- •Материал зачета по английскому языку для студентов специальностей
- •Automobile Production
- •Контрольная работа по английскому языку
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •«Тюменский государственный нефтегазовый университет»
- •Английский язык
- •Требования к выполнению и оформлению контрольной работы
- •Контрольная работа №1
- •I вариант
- •I. Выберите правильный вариант ответа.
- •III. Откройте скобки и поставьте глагол "to have"a нужной форме:
- •IV. Употребите местоимение, соответствующее данному в скобках.
- •V. Подберите соответствующие смыслу неопределенные местоимения и их производные.
- •VI. Заполните пропуски предлогами:
- •I. Закончите предложения, выбирая вариант ответа, соответствующий содержанию текста.
- •V. Подберите соответствующие смыслу неопределенные местоимения и их производные.
- •VI. Заполните пропуски предлогами.
- •I. Закончите предложения, выбирая вариант ответа соответствующий содержанию текста.
- •V. Выберите соответствующие смыслу неопределенные местоимения и их производные.
- •VI. Заполните пропуски предлогами.
- •Vп.Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, заканчивающиеся на -s и какую функцию это окончание выполняет, т. Е. Служит ли оно:
- •VIII. Переведите предложения, обращая внимание на степени сравнения прилагательных.
- •IX. Раскройте скобки, используя прилагательное в нужной форме, как в примере.
- •I. Ответьте на вопросы:
- •II. Напишите, соответствуют ли предложения содержанию текста (Если предложение верно, напишите "True", если нет "False")
- •V. Выберите соответствующие смыслу неопределенные местоимения и их производные.
- •VI. Заполните пропуски предлогами.
- •I. Ответьте на вопросы:
- •V. Выберите соответствующие смыслу местоимения и их производные.
- •VI. Заполните пропуски предлогами.
- •VII. Определите пo грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, заканчивающиеся на -s и какую функцию это окончание выполняет, т. Е. Служит ли оно:
- •VIII. Переведите предложения, обращая внимание на степени сравнения прилагательных
- •X. Выберите правильный вариант ответа.
- •I. Ответьте на вопросы:
- •II. Напишите соответствуют ли предложения содержанию текста (Если предложение верно, напишите "True", если нет "False").
- •III. Напишите ключевые фразы, которые передают основное содержание текста.
VI. Заполните пропуски предлогами.
a) at b) in c) on d) of
They have breakfast ... 8 o'clock
Usually he is at home ... Sunday
Shall you go to the disco ...the evening
He was ... the conference last week
5. These students will have three periods ... the second ... March
VII. Определите пo грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, заканчивающиеся на -s и какую функцию это окончание выполняет, т. Е. Служит ли оно:
а) показателем притяжательного падежа существительных;
в) показателем множественного числа существительных;
с) показателем 3-го лица единственного числа глагола в настоящем
времени.
The sun is the source of all main forms of energy
Today man converts energy into other forms of energy
You may take Ann's book
VIII. Переведите предложения, обращая внимание на степени сравнения прилагательных
Не is not as confident as his brother.
This name is more common in Scotland than in England.
This building is the most unusual in the town.
This is the longest river in Siberia.
This task is much more difficult than the previous one.
July is the hottest month in summer.
My room is the most comfortable.
This is the most popular writer in Russia nowadays.
IX. Раскройте скобки, используя прилагательное в правильной форме, как в примере.
This park is (quiet) in our town. - This park is the quietest in our town.
My first job was (tiring) than my present one. I had to work long hours.
The new car is (reliable) of all.
The train is (slow) than the plane.
Which is (close) shop in the area?
This method is (modern) than previous.
This task is (difficult) than that one. I could do it easily.
The last film was (exciting) of all.
X. Выберите правильный вариант ответа.
1. Teenagers wear casual clothes than their parents.
a) much b) most c) more "
2. Winter is the season in our region.
a) cold b) coldest c) colder
3. This is the difficult rule of all.
a) more b) much c) most
4. ft was her dress.
a) better b) best c) the best
5. This path was than the road.
a) short b) shortest c) shorter
6. This is the important task of all.
a) more b) less c) least
7. The film was than an hour.
a) shorter b) more shorter c) the shortest
8. This modern equipment is expensive than the old one.
a) much b) more c) most
9. Where is the hotel?
a) near b) nearer c) nearest
10.This is my friend.
a) older b) more old c) oldest
Прочитайте текст и выполните задания после текста
TEA
Every morning we like to begin our day with a cup of tea. We drink tea every day. But more than three hundred years ago most of the people in Europe did not know anything about tea. Some people had heard about tea but very few of them knew what to do with it.
There is a story of an English sailor who traveled to the East, the West, and the South. He was in India and China.
One day he came home and brought sonic tea leaves as a present to his mother. She told her friends about the present and asked them to a "tea party". When her friends came to the "tea party" the old woman brought in a large plate and put it in the middle of the table. There were some brown leaves of the tea on it The old woman's friends began to eat them. Of course, nobody liked the tea leaves.
At that moment the sailor came in. He looked at the table and said: "Mother, what have you done with the tea leaves?" - "I have boiled" them, as you told me to do". - "And what have you done with the water?" - "I threw it away, of course," answered the poor woman. "Now you may throw away the leaves too", said her son. This story shows that people in England knew very little about tea at that time and they liked to tell jokes about it.
sailor - матрос, моряк
boil - кипятить
throw - выбрасывать
jokes – шутки