- •Культурология Учебно-методический комплекс для всех специальностей и направлений
- •Пояснительная записка
- •Учебно–тематический план
- •3. Содержание курса
- •Тема 1. Культурология как наука. Введение в предмет.
- •Тема 2. Культура как предмет научного исследования.
- •Тема 3. Сущность, структура, функции культуры.
- •Тема 4. Природа и культура.
- •Тема 5. Взаимосвязь человека и культуры. Культура и ценности.
- •Тема 6. Культура как мир знаков, значений, смыслов.
- •Тема 7. Типология культур. Исторические образы культуры в современном сознании.
- •Тема 9. Динамика культуры.
- •4. Планы семинарских занятий для всех специальностей, кроме Прикладной информатики
- •Становление и развитие представлений о культуре
- •Отражение отношения человека и общества к природе в духовной и художественной культуре
- •Русская культура. Место и роль России в мировой культуре.
- •Для специальности: Прикладная информатика
- •Становление и развитие представлений о культуре
- •Отражение отношения человека и общества к природе в духовной и художественной культуре
- •Человек в поисках смысла своего существования (культурологический аспект)
- •Символическое измерение культуры
- •Русская культура. Место и роль России в мировой культуре.
- •Исторические образы культуры в архитектурном и скульптурном облике Санкт-Петербурга и пригородов
- •Музейное пространство Санкт-Петербурга в культурной картине мира
- •5. Вопросы к зачету
- •6. Темы рефератов и контрольных работ для студентов заочного отделения
- •7. Тестовые задания по культурологии
- •8. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •9. Методические рекомендации для преподавателей, читающих курс культурологии
- •Литература
- •В с п о м о г а т е л ь н а я
- •11. Выписка из государственного стандарта
- •12. Глоссарий
- •Содержание
Для специальности: Прикладная информатика
СЕМИНАР № 1 по теме 2 (2 часа):
Становление и развитие представлений о культуре
Динамика изменений в толковании понятия «культура» в античную эпоху.
Просветительские традиции и их влияние на трансформацию понятия «культура» в 18 – начале 19 в.в.
Аксиологический и антропологический подходы к пониманию культуры.
ЛИТЕРАТУРА:
- Кармин А.С. Культурология: Краткий курс. – СПб., 2010. Часть 1, главы 1 и 2.
- Культурология: Учебно-методический комплекс / Авт.-сост. Е. С. Яхонтова, Л.Д. Томалинцева, И.Л. Носова.- СПб., 2007. С. 36-39.
- Иконникова С.Н. История культурологических теорий: Учебное пособие. – СПб., 2005.
СЕМИНАР № 2 по теме 4 (2 часа):
Отражение отношения человека и общества к природе в духовной и художественной культуре
Традиционные культуры Востока о преклонении перед природой и растворении в ней человека (на примере произведений художественной культуры Древнего Востока).
«Прометеев человек» - покоритель природы, ее стихий (и главной среди них – огня) в мифологии и искусстве античного мира.
Проблемы отношений человека и природы в современной художественной культуре.
ЛИТЕРАТУРА:
- Гуревич П.С. Культурология: Учебное пособие. - М., 1996.
- Культурология: Учебно-методический комплекс. – СПб.: ИВЭСЭП, 2007. С. 46 – 49.
- Швейцер А. Благоговение перед жизнью. – М., 1992.
- Сравнительное изучение цивилизаций: Хрестоматия / Сост. Б.С. Ерасов. – М., 2001.
СЕМИНАР № 3 по теме 5 (2 часа):
Человек в поисках смысла своего существования (культурологический аспект)
Проблема поиска смысла человеческого существования с точки зрения культурологии.
И.-В. Гете «Фауст» и фильм А. Сокурова «Фауст» (Гран-при Венецианского кинофестиваля 2011 года) о человеке в поисках смысла своего существования.
ЛИТЕРАТУРА:
- Гете И.-В. «Фауст» (любые издания).
- Кармин А.С. Культурология: Краткий курс. – СПб., 2010. С. 44 – 46 и 73 – 75.
- Культурология: Учебно-методический комплекс. – СПб.: ИВЭСЭП, 2007. С. 39 – 40 и 58 – 59.
- Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990. (Электронное издание 2004 г.).
СЕМИНАР № 4 по теме 6 (4 часа):
Символическое измерение культуры
Основные типы знаковых средств культуры.
«Знаки-знаков», «символы-символов» в истории мировой культуры.
Особая роль вторичных знаковых систем в моделировании мира культуры.
ЛИТЕРАТУРА:
- Кармин А. С. Культурология. Краткий курс. – СПб., 2010. С. 19 – 37.
- Лотман Ю.М. Семиосфера. – СПб., 2001.
- Культурология: Учебно-методический комплекс. / Авт.-сост. Е.С Яхонтова, Л.Д. Томалинцева, И.Л. Носова. – СПб.: ИВЭСЭП, 2007. С. 55 – 57.
СЕМИНАР № 5 по теме 7 (4 часа)*:
Русская культура. Место и роль России в мировой культуре.
Крещение Киевской Руси и его влияние на развитие отечественной культуры. Византизм.
Значение реформ Петра 1 в российской культуре.
«Золотой век» русской культуры.
ЛИТЕРАТУРА:
- Данилевский Н.Я. Россия и Европа. – М., 1991.
- Георгиева Т.С. Христианство и русская культура: Учебное пособие. – М., 2001.
- Горелов А.А. История мировой культуры. В 2 т. – СПб., 2007.
- Каган М.С. Введение в историю мировой культуры. В 2 т. – СПб., 2003.
- Кармин А.С. Культурология: Краткий курс. – СПб., 2010. С. 175 – 191.
- Культурология: Учебно-методический комплекс / Авт.- сост. Е.С. Яхонтова, Л.Д. Томалинцева, И.Л. Носова. – СПб.: ИВЭСЭП, 2007. С. 17.
- Лихачев Д.С. Русская культура. – М., 2007.
- Яхонтова Е.С. Культурология: Учебно-методическое пособие для заочников. – СПб.: ИВЭСЭП, 2003.
СЕМИНАР № 6 по теме 7 (4 часа)*: