Висновки з розділу

Отже, як ми бачимо на сьогодні існує багато методик для визначення рівня агресії, від простіших – до складніших, є також і проективні методики. Наявність великою кількості методик є дуже позитивним фактором, так як явище агресії зустрічається практично кожного дня і за допомогою даних методик її можна виявити, пояснити, обґрунтувати тощо. Також в результаті дослідження ми виявили, що в студентів рівень агресії відповідає нормі (53,9%), хоча й бувають прояви підвищеної (11,5%) та заниженої (34,6%) агресії. На  рахунок  ворожості:  рівень  вище норми на другому місці(38,5%) , анижче норми – мінімальний (5,8%), норма – більша частина вибірки (55,7%). Слід відзначити, що у даної вибірки переважає вербальна агресія (48,69%) - вираження негативних відчуттів як через форму (крик, виск), так і через вміст словесних відповідей (прокльони, погрози). На другому місці непряма агресія (29,46%) - агресія, обхідним шляхом спрямована на іншу особу або ні на кого не спрямована. І на останньому місці фізична агресія (21,85%) - використання фізичної сили проти іншої особи, що в даному випадку добре, так як фізична агресія завдає найбільше шкоди оточуючим. Ще можна підтвердити та підтримати таке твердження, що явної, очевидної відмінності у проявах агресії між чоловіками немає і ще потрібно підкреслити, що агресія впродовж життя є стійкою, тобто проявившись в дитячому віці, вона проявиться в підлітковому, і в дорослому, можуть змінюватись тільки види цієї агресії та її сили, шкода тощо.

Висновки

У перекладі з латинської мови "агресія" означає "напад" . В даний час термін "агресія" вживається надзвичайно широко. Цей феномен пов'язують і з негативними емоціями (наприклад, гнівом), і з негативними мотивами (наприклад, прагненням нашкодити), а також з негативними установками (наприклад, расовими упередженнями) і руйнівними діями. Отож, агресія — це фізична або словесна поведінка людини, спрямована на пошкодження або зруйнування. У випадку, якщо агресія виявляється в найбільш екстремальній і соціально неприпустимій формі, вона переростає у насильство. Виділяють такі види агресії як: фізична, пряма, непряма, вербальна, інструментальна, ворожа та аутоагресія. В ході курсової роботи були виконані наступні завдання: 1. Розкрили поняття про агресію її види та похідні; 2. Проаналізували гендерні відмінності в проявах агресії та виявили чи є агресія стійкою і чи може вона змінюватись впродовж життя; 3. Провели емпіричне дослідження на виявлення рівня агресивності.

Список використаних джерел:

1. Берковиц Л. Агрессия. Причины, последствия и контроль. СПб, «праймЕврознак», 2001. – 516с.

2. Берн Ш. Гендерная психология.. СПб, «праймЕврознак»,2001. – 320с.

3. Берон Р., Ричардсон Д. Агрессия. – СПб.: Питер Ком, 1997. Майерс Д. Социальная психология. СПб.:Питер Ком, 2004. Глава Агрессия.

4. Великий тлумачний психологічний словник / Ребер Артур. Том 1 (А-О): Пер. з англ. - М.: Вече, Аст., 2000. - 592 с.

5. Вельдер Р. До питання феномен підсвідомої агресивності // Громадські науку й сучасність. – 1993. - №3. –С.183 –190.

6. Гозман Л. Д. Психологія емоційних відносин. - М.: Просвещение, 1987. - 462. с. [3

7. Кернберг О. Ф. Агресія при розладах особистості і перверсії. - М.: Наука, 1998. - 521 с.

8. Лалаянц І. Енергія агресивності // Сім'я і школа. – 1995. -№6. –С.20-21.

9. Лоренц Конрад. Агресія. Видавнича фірма “Универс”. Переклад на російську мову Г.ф. Швейника, 1994. Видавнича група “Прогрес”, 1994

10. Моральність. Агресія. Справедливість / Под ред. А. М. Матюшкіна. - М.: Психологія, 1992. - 421 с.

11. Никитин А.В. Психологические особенности агрессивного поведения в подростковом возрасте: Дис. ... канд. психол. наук. - М., 2006. - 173 c.

12. Ольшанская Е.В. Подростковая агрессия как фактор социальной адаптации: Дис. ... канд. психол. наук. - М., 2000. - 135 c.

13. Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. – СПб.: Питер Ком, 2000. – С.406-410.

14. Петров В.Г. Психологические особенности агрессивного поведения и пути его коррекции: Дис. ... канд. психол. наук. - Иркутск, 1999. - 195 c.

15. Под ред. А. А. Реана. Психология человека от рождения до смерти. СПб, «праймЕврознак», 2002. – 656c.

16. Психологія людської агресивності / К.В. Сельченок. – Мн., 1999. – 656с.

17. Реан А.А. Агресія і агресивність особистості // Психологічний журнал. – 1996. - №5. – С.3-18.

18. Реан А.А. Изучение агрессивности личности // Реан А.А. Психология изучения личности. - СПб., 1999. - С. 216-251

19. Румянцева Т.Г. Агресія контроль // Питання психології. – 1992. - №5/6. – С.35-40.

20. Румянцева Т.Т. Понятие об агрессивности в современной и зарубежной психологии // Вопросы психологии. - 1991. - №1. - С.81.

21. Соловьева С.Л. Агрессивное поведение и агрессивность как свойство личности // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В.М.Бехтерева. - 1995. - №3-4. - С.13-20.

22. Тернер Ч.У., Лэйтон Дж.Ф., Саймонс Л.С. Полевые исследо-вания агрессивного поведения: стимуляторы агрессии, обозримость жертвы и подача автомобильных сигналов // Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. – СПб.: Питер Ком, 2000. – С. 367-385.

23. Фромм Е. Анатомія людської деструктивності. - М.: Психологія, 1994. - 381 с.

24. Холлічер В. Людина і агресія. - М.: Психологія, 1993. - 129 с.

25. Хьелл Л.,Зиглер Д. Теории личности. –СПб. Питер Пресс, 1997. –С. 374-405.

26. Чалдини Р., Кенрик Д., Нейберг С. Агрессия: Лидерство. Альтруизм. Конфликт. Группы. –СПб: Прайм Еврознак, 2002. – С.44-54.