3. Explain the meanings of the following words and word combinations in English and use them in the situations of your own:

1. the coat of arms 6. emblazonment

2. azure as the colour 7. a mark of authority

3. to bear embroidered emblems 8. a hereditary pre-heraldic badge

4. to alternate during the millennium 9. the renaissance of Ukraine

5. to justify a fact 5. to be emblazoned in official use 10. to become a rallying song

4. English spelling is notoriously unphonetic. Some of the words can cause pronunciation difficulties. Transcribe the words with a silent letter and read them in pairs. Memorize the pronunciation.

Behalf, bustle, calm, castle, climb, debt, debtor, doubt, fasten, half, heir, honest, honour, honourable, hourly, know, knowledge, landscape, pneumatic, pseudonym, receipt, soften, subtle sulphur, wheat.

5. Many nouns are the same as verbs having the stress in the same positions. But there are some common nouns that change their stress when they become verbs. Look at the list of the nouns and decide whether they change their stress in their verb forms. Put the stress and practise reading them.

Conduct, conflict, consent, content, decrease, discharge, discipline, discourse, discredit, dismay, effect, exercise, export, graduate, implement, perfect, pervert, protest, record, recruit, refuse, request, respect, subject, support, transport, upset.

6. Work in pairs. Translate into Ukrainian, use these words and word combinations to ask and answer questions on the National symbols by turns:

to pass down from ancient times, to justify, to signify, to symbolize, the most dignified insignia, nationwide significance, a pre-heraldic device, heraldic tinctures, archaeological finds, a mark of authority, constituent principalities, the vast Kyivan Realm, signets, seals, ornamental wreath, to be perished, anthem, to be confirmed by law.

7. Read the information about the national symbols of Ukraine and translate it into English:

Національний гімн

Оскільки Україна тривалий час не була незалежною державою, вона не мала власного Національного гімну. Проте український народ створив багато патріотичних пісень про свою Батьківщину. Одна з них – пісня-гімн «Ще не вмерла Україна», яка стала популярною наприкінці 19-го століття. Основою для національного гімну став вірш, написаний видатним українським етнографом Павлом Чубинським у 1862 році. Музику написав Михайло Вербицький для вистави «Запорожці», і ця мелодія швидко стала популярною.

З 1927 року пісня «Ще не вмерла Україна» стала Національним гімном України. Але цю пісню-гімн ганьбили як «націоналістичну», і тільки у 1918 році, коли була проголошена Українська народна республіка, цей гімн став національним гімном України.

Український прапор

Кожна країна має свою символіку. Після проголошення незалежності, ми повернулися до свого давнього національного символу – жовто-блакитного прапора. Яка ж історія цього прапора?

Жовтий і блакитний кольори на прапорі України пішли від емблеми Галицько-Волинського князівства, золотий лев на блакитному полі.

У 1918 році, коли була проголошена Українська народна республіка, жовто-блакитний прапор став національним символом України.

У наш час, коли проводяться важливі церемонії або спортивні змагання, обов’язково піднімається жовто-блакитний прапор, який символізує мир і благополуччя України. Жовто-блакитний прапор уособлює вічне прагнeння миру, праці і благополуччя нашої Батьківщини.

Національний герб України

Тризуб – Національний герб України. Що ж він символізує? З цього приводу не існує загальноприйнятої думки. Одні вчені стверджують, що тризуб позначає три пpиродні стихії: повітря, воду і землю. Інші вважають, що це булава – символ сили. Деякі вчені припускають, що тризуб – символ князівської влади. Існує й багато інших припущень.

Після проголошення Української народної республіки митець Василь Кричевський підготував проект Національного герба, який схвалили в 1918 році.

Однак лише нещодавно тризуб знов був визнаний національним символом України.

8. Discuss in groups:

If you were to design national symbols of Ukraine in order to take part in a competition for the best project, what would you choose? Why? Give your judgments and present your project.

Grammar focus