- •История и культура урала Учебно-методическое пособие
- •Оглавление
- •Предисловие
- •1. Планы, методические рекомендации и литература к семинарским и практическим занятиям Семинар 1. Наскальная живопись Урала
- •Семинар 2. Художественные промыслы Урала
- •Семинар 3. Культура Урала в годы Великой Отечественной войны
- •Семинар 4. Урал в период усиления кризисных процессов в жизни советского общества Россия (середина 1960-х – 1985 гг.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Семинар 5. Урал в условиях перестройки (1985–1991 гг.)
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическое занятие 1. Научные периодические издания по проблемам отечественной истории
- •Задания
- •Практическое занятие 2. Современные писатели Урала (на базе нб нтгспа)
- •Задания
- •Секция 1. Динамика социально-демографической структуры и управления регионом
- •Секция 2. Социокультурные процессы в регионе
- •Секция 1. Мир повседневности населения российской провинции как объект исторического исследования и социального проектирования
- •Практическое занятие 3. Защита портфолио творческих работ по дисциплине (последнее аудиторное занятие)
- •2. Методические рекомендации к составлению портфолио
- •Приложение
- •Оценка учебно-исследовательской активности студента по дисциплине
- •Образец оформления титульного листа портфолио
- •Карточка прослушивания экскурсии
- •Правила оформления визуальной презентации для научного доклада
- •Вопросник интервью «Мир повседневности россиян в условиях финансового кризиса 1998 г.»
- •Данные о респонденте (паспортичка)
- •Питание
- •Жилищные условия
- •Вещевое обеспечение и бытовое обслуживание
- •Образец тезисов доклада на научную конференцию
- •Члены нижнетагильского клуба краеведов как читатели
- •«Один день из жизни российского студента»
- •Данные о респонденте (паспортичка)
- •«Новый год и Рождественские каникулы по-студенчески»
- •Данные о респонденте (паспортичка)
«Один день из жизни российского студента»
Опишите в жанре дневника один день из Вашей жизни (21 января 2014 г.): распорядок дня, занятия, питание (где, что, сколько раз), чем был занят досуг, сколько денег Вы истратили и на что (питание, транспорт, досуг, т.п.), чем запомнился этот день.
Заполните паспортичку.
Данные о респонденте (паспортичка)
ФИО (полностью)
Год и место рождения:
Образование:
Семейное положение (в настоящее время):
Место проживания (до поступления в НТГСПА / в настоящее время):
Место учебы/работы (факультет, профиль, курс):
Должность (в настоящее время):
Состав Вашей семьи :
Приложите Ваше фото, сделанное в этом семестре.
Задание к акции сделать в отдельном файле, назвав его «акция 1_фамилия_группа»(акция_арканова_11ср)
Приложение 9
Акция 2
«Новый год и Рождественские каникулы по-студенчески»
В 2014 году исполняется 75 лет с открытия высшего педагогического учебного заведения в Нижнем Тагиле. В связи с этим Социально-гуманитарный факультет НТГСПА проводит исследование «Мир повседневности российского студенчества». Просим Вас принять участие в этой акции
Для этого
Заполните паспортичку.
Данные о респонденте (паспортичка)
ФИО (полностью)
Год и место рождения:
Образование:
Семейное положение (в настоящее время):
Место проживания (до поступления в НТГСПА / в настоящее время):
Место учебы/работы (факультет, профиль, курс):
Должность (в настоящее время):
Состав Вашей семьи :
Опишите в жанре дневника, как Вы встретили Новый год и провели рождественские каникулы (1-12 января 2013 г.): распорядок дня, занятия, чем был занят досуг, сколько примерно денег Вы истратили и на что (питание, транспорт, досуг, т.п.), чем запомнились каникулы. Опишите Ваши семейные новогодние традиции, новогоднее застолье, Ваши фирменные, любимые угощения.
Приложите Ваше фото, сделанное на каникулах.
Задание к акции сделать в отдельном файле, назвав его «акция 2_фамилия_группа»(акция 2_арканова_26д) отправьте по эл. почте старосте группы 15 января до 20.00.