Ukr_mova

Модульний контроль № 1

Завдання на встановлення відповідності

До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений літерою, і впишіть її в таблицю.

1. Установіть відповідність між термінами і їх визначенням.

	Термін			Тлумачення
1	Лексичні	одиниці	А	Слова, що подібні у морфологічній
	фахових текстів			будові, але розрізняються за зна-
				ченням.
2	Мова	професій-	Б	Слова різні за звучанням, але мають
	ного спілкування			тотожне чи близьке значення.	1
3	Комунікативна		В	Функціональний різновид української	2
	професійно			літературної мови, особливості якої
	орієнтована			зумовлюють мета, ситуація про-	3
	компетенція			фесійного спілкування.
					4
4	Пароніми		Г	Терміни певної галузі, міжгалузеві
				загальнонаукові одиниці, професіо-
				налізму професійні жаргони.
			Ґ	Система знань, умінь і навичок, по-
				трібних для ефективного фахового
				спілкування.

139

2	Енциклопедичні	Б	Правильність, змістовність, логічність,			1
	словники		багатство,	точність,	виразність,
			доречність і доцільність.
						2
3	Тлумачні словники	В	Кодекс правил поведінки, що ре-
			гламентує взаємини між людьми.
						3
4	Діловий етикет	Г	Подають	стислу характеристику		4
			предметів,	явищ, історичних подій,
			видатних політичних діячів тощо.
		Ґ	Подають	лексико-фразеологічний
			склад мови з поясненням прямого й
			переносного значення,		граматичних
			та стилістичних особливостей.
				Модульний контроль № 1

140

3. Установіть відповідність між термінами і їх визначенням.

	Термін		Тлумачення
1	Мовний	А	Те, що приносить заспокоєння, полегшення
	етикет		в горі, печалі.
2	Спілку валь-	Б	Пропозиція, вказівка, як діяти за яких-			1		Модульний	контроль № 1
	ний етикет		небудь обставин, допомога добрим словом.
3	Мовленнєвий	В	Сукупність правил мовної поведінки, які			2
	етикет		репрезентуються в мікросистемі національно
						3
			специфічних стійких формул.
4	Розрада	Г Сукупність мовних і немовних засобів, якими				4
			послуговуються в різних комунікативних
			ситуаціях.

ҐРеалізація мовного етикету в конкретних

актах спілкування, вибір мовних засобів.

4.Установіть відповідність між термінами і їх визначенням.

	Термін		Тлумачення
1	Мовленнєвий	А Функціональний різновид літературної мови,
	стиль	яким послуговуються в засобах масової
		інформації.
2	Науковий	Б Мова ділових паперів, що використовуються
	стиль	в офіційному спілкуванні.					1
3	Публіцис-	В Сукупність прийомів вибору та сполучення					2
	тичний стиль	мовленнєвих	засобів,	функціонально
		зумовлених змістом, метою та обставинами					3
		спілкування.
							4
4	Офіційно-	Г Функціональний різновид літературної мови,
	діловий	що обслуговує релігійні потреби суспільства.
	стиль

ґФункціональний різновид літературної мови,

що обслуговує сферу і потребу науки.

5.Установіть відповідність між словами іншомовного походження та їх українськими відповідниками.

141

3	менеджмент	В	вкладання	3
				4
4	маркетинг	Г	керівник

Ґорганізація збуту

6.Установіть відповідність між словами іншомовного походження та їх українськими відповідниками.

		Термін		Тлумачення		1
1		прогрес	А	відсоток
2		фактор	Б	відшкодування		2
3		процент	В	поступ		3
4		компенсація	Г	розвиток
			Ґ	чинник		4
	7. Установіть відповідність між словами іншомовного походження і власне
українськими.
		Термін		Тлумачення		1
1		рецепція	А	фірма-постачальник
2		кастинг	Б	конкурсний відбір		2
3		провайдер	В	ґатунок		3
4		андеґраунд	Г	сприйняття
			ґ	підпілля		4
	8. Установіть відповідність між словами іншомовного походження і власне
українськими.
		Термін		Тлумачення		1
1		сакральний	А	запобіжний
2		тенденційний	Б	священний		2
3		унітарний	В	упередження		3
4		превентивний	Г	прихований
			ґ	єдиний		4

142

Модульний контроль № 1

9. Установіть відповідність між словами і їх лексичним значенням.

12. Установіть відповідність між словами іншомовного походження і питомо

Термін

Тлумачення

українськими словами.

