3. Педагогикалық менеджмент пәні бойынша семинар тапсырмалары.

1-Тақырып: Менеджменттің маңызы, оның кәсіби білім беру жүйесіндегі рөлі мен орыны.

Мақсаты: Басқарудың тарихын көрсету, пәнің, мендетін және әдіснамасын анықтау

Негізгі ұғымдар : басқару, менеджмент, даму тарихы

Жоспары: Менеджменттің ғылым ретінде пайда болуы, дамуы және тарихы, оның кәсіби білім беру жүйесіндегі түрленуі. Ғылыми менеджмент мектептері. Пәннің ұғымдық аппараты. «Менеджмент» ұғымына берілген анықтама түрлері. Менеджмент кәсіби білім беру жүйесіндегі интеграциялау үрдісі петінде.

Сұрақтар мен тапсырмалар

1. Менеджмент ғылымы қашан пайда болды?

2. Ғылыми менеджмент мектептерін атаңыз.

3. «Менеджмент» ұғымына берілген анықтама түрлерін жинақтаңыз.

4. Пән бойынша глоссарий жасаңыз.

Әдебиеттер:

1. Бердалиев К.Б., Өмірзаков С.П., Есенгазиев Б.К., Ерғалиев Қ.Р. Басқару негіздері.-Алматы, 1997

2. Бабаев С.Б, Оңалбек Ж.К. «Жалпы педагогика» Алматы 2006.

3. С.Ш. Әбенбаев, А.М. Құдиярова, Ж.Ә. Әбиев «Педагогика» Астана 2003.

4. История менеджмента / Под ред. Д. В. Валового. М., 1997.

5. Американские буржуазные теории управления (критический анализ) / Под ред. Б. З. Мильнера, Е. А. Чижова. М., 1978.

2-Тақырып: Кәсіби білім беру мекемелеріндегі басқаруға жүйелі қөзқарастар.

Мақсаты: Педагогикалық жүйелердің, ұғымдардың және олардың түрлерінің мазмұнымен таныстыру. Кәсіби білім беру мекемелеріндегі басқаруға жүйелі қөзқарастардың маңыздылығын анықтау. Жүйелердің табиғаты мен маңызын анықтау. Жүйе түрлері және даму заңдылықтарымен таныстыру.

Негізгі ұғымдар: Жүйе, әлеументтік жүйе, педагогикалық үрдіс, ғылыми басқару.

Жоспары: Әлеуметтік педагогикалық жүйелер, ұғымдар және түрлері. Жүйелердің табиғаты және маңызы, олардың түрлері және даму заңдылықтары. Педагогикалық жүйе әлеуметтік жүйенің түрі ретінде, оның атқарушы құрамдастары: мақсаты, мазмұны, қызметі, талдау-нәтижелік. Педагогикалық үрдіс динамикалық жүйе ретінде, педагогикалық үрдістің қозғаушы күштері.

Сұрақтар мен тапсырмалар

1.«Педагогикалық жүйе» түсінігінің мəнін ашып беріңіз.

2.Педагогикалық жүйелерді басқарудың ерекшеліктері неде?

3.Білім беру жүйелерін басқарудың негізгі принциптерін атап беріңіз.

4.Білім беру мекемесін басқарудағы жүйелілік бағыт мəнін қалай түсіндіресіз.

Әдебиеттер:

1. Бердалиев К.Б., Өмірзаков С.П., Есенгазиев Б.К., Ерғалиев Қ.Р. Басқару негіздері.-Алматы, 1997

2. Бердалиева Н., Байболенова Л.А., Балошо Қ.Т. Ақпараттық менеджмент негіздері.-Алматы,2000

3. Рахымбаев А. Б., Сабатаева Б.О. Меенджмент. Алматы,2006

4. Бабаев С.Б, Оңалбек Ж.К. «Жалпы педагогика» Алматы 2006.

5. С.Ш. Әбенбаев, А.М. Құдиярова, Ж.Ә. Әбиев «Педагогика» Астана 2003.

3-Тақырып: Жүйе және басқару.

Мақсаты: Білім беру жүйелерін басқару қызметімен таныстыру. Басқару ұғымы және маңызын анықтау. Білім беру мекемелерін басқару қағидаларының мазмұнымен таныстыру. Білім бері мекемелерін басқару функциялары мен таныстыру. Басқару әдістерімен таныстыру. Білім беру мекемелерін басқарудың құрылымымен танысу.

Негізгі ұғымдар: Жүйе басқару, басқару қағидалары, жоспарлау, басқару, бақылау, талдау, басқару әдістері.

Жоспары: Білім беру жүйелерін басқару. Басқару қызметі ұғымы және маңызы. Басқарудың негізгі мақсаты және міндеттері. Басқару үрдісінің циклді сипаты.

Білім беру мекемелерін басқару қағидалары. Білім бері мекемелерін басқару функциялары (мақсаттылығы және жоспарлау, үйлестіру және реттеу, мекеменің жұмысын есепке алу, жұмысыты бақылау және талдау жасау). Басқару әдістері: психологиялық- педагогикалық, ұйымдастыру-ұйғарымдық, экономикалық.

Білім беру мекемелерін басқарудың құрылымы. Басқару құрылымын модельдеу. Білім бері мекемелерін басқару құрылымын анықтайтын факторлар.

Сұрақтар мен тапсырмалар

1.Педагогикалық жүйе сипатындағы мектептің негізгі белгілерін атаңыз. 2.Осы заманғы мектепті ғылыми тұрғыдан басқарудың мəні неде? 3.Мектептің педагогикалық жүйесін басқарудың негізгі əдістеріне сипаттама беріңіз.

4. Басқару қызметтерінің түрлері қандай?

5. Мектеп педагогикалық жүйесін басқару принциптерін атаңыз.

4-Тақырып: Нарықтық экономика жағдайындағы оқу орындарының даму стратегиясы.

Мақсаты: Білім беру мекемелері қызметін таңдау жолдарымен танысу. Білім беру мекемелерінің стратегиялық даму жоспарларымен танысу. Нарықтық экономика жағдайындағы оқу орындарының даму стратегиясымен таныстыру.

Негізгі ұғымдар: Стратегия, даму жоспарлары, маркетингтік зерттеулер.

Жоспары: Білім беру мекемелері қызметінің басымдық бағыттарын таңдау. Білім беру мекемелерінің стратегиялық даму жоспарларын жасау. Оқу орындарының стратегиялық дамуына сыртқы ортаның әсері. Білім беру мекемелерінің стратегиялық даму жоспарын айқындаудағы маркетингтік зерттеулердің рөлі.

Сұрақтар мен тапсырмалар:

1.Білім беру мекемелерінің стратегиялық даму жоспарларын жасау мақсатын түсіндіріңіз.

2. Оқу орындарының стратегиялық дамуына сыртқы ортаның әсерін длелдеңіз.

3. Маркетингтік зерттеулердің рөлі қандай?

5-Тақырып: Педагогикалық менеджментте білім беру сапасын басқару.

Мақсаты: Сапа менеджменті жүйесінің мақсатымен таныстыру. Педагогикалық кадрларды аттестациялау мақсатымен таныстыру. Ұстаз еңбегін бақылауға қойылатын жалпы талаптардық қажеттілігін анықтау. Педагогикалық кадрларды аттестациялау технологияларынің мақсатымен танысытыру.

Негізгі ұғымдар: Сапа менеджменті, аттестациялау, технология, біліктілігін арттыру.

Жоспары: Білім беру мекемелерін басқарудың ғылыми-теориялық негіздері және басқарудың әдіснамасы. Сапа менеджменті жүйесі (СМЖ), оны білім беруді және білім беру үрдісін жоспарлауға, басқаруға, білім бері нәтижелерінің сапасын бағалауға ендіру.

Педагогикалық кадрларды аттестациялау. Ұстаз еңбегін бақылауға қойылатын жалпы талаптар. Ұстаз еңбегі бағалаудың дараландырылған көрсеткіштері. Педагогикалық кадрларды аттестациялау технологиялары.

Педагогикалық кадрлардың біліктілігін арттыру және өздігінен білімін жетілдіру.

Сұрақтар мен тапсырмалар

7. Басқарудың ғылыми-теориялық негіздері және басқарудың әдіснамасы.

8. Сапа менеджменті жүйесі дегеніміз....

9. СМЖ ны жоспарлауға, басқаруға, білім бері нәтижелерінің сапасын бағалауға ендіру қажеттілігін түсіндіріңіз.

10. Педагогикалық кадрларды аттестациялау қалай жүзеге асады?

11. Ұстаз еңбегін бақылауға қойылатын жалпы талаптарды анақтаңыз.

12. Біліктілік арттыру және өздігінен білімін жетілдіру жрлдарын атаңыз.

Әдебиеттер:

1. Менеджмент в управлениии школой. Уч.пос / под.ред Т.И.Шамовой – М:2000г

2. Бердалиев К.Б., Өмірзаков С.П., Есенгазиев Б.К., Ерғалиев Қ.Р. Басқару негіздері.-Алматы, 1997

3. Бердалиева Н., Байболенова Л.А., Балошо Қ.Т. Ақпараттық менеджмент негіздері.-Алматы,2000

4. С.Ш. Әбенбаев, А.М. Құдиярова, Ж.Ә. Әбиев «Педагогика» Астана 2003.

