Ist_Ukr_KONSP_KURSU
.pdfТема10УКРАЇНАПІСЛЯВОЄННЕ. ДВАДЦЯТИЛІТТЯ
(1945 – 1964рр.)
Ключсловатап няттяві
“Відлига”; |
тоталітарнадержава; |
вторитаризм;х |
олодвій;шна |
естидесятники. |
10Вхідна.1інфор. длясамоконтролюація
Успішнезасвоєннязмістуцієїтемивимагаєвідновленнявикористанаступзнань: няих
− з курсуісторіїУкраїни у загальншколіосвітній – просоціа льно-економічніта політичніпроцесинаУк, аїніепретоталісисіїтапоарнуемірковану демократизацію.
10Зміст.теми2:.
10Структурно.2.1. -логічнасхемзмістутеми.
1.Територіальнізміни.
2.Відбудованарг днсп. одарстваго
3. |
Подальшісоціально |
-економічніперетвореннянаЗахіднійУкраїні. |
4. |
Ідеологічнийдиктоталітаризму. |
|
5. |
Хрущовськавідлига. |
Демократизація.Десталінізація. |
6.Шестидесятники.
7.Еконтаполітичніреформимічні.
|
|
10Тематичний.2.2зміст. |
|
|
ТЕРИТОРІАЛЬНІЗМІНИ |
|
|
|
|
|
ПідсумкиДругоїсвітовоївійни |
суттєвопознаполітчилкартіУкраїни.чнійся |
|
|
|
Світоваспільнотапогодиласяз |
територіальнимизмінами |
,яківідбу лисяпідчасвійни: |
|
1. |
Улютому1945р.наКримськійЯлти( )конференціїській |
|
буловизнавозз’єднанняо |
|
|
СхідноїГаличиниВолинізУкраїною |
, якевідбулося1939р. |
|
|
2. |
Учервні1945.СРСРЧе |
хословаччинапідписали |
договірпропередЗакдоачурпаття |
|
|
складуУкраїни. |
|
|
|
3. |
У1947р.СРСРпідоговориписавізРумунієюУгорщиною,згід |
|
нозякими |
остаточно |
|
утверджускладіУкраїП Буковиналисянічна |
|
а, придунайськірайони |
|
|
Закарпаття. |
|
|
|
91
Також, лютого191954р.згіднорішеннямВерховнихРадС, РФСР,УРСРіз |
|
|
|
|
|
||
складуРосії |
доУкраїнибулопереданоКрим |
|
. |
|
|
|
|
Такзабагатовіківрозмтериторіальножування |
|
сформувалсобор,єдиУкраїнася |
|||||
та справдилосявіковічнебажаукраїнськогоарняжитив днійержаві |
|
|
|
. |
|||
Протетериторіальнацілісність |
|
невирішувалавсіпроблемиєдностіУкраїни. |
|
|
|
||
Собоперідуховністьедбачає |
|
нуконсолідацію,духовнуєдністьгромадян,колинезалежновід |
|
|
|
||
етнічногопо |
ходженнявони |
ідчуваютьсебечасткодногонародую |
|
|
– укр,ацьогоїнського |
||
тодіщенесталося.Цейпроцесрозтягнувсянадесятиріччя. |
|
|
|
|
|
||
Територіальніврегулюванняпотяглизасобою |
|
депортацію(9.2.) |
.Радянськавлада |
||||
вважала,щополяки,якіжилиЗахідній |
|
Українінеблаг |
|
он,атомудійвобнлиі |
|||
виселеніуПольщу. |
|
ольськавладзробилатесамеукраїнцями.Крімтого,багатоукраїнців |
|
|
|
||
буливисеполвпівнічноеніяками |
|
|
-захірайонидержавині,девонипіддавалися |
|
|
асиміляції. |
|
ЗалишалиЗакарпаттясловакиіугорці.Буковину |
|
– румуни. |
|
|
|
||
ВІДБУДНАРГОСПОДАРСТВАДНВАГО |
|
|
|
|
|
||
Головнаекономічнапро,яка,блемаезумовно,перерослаполітичну,для |
|
|
|
післявоєнної |
|||
Українибулапроблема |
відбудовирозвиткунарг днспого |
дарства. |
|
||||
ПідчасвійниУкраїназазналавеликихматеріальнихзбитків |
|
|
|
|
. Лишепрямізбитки, |
||
запгодіянісподарствуУРСРвійною,становилимл285.к.рщоуп, бд’ятьразів |
|
|
|
|
|
||
перевасиУкраїщувгнуванабудівнлоиняовпідипрцтвохтрьохиємствотягом |
|
|
|
|
|
||
довоєннихп’ятиріч.Булозруйнованок |
|
714міселищстміськоготипу, 28 |
|
|
с.сіл,понад |
||
16,5тис.промисловихпідприємств |
|
. |
|
|
|
||
ДержакеріСРСРвнвирішилоеицтво,щонераціп нальновертатиевакуйовані |
|
|
|
|
|||
1941р.зУкраїпідприємстваназ, адвіднилопромисловістьвитизароків5. |
|
|
|
|
У1946р. |
||
ВерховнаРадаСРСРприйняла |
|
закон про’ятирічпланвідбудовирозвиткуийнародного |
|
|
|
||
господарстваСРСР |
.ТодіжподібнийзаконприйнялаВерховнаРадУкраїнистосовно |
|
|
|
|||
України.Було |
|
поставлезавданноя |
|
п’ятьроківвідбудуватинароднегосподарствота |
|
|
|
перевищитийогодовоєрі зннаьий |
|
|
чнихрозмірах |
.Пріоритетинадавалися |
|||
першочергвідбудважкпроовіймисловозалізничнїтранспорту.Значнотіго |
|
|
|
|
менше, |
||
ніжпотрібно,виділялосякоштівналегкухарчпро.мисловістьву |
|
|
|
|
Західніанал тики |
||
вважали,щоРадянськомуСоюзубудепотрібно25 |
|
-40,атоі 100років,щобвідбудувати |
|||||
господарство, |
лерадянськілюдивиконалицюзадачузначношвидше, |
|
|
|
– протягомчетвертої |
||
п’ятирічки . |
|
|
|
|
|
|
|
92
Проблемивідбудови |
: |
|
|
|
|
|
|
1. Ресурсна:гостроневистачалоелектр |
|
|
енергії,палива,транспзасобів, ртних |
|
|
||
продовольст,предметіва |
|
першоїнеоб |
хідності. |
|
|
|
|
2. Недостаінвестиційність |
: великийобсягроботи,атакожрозпочгонкозброєнь,ата |
|
|
|
|||
інвестиціїупромисловістьіншихреспублікСРСРстворилипомітнийдефіциткоштів. |
|
|
|
|
|
||
3. Соціальна: важкіумови,якихжпрацювалий люди,картковасистема |
|
|
|
напродуктита |
|||
товари,якабулавідмінлишеу1948р. на |
|
|
|
|
|
|
|
4. Кадрова проблема.Підчасвійниосновнівтрнаселенняпритипрацездатнуадали |
|
|
|
|
|||
частинунаселення,особчо.Томуио,повзакінченнюіввійни,широко |
|
|
|
|
|
||
використовуваласянаважкихро |
ботахпрацяж |
інокмолодідо19рокпрацювали.Жінки |
|
|
|||
нарівчоловікамиз ,навітьнашкідлив |
|
|
омувироб.НаУкраїнуицтвіаправлялися |
|
|
||
тисячімололю,щомобілізувалисядихейабозакінчувалинавч.За гальноїння |
|
|
|
|
|
||
потребикваліфікокадриготувалисябезпосередньоні |
|
|
навиробництвіметодом |
|
|||
стажування. |
|
|
|
|
|
|
|
Увідбудовінарг днспевноюміроюдарстваго |
|
|
|
позитивнуроль |
відіграла |
||
адміністративно-кома,централізованаднасистемакерівництваеко |
|
|
|
номікою. Одночасноз |
|||
відбудовоюпроводиласяреконструкціястарихпідприємств,так |
|
|
|
ож будувалисянові. |
|
||
Ускладнивсяпроцесвідбудовиреспубліці |
|
|
голодом1946 |
-1947рр. |
,причинамиякого |
||
сталипосуха.Всьвідг плгомерло800дутис.чол. |
|
|
|
|
|
|
|
Намагаючисьпідвищитиобсягисільгосппродукції, |
|
|
владапрактикувалатрадиційні |
|
|||
командніетоди |
: |
|
|
|
|
|
|
–посиленнятинаело;ку
–депдоСибіруртацосіб“,якзлісноїхиляютьсявідтрудовоїдіяльності сільськгосп”;омударстві
–укрупненняколгоспів.