1

затрати

А Термінзв'язка між державними абоТлумаченнягрупами

1

1

людей

Модульний контроль № 1

1

дайджест

А

оглядовий збірник

2

відносини

2

Б

зв'язок між людьми

складач промов

2

2

дилер

Б

3

витрати

3

В

кошти, гроші, витрачені на що-небудь

3

3

промоушн

В

біржовий посередник

4

відношення

4

Г

взаємозв'язок між предметами, явищами,

провайдер

Г

заохочення, сприяння

величинами

ґ

постачальник

4

4

ґ

матеріальні цінності, енергія, сила, праця,

що затрачені на що-небудь

13. Установіть відповідність між словами іншомовного походження і питомо

10. Установітьукраїнськимивідповідністьсловамиміж словами.

і їх лексичним значенням.

	Термін			Термін	Тлумачення		Тлумачення			1
1	запитання	1	А	тренінг	А	управління
				Адміністративно-територіальна або
		2		трейдервиробнича одиницяБ .виборці						2
2	ділянка	3	Б	Положення, проблема, справа, як ви-						3
				екзит-пол	В	торговець			1 2
		4		магають	обговорення,			дослідження,
				електорат	Г	опитування на виході
				вивчення; пункт документа.						4
					ґ	вишкіл
3	питання		В	Вимога, прохання дати які-небудь					3
				відомості або офіційне роз'яснення з
				приводу чогось.					4

4		дільниця	Г	Частина земельної площі, сфера ді-
				яльності.
			Ґ	Словесне звертання.
	її . Установіть відповідність між словами і їх лексичним значенням.
		Термін		Тлумачення
1		засвоювати	А	Робити придатним для використання,	1
				повністю або частково використовувати.
2		освоювати	Б	Сприймати щось нове, робити його	2
				звичайним для себе.
3		ознайомити	В	Налагодити знайомство між незнайо-	3
				мими.
4		познайомити	Г	Дати певну інформацію, відомості про	4
				що-небудь.
			Ґ	Виявляти до кого-небудь, чого-небудь
				своє ставлення.

14. Установіть відповідність між дієсловами і залежними відмінковими формами.

143

1	вживати, завдавати,	А	орудний відмінок без при-
	зазнавати		йменника
				1
2	дякувати, вибачати,	Б	родовий відмінок без при-
	пробачати		йменника	2
3	говорити, перекладати,	В	давальний відмінок без
	читати		прийменника	3
4	сподіватися, чекати	Г	місцевий відмінок	4
		ґ	знахідний відмінок з при-
			йменником на

15. Установіть відповідність між іменниками і їх належністю до роду?

1	біль, Сибір	А	жіночий рід		1
2	метро, депо	Б	чоловічий рід
					2
3	Ай-Петрі, Міссісіпі	В	подвійний рід
					3
4	жнива, перила	Г	не мають роду
					4
		Ґ	середній рід

ННИННННИИНИННИИНМННННННННІ

144

ПРОФЕСІЙНА Модульний контроль № 1

КОМУНІКАЦІЯ

Те ма 2 . 1

СПІЛКУВАННЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

План

2.1.1.Спілкування і комунікація.

2.1.2.Функції спілкування.

2.1, 3. Види і форми спілкування.

2.1.4.Етапи спілкування.

2.1.5.Мова, мовлення і спілкування.

2.1.6.Невербальні засоби спілкування.

2.1.7.Гендерні аспекти спілкування.

2.1.8.Поняття ділового спілкування.

Дидактична мета:

•набуття знань про спілкування, його функції\ види та етапи й роль у професійній діяльності;

•розширення знань про невербальні засоби спілкування, гендерні особливості спілкування;

•виховання любові, поваги'до рідного слова й бажання досконало, ґрунтовно оволодіти нормами спілкування.

145

2.1. Спілкування як інструмент професійної діяльності

Студенти повинні знати:

•що таке спілкування, роль спілкування у професійній діяльності, етапи, види і форми спілкування;

•зв уязок спілкування з мовою та мовленням, роль мови у спілкуванні;

•невербальні засоби спілкування;

•гендерні аспекти спілкування;

•поняття «ділове спілкування».

Студенти повинні вміти:

•розрізняти види і форми спілкування;

•добирати мовні засоби не ізольовано, а в контексті створюваного чи аналізованого висловлювання відповідно до професійної сфери діяльності;

•добирати синоніми, антоніми, фразеологізми і вживати їх відповідно до значення;

•виконувати різноманітні практичні завдання та вправи, спрямовані на засвоєння теми.

Ключові поняття: спілкування, функції, види, форми спілкування, мовлення, вербальні й невербальні засоби спілкування, ділове спілкування.