6-Тақырып: Педагогикалық менеджментті ақпараттық қамтамасыз ету.

Мақсаты: Педагогикалық менеджментегі ақпарат ұғымы маңызын анықтау. Білім беру саласы басқарушыларының ақпататтық қажеттілігін анықтау. Менедментті ақпараттық қамтамасыз етудің тиімділігін түсіндіру.

Негізгі ұғымдар: Ақпарат, ақпараттық қамтамасыз ету, ақпараттық технология, ақпараттандыру үрдісі, ақпататтық қажеттілік.

Жоспары: Ақпарат ұғымы оның педагогикалық менеджментегі рөлі мен маңызы. Басқарушылық ақпарат. Білім беру саласы басқарушыларының ақпататтық қажеттілігі. Ақпараттық қажеттілікті қалыптастыруға әсер ететін объективті және субъективті факторлар. Менедментті ақпараттық қамтамасыз етудің тиімділігі. Жаңа ақпараттық технологияла, оларды басқару қызметін ақпараттандыру үрдісінде қолдану.

Сұрақтар мен тапсырмалар:

5. Ақпараттық қамтамасыз етудің мақсатын түсіндіріңіз.

6. Педагогикалық менеджментегі ақпарат ұғымын анықтаңыз.

7. Ақпататтық қажеттілік дегеніміз…...

8. Ақпараттық қамтамасыз етудің тиімділігін түсіндіріңіз.

Әдебиеттер:

1. Бердалиев К.Б., Өмірзаков С.П., Есенгазиев Б.К., Ерғалиев Қ.Р. Басқару негіздері.-Алматы, 1997

2. Бердалиева Н., Байболенова Л.А., Балошо Қ.Т. Ақпараттық менеджмент негіздері.-Алматы,2000

3. Бабаев С.Б, Оңалбек Ж.К. «Жалпы педагогика» Алматы 2006.

4. С.Ш. Әбенбаев, А.М. Құдиярова, Ж.Ә. Әбиев «Педагогика» Астана 2003.

7-Тақырып: Педагогикалық ұжымдағы тұлғааралық қатынастар.

Мақсаты: Ұжымдағы әлеуметтік-психологиялық климаттың қажеттілігін түсіндіру. Педагогикалық ұжым қызметіндегі ерекшеліктердің мәнәі ашу. «Тұлғалараралық қатынастар» ұғымы анықтамасымен таныстыру. Педагогикалық ұжымдағы түсініспеушіліктер және оны шешу жолдарымен қаруландыру.

Негізгі ұғымдар: әлеуметтік- психологиялық климат, педагогикалық ұжым, тұлғалараралық қатынастар.

Жоспары: Педагогикалық ұжымдағы әлеуметтік- психологиялық климат. Білім бері мекемелеріндегі педагогикалық ұжым, оның қызметіндегі ерекшеліктер «Тұлғалараралық қатынастар» ұғымы. Тұлғалараралық қатынастардың оқытушылар қызметіне, оқу –тәрбие үрдісіне әсері. Тұлғалараралық қатынастар ұжымдағы әлеуметтік-психологиялық реңкті қалыптастыру негізі ретінде оның функциялары. Педагогикалық ұжымдағы түсініспеушіліктер және оны шешу.

Сұрақтар мен тапсырмалар:

1. Әлеуметтік- психологиялық климат дегеніміз…...

2. Педагогикалық ұжым анықтамасын жасаңыз.

3. Тұлғалараралық қатынастардың оқытушылар қызметіне, оқу –тәрбие үрдісіне әсері дегенді түсіндіріңіз.

4. Педагогикалық ұжымдағы түсініспеушіліктер және оны шешу жолдарын атаңыз.

Әдебиеттер:

1. Баймолдаев Т.М. Педагогический менеджмент и современное управление школой.-А:2001г

2. Менеджмент в управлениии школой. Уч.пос / под.ред Т.И.Шамовой – М:2000г

3. Бердалиев К.Б., Өмірзаков С.П., Есенгазиев Б.К., Ерғалиев Қ.Р. Басқару негіздері.-Алматы, 1997

4. Рахымбаев А. Б., Сабатаева Б.О. Менеджмент. Алматы,2006

5. Бабаев С.Б, Оңалбек Ж.К. «Жалпы педагогика» Алматы 2006.