- •История экономики
- •1.Информация о дисциплине
- •1.1. Предисловие
- •1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы
- •2. Рабочие учебные материалы
- •2.1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
- •2.2. Тематический план дисциплины
- •2.3. Структурно-логическая схема дисциплины истории экономики
- •3. Информационные ресурсы дисциплины
- •3.1. Библиографический список
- •3.2.Опорный конспект лекций
- •Введение
- •Раздел 1. АЗИАТСКИЙ СПОСОБ ПРОИЗВОДСТВА
- •Раздел 2. АНТИЧНАЯ СИСТЕМА ХОЗЯЙСТВА
- •Раздел 3. ФЕОДАЛЬНАЯ СИСТЕМА ХОЗЯЙСТВА
- •Заключение
- •3.3. Глоссарий (краткий словарь терминов)
- •4. Блок контроля освоения дисциплины
- •4.1. Методические указания к выполнению контрольной работы
- •4.2. Блок тестов рубежного контроля
- •ПРИЛОЖЕНИЕ 1
- •ПРИЛОЖЕНИЕ 2
- •ПРИЛОЖЕНИЕ 3
- •СОДЕРЖАНИЕ
ИСТОРИЯ
ЭКОНОМИКИ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Санкт-Петербург Издательство СЗТУ
2008
7
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЗАОЧНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра экономической теории
ИСТОРИЯ ЭКОНОМИКИ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Институт управления производственными и инновационными программами
Специальности:
080105.65 — Финансы и кредит 080502.65 — Экономика и управление на предприятии (по отраслям)
Направления подготовки бакалавров: 080100.62 — Экономика 080500.62 — Менеджмент
Санкт-Петербург Издательство СЗТУ
2009
8
Утверждено редакционно-издательским советом университета
УДК 330.8
История экономики: учебно-методический комплекс / сост.Л.А. Махова, Т.В. Мещеряков, А.В. Никифоров. — СПб.: Изд-во СЗТУ, 2009 — 237 с.
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования.
Вдисциплине рассматривается история мировой экономики от первобытного строя до настоящего времени, проанализирована эволюция экономического развития стран с учетом их особенностей, в том числе России, кратко описаны способы производства, охарактеризовано развитие экономики во всех ее формах и структурных проявлениях.
Воснове структуры курса лежат принципы формационного подхода, в рамках которого исследуется влияние неэкономических факторов на процесс исторического развития общественного производства.
Рассмотрено на заседании кафедры экономической теории 03.04.08 г., одобрено методической комиссией института управления производственными и инновационными программами 17.01.08 г.
Рецензенты: кафедра экономической теории СЗТУ (зав. каф. Н.В. Афанасьева, д-р экон. наук, проф.), А.К. Нещерет, канд. экон. наук, проф., зав. каф. Северо-Западной академии государственной службы, А.Д. Шматко, канд. экон. наук, доц. каф. экономической теории СЗТУ.
Составители: Л.А. Махова, канд. экон. наук, доц., Т.В. Мещеряков, канд. экон. наук, доц.,
А.В. Никифоров, канд. экон. наук, ст. преп.
©Северо-Западный государственный заочный технический университет, 2009
©Л.А. Махова, Т.В. Мещеряков, А.В. Никифоров, 2009 г.
9