Рекомендована література

1.Антоненко-Давидовим Б. Як ми говоримо. - К.: Либідь, 1991. - 256 с.

2.Бацевич Ф. С. Основи комунікативної лінгвістики : Підручник. — Видавничий центр «Академія», 2004.-344 с.

3.Білодід І. К. Дбаймо про високу культуру мови // Питання мовної культури. - К.: Наук. Думка, 1969. - № 3. - С. 3-10.

4.Глущик С.В., Дияк О.В., Шевчук С. В., Сучасні ділові папери : Навч. посібник.- К.: Атіка, 2005 - С. 11-36, 340-342.

5.Головащук С. І. Складні випадки наголошення : Словник- довідник.-К.: Либідь, 1995.

6.Жайворонок В. В. та ін. Українська мова в професійній діяльності: Навч. посібник. - К.: Вища школа, 2006. - 431 с.

146

2.1.Спілкування як інструмент професійної діяльності

7.Коваль А. П. Ділове спілкування : Навчальний посібник. - К.: Либідь, 1992.

8.Михайлюк В. О. Українська мова професійного спілкування : Навч. посібник. - К.: ВД «Професіонал», 2005. - С. 15-30.

9.Радевич - Винницький Я. Етикет і культура спілкування: Навч. по- сібник-2-е вид., перероб. і доп.-К.: Знання, 2006. -С. 14-21,35-41.

10.Словник труднощів української мови / За ред. С. Я. Єрмоленко. - К.: Рад. школа, 1989.

11.Селіванова О. Сучасна лінгвістика : Термінологічна енциклопедія.- Полтава: Довкілля. - К.- С. 243; 244; 571, 572.

12.Тищенко О. Модель курсу «Мова професійного спілкування» // Дивослово, 2003.- № 9.- С. 56-59.

13.Українська мова (за професійним спрямуванням). Програма // Дивослово, 2005.- № 9.- С. 38-42.

14.Український правопис / 4-е вид. випр. й доп.- К.: Наук, думка,

1993.- 240 с.

15.Чайка Г. Л. Культура ділового спілкування менеджера: Навч. посібник. - К.: Знання, 2005. - С. 13-30.

16.Шевчук С. В. Російсько-український словник ділового мовлення.

—К.: Арій, 2010.-488 с.

17.Шевчук С. В. Українське ділове мовлення : Підручник - Вид. 5-те, доп. і перероб.- К.: Арій, 2009.-С. 13-15.

147

ТЕОРЕТИЧНИЙ БЛОК

Чудова думка втрачає свою цінність,

коли вона погано висловлена.

Ф. Вольтер

2.1.1. СПІЛКУВАННЯ І КОМУНІКАЦІЯ

Успіхи людини в житті, її взаємини з іншими членами суспільства залежать від уміння спілкуватися.

Спілкування — це складний процес встановлення та розвитку контактів між людьми30, взаємодії особистостей, в основі якого лежить обмін думками, почуттями, волевиявленнями з метою інформування.

Отже, спілкування - це «цілеспрямований, соціально зумовлений процес обміну інформацією між людьми в різних сферах їхньої пізнавально-трудової та творчої діяльності, який реалізується переважно за допомоги вербальних засобів»31.

Спілкування зазвичай спрямоване на досягнення певного результату, вирішення конкретної проблеми або реалізацію професійної цілі. Воно є необхідною умовою будь-якої діяльності. Через спілкування відбувається навчання й виховання людини, засвоєння нею різних форм соціального досвіду, норм і правил поведінки, традицій і звичаїв.

Фахівці з проблем спілкування виокремлюють професійне (ділове) спілкування32, що відбувається в умовах конкретної діяльності і є її засобом. Воно вбирає в себе особливості цієї діяльності і є її важливою частиною. Професійне спілкування, спираючись на загальні норми, часто має індивідуальний характер і виявляється у способах спілкування, що їх вибирає суб'єкт у певних комунікативних ситуаціях.

Спілкування відбувається за визначеними правилами і вимагає серйозної, ґрунтовної підготовки.

Правила спілкування — «рекомендації щодо ефективного спілкування, які склалися в суспільстві й віддзеркалюють комунікативні

30Чайка Г.Л. Культура ділового спілкування менеджера : Навч. посіб.- К.: Знання, 2005.-С. 20.

31Селіванова О. Сучасна лінгвістика: Термінологічна енциклопедія.-Полтава: Довкілля.- К,

2006.-С. 571.

32Там само - С. 23.; Михайлюк В. О. Українська мова професійного спілкування : Навч. посіб.

-К.: ВД «Професіонал», 2005.- С. 16.

148