ПОДАЛЬШІСОЦІАЛЬНО |
-ЕКОНОМІЧНІПЕРЕТВОРЕННАЗ ХІДНІЙУКРАЇЯІ |
|
ПіслявійнинаЗахіднійУкраїні |
тривали соціально-економічніперетворення |
: |
1. Набулоширрозмахукапітальнекогобудівництво |
:будувалисяновізаводи |
та |
реконстстаріуювалися |
. Загалом врокичетвертп’ятирічкизахіднихоїбластяхбуло |
|
відбудованотаспорудженопонад2,5тис.великихісередні |
хпромисловихпідприємств. |
|
Особливістьіндустріалізаціїзахіднихобластейполягалавтому,щотемпипромислового
розвиткутутбулизначвищими,ніжусхіднихообластях.
2. Збільшиласяресурснабаза |
:почалосвЛьвівськоєнняся |
-Волинськоговугільногобасейну, |
збільшивсявидобутокнафти.
93
Однакцяфорсованаіндустріалізац,якСхіднійУкраїні,супроводжуваласья
негативнимичинниками :
–повільнийрозвитлегкхарчтапрво;їмисловостії
–домінуванякіснимикількіспоказниківнадих;
–залежністьвідсо юзногоцентру.
Щебільш |
негативнінаслідкималапримусова,форсованаколективізація |
сільського |
||
господарства,що зпочаласяу 1944.В 1950.колгоспиоб’єднувпонад93%ли |
|
|
||
селянськихгосподарств.Проводилосявилученнягромадянмай,терор,незаконн |
|
іарешти, |
||
масовевиселеннязаможнихселянтаїхсімейтощо. |
|
|
|
|
ШвидкрозвпромисловтокйЗахіднійУкраїніпродовжувавсясті |
|
50-60-тіроки, |
||
внаслідокчоготут |
|
сформувавсяпотужнийпромисловий |
районзіспеціалізацією |
|
машинобудування,вугільної,нафтової |
|
деревообробноїпромисловості. |
|
|
Позитивнінаслідкивідбудови |
|
: |
|
|
– у1950р.валовийобсягпромисловоговиробництваперері 1940ищивень.на15%, |
|
|
||
ауЗахіднійУкраїні |
– |
в рази2,5.Україназновустала |
однієюізпровідних |
|
індустріальнихкраїнЄвропи; |
|
|
|
|
– ус ільськомугоспд воєндосягнутийдарстрівебувнвьі1952р. |
|
|
||
Негативні наслідкивідбудови |
: |
|
||
– доляреспублікизагальносоюзномувиробництвісуттєвовпала |
|
:з18%удовоєнний |
||
періоддо7%у1945.анові, індустріальніцентри,щовиниклизаУраломпід |
|
час |
||
війни,розвивалисязначношвидшеніжважкапромисловістьУРСР,аотже,Україна |
|
|
||
втратилаольлідерауважкійпромисловтавійськовості |
|
-промисловомукомплексі; |
||
– наслідкиголо,не кошостунреорганізаціютівністьгоспризвелидарств |
|
|
||
загального зубожінняколгоспів |
; |
|
–екстеносноваго подивнарства :переважанняручноїпраці,кількіснезбільшення підприємствзамістьдокорінноїреконструкціїтамоде,неб донізалисьув ціїги екологічніаспектифункціпромисловихоб’єктівнування.
