях семестра в форме защиты домашних индивидуальных письменных работ.

Итоговый контроль по результатам изучения дисциплины проходит в форме экзамена с оценкой и включает ответы на теоретические вопросы и решение задач, составленных в соответствии с программой дисциплины.

Фонды оценочных средств, включающие типовые задания и методы контроля, вопросы для самопроверки, позволяющие оценить результаты образования по данной дисциплине, перечислены в Приложении 1.

Критерии оценки, перечень контрольных точек и таблица планирования результатов обучения приведены в Приложении 2.

3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература:

1. Ильин В.А, Позняк Э.Г. Основы математического анализа: Учебник для вузов: В 2 ч. М.: Физматлит, 2001.

2. Демидович Б.П. Сборник задач и упражнений по математическому анализу: Учебное пособие для вузов. М: Астрель, 2002.

Дополнительная литература:

1. Боярчук А.К., Гай Я.Г., Головач Г.П., Ляшко И.И. Справочное пособие по высшей математике (Антидемидович): Учебное пособие для вузов: В 5 т. М.: Едиториал УРСС, 2004.

2. Бутузов В.Ф., Крутицкая Н.Ч., Медведев Г.Н., Шишкин А.А. Математический анализ в вопросах и задачах: Учебное пособие для вузов. М.: Физматлит, 2002.

3. Виноградова И.А., Олехник С.Н., Садовничий В.А. Задачи и упражнения по математическому анализу: Учебное пособие для вузов: В 2 кн. М.: Высшая школа, 2002.

4. Гельбаум Б., Олмстед Дж. Контрпримеры в анализе. Волгоград: Платон, 1997.

5. Ильин В.А., Садовничий В.А., Сендов Бл.Х. Математический анализ: Учебник для вузов: В 2 ч. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1985–1987.

6. Кудрявцев Л.Д. Курс математического анализа: Учебник для вузов: В 3 т. М.: Дрофа, 2004.

7. Никольский С.М. Курс математического анализа: Учебник для вузов. М.: Физматлит, 2001.

8. Фихтенгольц Г.М. Курс дифференциального и интегрального исчисления: Учебник для вузов: В 3 т. М.: Физматлит, 2002.

Программное обеспечение, интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы: http://www.exponenta.ru/educat/class/courses/tv/theme0/1.asp.

6. Материально-техническое обеспечение дисциплины

1. Лекционные занятия:

а) доска и маркер.

2. Практические занятия:

   1. компьютерный класс;

   2. презентационная техника (проектор, экран, компьютер/ноутбук);

   3. пакеты программного обеспечения общего назначения (текстовые редакторы, графические редакторы, пакет Microsoft Excel).

3. Прочее

   1. рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с доступом в Интернет;

   2. рабочие места студентов, оснащенные компьютерами с доступом в Интернет, предназначенные для работы в электронной образовательной среде.

Приложение 1