- •Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі с.Сейфуллин атындағы Қазақ агротехникалық университеті Қазақ тілі кафедрасы
- •Студенттерге арналған бағдарлама ( силлабус
- •Астана - 12 жыл
- •2. Пән туралы мәліметтер:
- •Оқу уақытын бөлу
- •6. Пәннің мазмұны
- •7. Студенттердің өзіндік жұмыстарының тақырыптары
- •І семестр
- •8. Пән бойынша сөж тапсырмаларын орындау және тапсыру кестесі
- •9. Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер:
- •11. Білімнің бағалануы туралы ақпарат
- •12. Баға қою саясаты Пән бойынша білім бағалау кестесі
- •Үш бақытым
- •2. «Мемлекеттік тіл – менің тілім» тақырыбында шығарма жазыңыздар.
- •2. Мәтін бойынша 5 сұрақ құрыңыздар
- •3.«Қазақстанның өнер қайраткерлері» тақырыбында хабарлама дайындаңыздар.
- •6. Мәтінді оқып, орыс тіліне аударыңыздар
- •8. Сөйлемдерді оқыңыз, егер ол мәтін мазмұнына сәйкес келсе, «ия», сәйкес келмесе, «жоқ» деп жауап беріңіздер.
- •10. Сұхбатты толықтырыңыздар
- •11. Мына мақал-мәтелдердің мағынасын түсіндіріңіз
- •3. Мәтін бойынша 7 сұрақ қойыңыз.
- •12.Төмендегі сөз тіркестерімен сөйлемдер құрастырыңыздар.
- •11. Мәтінді орыс тіліне аударыңыз
- •2. Мәтіннен сапалық сын есімдерді бір қатарға, қатыстық сын есімдерді бір қатарға теріп жазыңдар
- •3.Досыңыздың жақсы қасиеттерін, сырт келбеті, мінез-құлқы туралы жазып келіңіздер.
- •2. Мына сандардан жинақтау сан есімдерін жасаңыздар
- •3. «Менің бос уақытым» тақырыбында шағын әңгіме жазыңыздар
- •5.Жоғарыда берілген мәтіннен есімдіктерді теріп жазыңыздар.
- •6. Сөйлемдер мәтін мазмұнына сәйкес келсе «шын», келмесе «жалған» деп жауап беріңіз.
- •7. Шашылған сөздер мен тіркестерден сөйлемдер құрастырыңыздар.
- •8. Мәтінді оқып, орыс тіліне аударыңыздар
- •9.Төмендегі есімдіктермен сөйлемдер құрастырыңыздар.
- •10. Мәтінді оқыңыздар, есімдіктерді теріп жазып мағыналық түрін ажыратыңыздар.
- •11. Мәтін бойынша 5 сұрақ қойыңыздар
- •4. Мәтіннен үстеулерді теріп жазып, мағыналарын ажыратыңыздар
- •5.Сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •6. Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып, сөйлемдерді оқыңыздар.
- •7. Мына сөйлемдерді орыс тіліне аударыңыздар.
- •8. Мына сөйлемдерді қазақ тіліне аударыңыздар
- •6.Сөйлемдерді оқыңыз, егер ол мәтін мазмұнына сәйкес келсе «шын», сәйкес келмесе «жалған» деп жазып беріңіз.
- •7. Мәтінді оқып, орыс тіліне аударыңыздар.
- •8.Жоғарыдағы мәтіннен негізгі және көмекші етістіктерді ажыратыңыздар
- •9. Төменде берілген сөз тіркестеріндегі қарамен жазылған сөздердің тура және ауыспалы мағыналарын ажыратып көріңіздер:
- •10. Мына етістіктердің болымды түрін болымсыз етістікке, болымсыз түрін болымды етістікке айналдырып, сөйлем құраңыз.
- •10.Төмендегі етістіктерге ырықсыз етіс жұрнақтарын жалғап, сөйлемдер құрастырыңыздар.
- •1.Төмендегі берілген етістіктерді тиісті орындарға қойыңыздар .
- •2.Төмендегі етістіктерге ортақ етістің жұрнақтарын жалғап, сөйлемдер құраңыздар.
- •Сәкен Сейфуллин.
- •5.Мәтін бойынша 5-7 сұрақ қойыңыздар
- •6. Мәтіннен есімшелерді, көсемшелерді теріп жазыңдар
- •7.Мәтінді орыс тіліне аударыңыздар
- •8. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •6.Сөйлемдер мәтін мазмұнына сәйкес келсе «шын» деп, сәйкес келмесе, «жалған» деп белгілеңіз.