ІДЕОЛОГІЧНИЙ ИКТАТ ТОТАЛІТАРИЗМУ |
|
Підчасвійнирепрнаідесійологічномуґрунтіспостерігалосямало.Надз |
вичайне |
становищекраїнібулофактичнодеатотальногояьнимпану |
ванняоднієїідеології,але |
післявійниідеологічпресивідновився. гий |
|
94 |
|
Наступідеологіїста |
|
лінізмурозгопезаврунувсяшеамійкомуністичнійпартії.У |
|
|
|
|
пропагандіпереважкультособиС ,зневалдоиінагакомис |
|
|
|
лення. |
||
ЦКВКП(б)розгорнувкампаідеологічногоаступуіювгалузілітератури, |
|
|
|
мистецтва, |
||
науки.Багатьохмитців |
|
талітераторівзв |
инувачувалисхилянні |
передЗаходом, |
||
занепадництві,космополітизмі. |
|
|
|
|
|
|
АгресивністьсталінізмуідеологіїпроявиласяУкраїні |
|
|
|
|
.В1947р.розгорнулася |
|
кампаніякритикиукраїнськоїінтелігенції. |
|
|
|
|
|
|
Причинами ідеологічногодиктатубули: |
|
|
|
|
||
− існуваннятоталітаризм |
у,зокрема |
– |
однієїполітичнпартії,якасиломіцьї |
|
||
насаджуваласвоюідеологіюзадопомогоюрепресивно |
|
|
-каральорганів; их |
|||
− відсутністьгромадянссуспілтадемокрвьдуховномуствакогожиті. тії |
|
|
|
|
||
Кінецьсвавіллюнаставраптово, |
коли уберезні1 |
953р.померСт |
алін. |
|||
ХРУЩОВСЬКАВІДЛИГА. |
|
ДЕМОКРАТИЗАЦІЯ.ДЕСТАЛІНІЗАЦІЯ |
|
|||
Внаслідоккороткборотьбизавладучпершимсекретаремної |
|
|
|
ЦККПРСставХрущов. |
||
Почалдобахрущовськоїся |
|
відлиги (10.1.),тобто |
демократизаціята |
десталінізація: |
||
1. Почалреабілітаціязасуджених |
у 1937-38рр.вийшли, наволюполітичні’язні. |
|
||||
2. НаXXз’їздіКПРСМ..Хрущвистуздовповіддюкультроивсоби |
|
|
|
|
Сталінайого |
|
наслідки. |
|
|
|
|
|
|
10Відлига.1”. “ |
(термінзапроввідомимадписьменникомженоянігрокимадським |
|
|
|
||
діячемІ.Еренбургом) |
– характеризуєчаскерівництваКПРСтаСРСРМ..Хрущовим,коли |
|
||||
відбувалопотеп“ ” лісітичногоінняуспільногожиттявСРСРтаУРСРтазроблено |
|
|
|
|
||
першівСРСРспробиреформуватирадянськесуспільство. |
|
|
|
|
|
|
Внаслідокцихпроцесів |
|
тоталітарнадержав |
|
|
(10.2.) змінилася державоюізсистемою |
|
авторитаризму(10.3.) |
. |
|
|
|
|
|
10Тоталіт.2.державарна |
|
– держава,якійсклсистематотальноголасяконтролюусіх |
|
|
||
сфержиттясуспіль,заякоднаосї вождьобтва(,диктатор),абоп літичнаеліта |
|
|
|
|
|
|
(бюрок)здійснюєпротиправнуіяльніс |
|
|
ть,проводитьжорсткийтерорімілітаристичну |
|||
політику. |
|
|
|
|
|
|
10Авторитаризм.3. |
– антидемокртаантипрконцепціяпрактикатичнавоваздійснення |
|
|
|
влади,стверджуєполітичнрежим,якопризосеутаманнійврукахеодлюдиниженнянієї
95
абогрупинеобмеженосіб |
ївлзумадиповдотримаерховзак,повгоннностіая |
|
|
||
відсутністьабофіктивністьпредставницькихінститутів. |
|
|
|
|
|
О,днакемократизнезачепиласамоїосновидянськоїціястеми |
|
|
– командно- |
||
адміністрачирадше(партивійної |
|
-бюрократичної)системиуправ |
|
ліннякраїною. |
|
Тоталісиспоступиласяеарнамісцемвторитарній.Репресивно |
|
|
|
-каральоргаКДБ()неиі |
|
тількиневтратпоз,навпакилиїхційзміцни.НавітькуосолСьтибаліназаміненийув |
