- •Министерство образования и науки Республики Казахстан
- •Силлабус
- •5. Характеристика учебной дисциплины
- •5.1. Цель и задачи изучения учебной дисциплины
- •5.2 Компетенции изучаемой дисциплины
- •5.3 План изучения учебной дисциплины
- •Тема 1. Правила функционирования экономики
- •1. Экономическое поведение и информация
- •2 Правила и нормы
- •4. Иерархия правил
- •Тема 2. Институт как основной элемент институционального анализа
- •1. Институт: понятие, общеметодологическая категория. Различные подходы к социально-экономической природе институтов, их происхождению.
- •2. Значение, система институтов и их функции.
- •3. Институт и организация: отличительные признаки.
- •4. Различные подходы к природе норм
- •Тема 3. Трансакции
- •Тема 4. Трансакционные издержки и их виды.
- •1. Подходы к определению трансакционных издержек.
- •1.Виды трансакционных издержек
- •Б. Внурифирменные трансакционные услуги
- •В. Трансакционные отрасли
- •Тема 5. Экономическая теория прав собственности
- •1. Основные понятия теории прав собственности
- •2. Теорема р.Коуза и спецификация прав собственности. «Размывание» прав собственности.
- •Тема 6. Теория контрактов
- •Тема 7. Теория фирмы
- •1.1. Контрактная теория фирмы
- •1.2. Теория принципала-агента
- •Тема 8. Институт плана и рынка. Внелегальная экономика
- •1. Структура внелегальной экономики
- •2. Цена внелегальности
- •3. Последствия внелегальной экономики
- •Список обязательной и дополнительной литературы
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •График выполнения и форма контроля самостоятельных работ студентов
- •План проведения семинарских занятий
- •Семинарское занятие 1,2
- •Примерные тестовые задания по дисциплине «Институциональная экономика»
- •А) классический, отношенческий
- •Иллюстративный материал
- •Степень автономности (самоуправления) и тип управления
- •Сравнительная таблица организационных форм
Тема 2. Институт как основной элемент институционального анализа
Цель – проанализировать различные подходы к определению категории «институт», выявить и обосновать их функции
Перечень основных понятий: институт, механизмы принуждения, гаранты правил
Институт: понятие, общеметодологическая категория. Различные подходы к социально-экономической природе институтов, их происхождению.
Значение, система институтов и их функции.
Институт и организация: отличительные признаки.
Различные подходы к природе норм.
1. Институт: понятие, общеметодологическая категория. Различные подходы к социально-экономической природе институтов, их происхождению.
Институт. Приведенное выше определение правила описывает широкое разнообразие различных правил – от часто меняющихся под влиянием обстоятельств индивидуальных привычек до переживающих века традиций, от правил поведения в школе, подписанных ее директором, до конституций государств, принятых на референдумах большинством населения страны.
В рамках этого разнообразия правил важно разграничить на данном этапе анализа два больших класса, различающихся механизмами принуждения их к исполнению. В общем случае механизмом принуждения правила к исполнению мы будем называть совокупность, состоящую из его гаранта (или гарантов) и правил его действий, регулирующих применение санкций к выявленным нарушителям «базового» правила. По данному признаку множество всевозможных правил разделяется на:
Правила, в которых гарант нормы совпадает с ее адресатом;такие правила выше были охарактеризованы какпривычки;их можно назвать такжестереотипами поведения илиментальными моделями поведения; для привычек свойственвнутренний механизм принуждения их к исполнению, поскольку санкции за их нарушения налагается на себя сам адресат правила.
Правила, в которых гарант нормы не совпадает с ее адресом ; для таких правил характеренвнешний механизм принуждения их к исполнению. Поскольку санкции за нарушение таких правил налагаются на нарушителя извне, другими людьми.
Соответственно, понятию института можно дать следующее определение:
Институт-это совокупность, состоящая из правил или нескольких правил и внешнего механизма принуждения индивидов к исполнению этого правила.
В экономической литературе можно найти и другие определения института. Например, лауреат премии имени Нобеля по экономике Дуглас Норт дает следующие варианты определений: «институты – это «правила игры» в обществе, или, выражаясь более формально, созданные человеком ограничительные рамки, которые организуют взаимоотношения между людьми»,
это «правила, механизмы, обеспечивающие их выполнение, и нормы поведения, которые структурируют повторяющиеся взаимодействия между людьми»,
«формальные правила, неформальные ограничения и способы обеспечения действенности ограничений»,
или же «придуманные людьми ограничения, которые структурируют взаимодействия людей. Их составляют формальные ограничения (правила, законы, условности и принятые на себя кодексы поведения) и механизмы принуждения к их исполнению. В совокупности они определяют структуру стимулов в обществах и их экономиках».
Необходимо четко помнить то обстоятельство, что механизм принуждения к исполнению «базового» правила в рамках института – внешний механизм, созданный людьмидля этой цели.
Чтобы пояснить важность роли строгого определения понятия института, обратим внимание на следующие моменты:
- поведение экономических агентов, следующих тому или иному правилу, демонстрирует определенную регулярность, т.е. являетсяповторяющимися, но поведение индивидов может повторяться не только под действием институтов, но и под действиемдругих механизмов, имеющих естественное происхождение, т.е. вовсене созданных людьми;
- существование института говорит о том, что действия людейзависятдруг от друга ивлияют друг на друга, что они вызывают последствия (экстерналии), учитываемые другими людьми и самим действующим экономическим агентом. Однако повторяющиеся действия, связанные с естественными механизмами оказываются следствиями решений, принимаемых отдельными экономическими агентаминезависимо друг от другаи без учета возможных санкций, которые к ним может применить гарант той или иной нормы.
Важность разграничения закономерностей поведения на
– обусловленные институтами и
– определяемые другими причинами
связана с правильным пониманием значения институтовв экономике и других сферах жизни общества, с решением практических задач повышения благосостояния и эффективности использования ресурсов. Если анализ показывает, что некоторые массовые действия нерациональны, источник этого можно (и нужно) искать как в сфере объективных причин, так и в сфере институтов, регулирующих поведение.