- •1.Мәтінді оқып, мазмұндаңыздар
- •2. Мәтін бойынша 4 сұрақ жазыңыздар
- •3.Мына етістіктерді рай түрлеріне байланысты түрлендіріңіздер
- •2. Мәтіндегі етістіктердің райларын ажыратыңыздар.
- •3.«Біріккен Ұлттар Ұйымы және Қазақстан» тақырыбында хабарлама жасаңыздар.
- •7.Сөйлемдерді оқып, орыс тіліне аударыңыздар.
- •8.Бос жерлерге қажетті сөздерді қойып, сөйлемдерді оқыңыздар.
- •10.«Ғылым» сөзімен тіркесетін 5 сөз тіркесін жазып, олармен сөйлем құрастырыңыздар.
- •11. Демеулік шылауларды қатыстырып 6 сөйлем құраңыз.
- •12.Мына сөйлемдерді орыс тіліне аударыңыздар.
- •Тест тапсырмалары
- •Мазмұны
10.Төмендегі етістіктерге ырықсыз етіс жұрнақтарын жалғап, сөйлемдер құрастырыңыздар.
Келу, оқу, жазу, айту, жасау, көру, тыңдау
1.Төмендегі берілген етістіктерді тиісті орындарға қойыңыздар .
Қоғамды демократияландыруды дамыту шеңберінде білім беруді басқару жүйесін одан әрі жетілдіру жөніндегі шаралар .........
2. Пәнаралық оқыту мен сабақ беру тәсілі туралы көп айтылып.........
3. Заңда 12 жылдық білімінің құрылымы ................
4. Қолданыстағы заңның мүмкіндіктері жеткіліксіз болып ..................
5. Осы жылдар ішінде біз де .......
6. Қазақстан Республикасының «Білім туралы жаңа Заңы» бәсекеге қабілетті отандық білім беру жүйесін қалыптастыруға .........
Қажетті сөздер: бағытталған, өзгердік, көзделген, келді, анықталды, қалды
2.Төмендегі етістіктерге ортақ етістің жұрнақтарын жалғап, сөйлемдер құраңыздар.
Жазу, айту, қарау, сөйлесу, апару, әкелу, жинау
Мәтінді оқып, мазмұндаңыздар.
КСРО Министрлер Кеңесінің Қаулысымен 3 қазан 1957 жылы Ақмола қаласында құрамында агрономия, ауыл шаруашылығын механикаландыру және жерге орналастыру факультеттері бар ауыл шаруашылығы институты ұйымдастырылды. Қазақстан Республикасы Үкіметінің Қаулысымен 1996 жылы 7 мамырда Ақмола ауыл шаруашылығы институты Ақмола аграрлық университеті болып қайта ұйымдастырылып, қоғам және мемлекет қайраткері Сәкен Сейфуллин есімі берілді.
Қазіргі кезде Сәкен Сейфуллин атындағы Қазақ мемлекеттік агротехникалық университеті – Қазақстан астанасының бірінші жоғары оқу орны, Қазақстандағы ең ірі білім және ғылым орталықтарының бірі.
50 жыл ішінде білім ордамыз Қазақстанның, алыс және жақын шет елдердің аграрлық секторларында, халық шаруашылығының түрлі салаларында жемісті еңбек етіп жатқан 45 мыңнан астам мамандар дайындады. Бүгінгі күнде университет түлектері Қазақстан Республикасының және еліміздің астанасы - Астана қаласының құрылысына тікелей ат салысып отыр. Олардың ішінде ерен еңбектері үшін үкіметтік марапаттауларға ие болған Министрлер, Президент аппараты мен Премьер –Министрдің кеңсе қызметкерлері, Парламент депутаттары, облыс, аудан және қала әкімдері, ірі кәсіпорын жетекшілері, Елшілер, көрнекті ғалымдар, үлкен бизнестегі адамдар бар.
Қазіргі кезде университеттің 43 кафедрасында 600-ге жуық оқытушы, соның ішінде 200 ғылым докторлары мен ғылым кандидаттары, оқу-ғылым және тәрбие сапасын үнемі арттыру жолында еңбек етеді.