|
|
|
||
надещолюдяніш,алевсежтакикультй |
|
– культособиМ.С.Хр |
ущова. |
||
Неповнадемократпояснювалщейтим,щозаціякраїназн уходиласятані |
|
|
холодної |
||
війни(10.4.) |
зСШАтакраїнамиНАТО. |
|
|
|
|
10Холодна.4війна. ”“ |
|
– термін,щохарактерполіткурсСШАи,СРСРзувавчнийтаїх |
|
|
|
союзниківякийпроводнимчасузакився |
|
інченняДругоїсвітовоївійнидопочатку90 |
|
-хрр. |
|
Демократизація наУкраїні : |
|
|
|
||
1. Змвідбунипершзавусегуманітарнійалисферія |
|
: |
|
|
|
– історичнанаукатанаукавзагалі,література,журналістика |
|
|
позбавиласяжорсткої |
||
цензури, |
|
|
|
|
|
– почаз’явлвятисяндукання |
|
раїнськіймові, |
|
|
|
– з’явиплукраїнськоїеядаасяінтелігенції,якавимагаласказативсюправдупро |
|
|
|
||
минуле,щобнедопусовторенняцьогоитиумайбутньому |
|
|
; |
||
2. Великіма |
сштабинабула |
реабілітаціяжертвсталінськихрепресій |
|
. |
|
Аледемократизаціявгуманітарнійгал |
|
узіпроводиласянепослідовно,адже |
Хрущов |
||
втручавтворчістьпи ,яьменниківхудожвикликало,що ідовнтеліге. леннціїя |
|
|
|
||
ШЕСТИДЕСЯТНИКИ |
|
|
|
|
|
“Відлига”наУкрвикликалапіднесенняїнітворчостімолодих |
|
|
літераторів, |
||
пробуджевнихнаціональноїсамосня |
|
відомості. |
СереднихбулиЛ.Костенко, |
||
В.Симоненко,І.Драч,Б.Олійник,І.Дзюба,В.Чорновіл,І.Світличтаінші.Вовиступилиний |
|
|
|
||
протитакзваногосоціалістичногореалізлітературів тамистецтві,відстоювали |
|
|
|
||
національно-культурневідроджеУкраї,зокниня |
ремарозвитукраїнськоїріднмови. |
Цих |
|||
людей,щочинилиопірсистемі, |
|
сталиназагальнимиватитерміном“ |
|
шестидесятники” |
|
(10.5.). |
|
|
|
|
|
96
10.5. Шестидесятники – національно-культурнатечіяопозиційногорухувУкдругоїаїні |
|
|||||
половини50 |
– 80-хрр.нова, генер |
|
аціябозарозцівнації,їїдуховностіиток,культурита |
|
||
мови,назчваарозквіталантусомнихїх истецькогошестидесятниками“ ”,зарішуче |
|
|
||||
неприйняттяпанівноїідеології |
|
– “дисидентами”. |
|
|||
Шестидесятники сповідувалиновідумки,відмінніофіц йних |
істалидуховною |
|||||
опозицієюрадянськійвладі.Владапочперелавстих,лідувіххтоприділявнадмірну“ ти |
|
|
|
|||
увагу”негатявсоціалісищамвнимжит.Отже,почалосяичн го |
|
|
|
згортанняпроцесів |
||
демократизації таз’явилисяпершіознакидесталінізації“ ”суспільств |
а. |
|||||
Недивлячисьна |
непоісуперечливіслідовністьдемок атичнихь |
творень цього |
||||
періоду,вонидавалипозитивнінаслідки.Більш |
|
|
вільносталивідчуватисебелюди. |
Алеу |
||
1964р.Хрбущовсуненийвідвла.Періодемоскінчрат. ивсязації |
|
|
|
|||
ЕКОНОМІЧНІ РЕФОРМИ |
|
|
|
|||
Найслабшими ланекономікиами |
перв“ідлиги”одубули: |
|
||||
− |
сільгосподарствоьке; |
|
|
|
||
− |
виробництвопредметів |
|
споживання; |
|
||
− забезпнасележитломч. ння |
|
|
|
|
||
Найбільперешкодамиими |
|
|
еконпобулимічногоступу: |
|
||
− |
матерінезавиробниківцікавленістьльна,особлина о |
|
|
елі; |
−диктатпланів,щоспускалисязгори“”;
−жорстка централізаціяуправління.
|
Керівнкраїноювирішилоцтво |
вжитизаходівщодополіпшеннясоціально |
|
- |
||
економічногостановища |
: |
|
|
|
||
1. |
Зміненозаконпро |
сільськогосподарський податок,щодіявз1939р. |
|
|
||
2. |
Підвищенозагот |
івельніціни |
напродутваринництвакартоплю, ціютаовочі. |
|
|
|
3. |
Введенопоказникивиробництвапродукції |
тваринництвам’яса,(молока |
,яєць)в |
|||
|
розрахунку на100газемлі. |
|
|
|
||
4. |
1962р. |
селяннадпаспортимно |
тадозволеновиїжджатиізубсілдомістжілих,дебула |
|
|
|
|
можливістьзнайтироботу. |
|
|
|
||
5. |
Проведено |
децентралізацію управлінняпромисловістю |
: |
міністерстваівідомства |
||
|
скасовувалися,анатомість |
запроваджувалисярадинародного |
|
господарства (раднаргоспи), |
97
тобто своєріднімісцевіурядирізнихга |
|
лузяхпромисловості |
.Внаслід окцьогоз’явилася |
|||||
можлипронезаводитиість |
лежнуекономічнуполітикякокрайонемим,таквлуаснем |
|
|
|
||||
межахреспубліки. |
|
|
|
|
|
|
||
Алевсеж |
|
можливості задовзролення |
стаючихпотребнаселення |
залишалисядосить |
||||
обмеженими,оскількивиробництвотоварспоодногоів |
|
|
|
живаннябулодругоряд |
ною |
|||
сфероюеконп .літикимічної |
|
|
|
|
|
|
||
Аспекти суспільно-політичноготасоціально |
-економічжиттякраї: ниого |
|
||||||
|
|
позитивні |
|
|
|
негативні |
|
|
оптим,віраусвмайбутнєітлезм |
|
формалізм,обмеженістьвдемокра |
|
тизаціїжиття |
||||
|
|
|
|
суспільстдругійполовині4 а |
|
0-хрр. |
,черговий |
|
|
|
|
|
наступідеологіїсталвкін40ціізму |
|
-хінапочатку |
||
|
|
|
|
50-хрр.терор, кінця40 |
|
-х – поч. 50 -хрр. |
|
|
відбудованарг днсподарстваго |
важкістьдляукраїнськнарфорсованоїду го |
|
|
|||||
|
|
|
|
відбудови,голод1946 |
-1947рр. |
|
||
великіекономічні,соціальніт |
|
а військовеполітичне |
|
протистояннявЗахідній |
|
|||
культурніперетворенняЗахідній |
|
Укрміжнаціоналістичнимиїнісиламита |
|
|
||||
Україні |
|
|
|
радянськоювладою |
|
|
|
|
об’єднанняукраїводнцівій |
|
|
депоукртіншихтаціїїнцівнародів |
|
|
|
||
державі, |
соборністьУкраїни |
|
|
|
|
|
||
викриттяку |
льтуособиіпевна |
непослідовністьобмеженістьреформ |
|
|
|
|||
демократизаціярадянського |
|
|
|
|
|
|
||
суспільства |
|
|
|
|
|
|
|
|
Такимчином |
,можнастверджу,щопіслядвадцятатиоєннебулонасиріччячене |
|
|
|
||||
складнимиісуперечливимипроцесами |
– усуспільно |
-політичнійтасоціально |
-економічній |
|||||
сферахжиттясуспімамісцелпозитиьснегативнівая .ища |
|
|
|
|
|
|||
Вцілоцейперіодму жнацінюватиякпоступопросуваннясуспільсте |
|
|
|
|
вашляхом |
|||
суспільно-політичного,технічноготасоціально |
|
-еконпо.мічногоступу |
|
|
||||
|
|
|
|
10Критерії.3засвоєння. знань |
|
|
|
|
Зар езультвивчдаттаминоїеВинняповинні |
|
|
РОЗУМІТИ,щоявлялособою |
|||||
післявоєннедвадцятиріччяусоціально |
-економічномутасуспільно |
|
-політичномуплані. |
|||||
ЗарезультатамизасвоєнняданоїтемиВиповинні |