Университеттің 9 факультетінде 9 мыңға жуық студент оқиды. Оқу 33 мамандық бойынша күндізгі және сырттай оқу нысандарында қазақ және орыс тілдерінде, сонымен қатар арнайы орта және жоғары білім базасында қысқартылған бағдарламалар бойынша жүргізіледі.
-компьютерлік жүйелер және кәсіптік оқыту (кәсіптік оқыту; ақпараттық жүйелер және бағдарламалық қамтамасыз ету)
-агрономия факультеті (агрономия; топырақтану және агрохимия; орман шаруашылық ісі)
-сәулет өнері факультеті (сәулет өнері; дизайн)
-ветеринарлық медицина факультеті (ветеринарлық медицина; ветеринарлық санитария)
- жерге орналастыру факультеті (жерге орналастыру және кадастр)
-технологиялық факультет (зоотехника; аңшылықтану мен аң шаруашылығы; балық шаруашылығы; биотехнология)
-техникалық факультет (агроинженерия; стандарттау, сертификаттау және метрология; көлік, көлік техникасы және технологиялары; техникалық машиналар мен жабдықтар; тасымалдау, жол қозғалысын ұйымдастыру және көлікті пайдалану)
-энергетикалық факультет (радиотехника, электроника және телекоммуникация; электр энергетикасы)
-экономика факультеті (экономика; есеп және аудит; менеджмент; қаржы; маркетинг).
Университетте оқу үрдісін қазіргі заман деңгейінде ұйымдастыруға мүмкіндік беретін 10 оқу ғимараты, жастар орталығы, ақпараттық технологиямен оқыту орталығы, 33 компьютерлік класс, шаруашылық есеп тәжірибеcі стансасы, 7 студенттік жатақхана, оқу -өндірістік шеберхана, 900 мыңдай кітап қоры бар кітапхана, редакциялық баспа бөлімі, оқулықтар, монографиялар, оқу-әдістемелік әдебиеттер, «Ғылым хабаршысы» жорналы мен «Маман» газеті басылып шығарылатын баспахана бар.
Университет 2005 жылы кезекті мемлекеттік аккретитациядан өтті.
Университетіміз 2005 жылдың сәуір айында ISO 9001 : 2000 стандартына сәйкес Сапа менеджменті жүйелерінің сертификатына ие болды.
Университет ұлттық аккредитациялық орталығының рейтингі бойынша Қазақстан республикасының 30 техникалық жоғары оқу орындарының арасынан ІІІ орынға ие болды.
Университеттің қоғамдық кәсіптер факультетінің 7 бөлімі жұмыс істейді. Онда студенттер таңдаған мамандығымен қатар түрлі бағыттағы шығармашылық таланттарын шыңдай алады. Студенттерден құрылған «Рауан» би ансамблі, Халықаралық «Шабыт» байқауының лауреаты, Халықаралық «Азия дауысы» фестивалінің дипломанты. Университеттің «Аграрка сарбаздары» және «Кочевники» атты көңілділер мен тапқырлар командасы республикалық КТК чемпионатының бірнеше дүркін жеңімпазы, астаналық жоғары оқу орындары арасында өтетін КТК фестивалінің жүлдегері.
Университеттің спорт клубында 18 секция: қазақша күрес, ауыр атлетика, армреслинг, футбол, баскетбол т.б. жұмыс істейді. Баскетболдан ерлер командасы Қазақстан республикасының 2005 жылғы чемпионы, студенттік Универсиада жеңімпазы.
Студенттер сонымен қатар әскери дайындықтан өтіп, мотоатқыштар және әскери автомобиль түрлері бойынша лейтенант атағын алады.
«Менің таңдауым - ҚазАТУ» атты шығарма жазыңыздар.
Мәтінге қажетті сөздермен, сөз тіркестерімен таңысыңыздар
Тауқымет, белсене қатысады, бастайды, сайланады, жазықсыз жалаға ұшырайды, саяси күрескер, көзге түседі, қызмет етеді, жүзеге асырылады, білікті кадрлар, жақсарту, нығайту, әділетсіз, ұлттық мәдениет, күрделі.
Сәйкестікті көрсетіңіздер
Жұмыс істеу - отправить
Басылып шығару – укрепить
Бітіру - осуществить
Жазу - приходить
Жіберу - выходить
Нығайту - написать
Жүзеге асыру - закончить
Келу - напечатать
Шығу - работать
Мына сөздермен синонимдерін табыңыздар
Жұмыс істеу, қиыншылық, дамыту, қайтыс болу
Мәтінді оқыңыздар