|
|
ЗНАТИ: |
|
98
|
− сутність,перебіг,атакпозитивнітажнегативн |
інасоціальнолідки |
-економічнихта |
|
політичнихпроцевукраїнсівуспільстві.ерькому40 |
-х – сер.60 |
-хрр.ХХст.; |
|
− обсягитериторіальнихзмін,яківідбупісвійни. ися |
|
|
|
ПовнезасвоєнняданоїтемивимагаєвідВас |
УМІННЯ: |
|
|
− охарактерполіт,соціаличнезувати |
ьнетаекономічнежиттяУРСР; |
|
|
− визначатиіпорівнювмасоціштатибльно |
-економічнихперетвореньнаЗахідній |
|
|
таСхіднійУкраїні; |
|
|
|
− виявлятислабкітасильнірисиполітичнихтасоціально |
-економічнихперетворень |
|
|
періодухрущовської“ відлиги”. |
|
|
|
10Вихід.теми4. |
віншідисципліни |
|
|
Данатемавикористовукурсікультурологякхарактеристикаєтьсясуспіїльно |
|
- |
політичногоположенякогоудержаві,нафонрозвивавсякультурнийфеномен60 |
|
-хроків |
|
ХХст. |
– шестидесятники. |
|
|
|
Данатемавикористовуєтьсякурсіполітології: |
|
|
−якхарактеристикавпливудіяльностіполітичлідерафункціонуванняого політичноїсистеми;
−якілюстраполітичнихнацііяконфліктів;альних
−длярозумінвідмідемокрннося,тоттаейавлітичнихоаритарних
політичнихрежимів.
Данатемавикорис товується11і темах2курсуісторіїУкдляаїниозуміння:
−сутностідемократичнихідеалів,якінамагалисяреалізуватизадобиперебудовита добинезалежності;
−сутоталностірежиму,якийтарнонамареанімуватигаласябюрократична партндоменклатураб изастою.
99
Тема11ЕКОНОМІЧНЕ. ,СОЦІАТАПОЛІТИЧНЕЖИТТЯЬНЕВ |
|
|
|
|||
|
|
УКРАЇНІВ60 |
-ТІ - 80-ТІРР.ХХСТ. |
|
||
|
|
|
Ключсловатап няттяві |
|
|
|
Застій;д |
исидентськийрух60 |
|
-80-хроків |
XX |
ст.вУкраїні;перебудова; |
|
багатопартійність; |
ласність. |
|
|
|
|
|
|
|
11Вхідна.1інформаці. |
длясамоконтролю |
|||
Успішнезасвоєннязмістуцієїтемивимагаєвідновленнявикористанаступзнань: няих |
|
|
|
|
||
− з курсуісторіїУкраїни |
у загальншколіосвітній |
|
– просоціально -економічніта |
|||
політичніпроцесинаУкраїні60 |
|
-80рр.ХХст. |
|
|
11.2. Змісттеми:
11.2.1Структурно. -логічнасхем
1.Консерватизм.
2.Економічнареформ1965.
3.Застій.
4.Суспільно-політичнежиття.Дисидентство.
5.Перебудова.
6.Прискорення.Гласність.Демократизація.
7.Багатопартійність.
|
|
11Тематичний.2.2зміст. |
|
КОНСЕРВАТИЗМ |
|
|
|
ПіусуненняляМ.С.Хрущова |
ужовтні1964р.відвлади,пер |
шимсекретаремЦККПРС |
|
(згодомцяпосназвулда |
|
- генеральний секретар)став |
Л.І.Брежнєв ,якийочолив |
консервативніили |
,що прагнулиповернутоталітаризмучасисталінського |
.Л.І.Брежнєв |
|
зосеусвоїхредивукахвсюполі |
|
тичнуідержвладу.Подовживсявнупроцесзлиття |
|
партійноїверхівкитадержавапарату,якневдовзіизавершивсяцькогойпобудовою |
|
|
|
ієрархічн,кастової |
-замкнутої,відірваннартайопдугоїтреб |
партноменклатурної |
|
структури. |
|
|
|
ВУкраїніполітикуцентризм |
уавторитаризмупроводили |
першісекретаріЦККПУ |
|
П.Ю.Шелест(1963 |
-1972рр.і), |
особливопослідовно,В..Щербицький. |
|
100