- •Филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
- •Пояснительная записка
- •1. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение курса «История международных отношений»
- •2. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах):
- •Содержание дисциплины
- •1. Требования Государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания программы.
- •Семинарские занятия. Семинар № 1
- •Литература.
- •Семинар № 3
- •Литература
- •1.Основная:
- •2.Дополнительная:
- •Семинар № 4.
- •Литература
- •1. Базовый учебник
- •2.Основная литература:
- •3.Дополнительная литература:
- •Вопросы к зачету.
- •Задания для самоконтроля
- •Методические рекомендации.
Задания для самоконтроля
Охарактеризуйте главные итоги Второй мировой войны для стран Западной Европы и США. Покажите различие конкретных послевоенных ситуаций в отдельных странах (на примере 2—3 стран).
2. Дополните недостающие даты и названия событий:
а) образование ФРГ и ГДР — (год)
б) ... — май-июнь 1968 г.
в) Карибский кризис —
г) ... — апрель 1974 г.
3. Укажите, с историей каких стран, в какие годы связаны понятия, термины:
а) план Маршалла;
б) Берлинская стена;
в) голлизм;
г) Ольстерский кризис;
д) «зеленые».
4. Соотнесите события и даты:
а) всеобщая забастовка во Франции;
б) вступление ФРГ в НАТО;
в) Апрельская революция в Португалии;
г) начало деятельности М.Тэтчер в качестве премьер-ми нистра Великобритании.
1974 г.;
1955 г.;
1979 г.;
1968 г.
5. Отметьте, в каких из названных событий принимали непосредственное участие США:
а) война во Вьетнаме во второй половине 60-х гг.;
б) создание Организации Варшавского Договора;
в) образование «общего рынка»;
г) принятие четырехсторонних соглашений по Афганистану (1988 г.);
д) Карибский кризис.
6. Знаете ли вы факты? Ответьте на вопросы:
а) Сколько лет существовала ГДР?
б) Какое восточноевропейское государство стало одним из основателей Движения неприсоединения?
в) Кто из восточноевропейских лидеров конца 80-х — начала 90-х гг. XX в- является профессиональным писателем?
г) Кого из восточноевропейских лидеров называли в его стране «гением Карпат»?
7. Определите, по какому признаку составлены ряды дат и имен:
а) 2 сентября 1945 г.; 17 августа 1945 г.; 1 октября 1949 г.; 26 января 1950 г.;
б) Хо Ши Мин, Мао Цзедун, Ю.Цеденбал, Ким Ир Сен;
в) Чан Кайши, Сухарто, Ли Сын Ман, Зия-Уль-Хак.
8. Назовите причины и основные события арабо-израильского конфликта во второй половине XX в.
9. Объясните, что означают, к истории каких стран относятся термины:
а) фундаментализм;
б) «интифада»;
в) аятолла;
г) ОПЕК;
д) Суэцкий кризис.
10. Соотнесите события и даты:
а) «Год Африки»;
б) первые нерасовые выборы в ЮАР;
в) освобождение Анголы;
г) создание Организации Африканского Единства;
д) Апрельская революция в Афганистане.
1975 г.;
1978 г.;
1960 г.;
1993 г.;
1963 г.
11. Назовите основные социально-политические силы, приходящие к власти в странах Азии и Африки после их освобождения (получения ими независимости). Какие политические и экономические проблемы являются наиболее актуальными для освободившихся стран Азии и Африки?
12. Укажите, с историей каких стран, в какие годы связаны события, явления:
а) «курс Неру»;
6) корейская война;
в) Африканский Национальный Конгресс;
г) «шестидневная война»;
д) подписание соглашений в Кемп-Дэвиде.
13. Определите, что объединяет имена:
а) Г.А.Насер, А.Садат, Х.Мубарак;
б) К.Нкрума, П.Лумумба, А.А.Нето;
в) Ф.де Клерк, Н.Мандела;
г) М.Чомбе, Мобуту Сесе Секо, С.Хусейн.
14. Сравните события конца 50-х — начала 60-х гг. на Кубе и 1970—1973 гг. в Чили (характер, движущие силы, формы борьбы, лидеры, исход событий).
Назовите и кратко охарактеризуйте основные периоды истории международных отношений во второй половине XX в.
15.Объясните, что означают термины:
а) «речь в Фултоне»;
б) «блоковая стратегия»;
в) «стратегический паритет»;
г) «стратегическая оборонная инициатива» (СОИ);
д) «Гринпис».
16. Укажите, что объединяет названные имена, даты:
а) Д.Хаммаршельд, У.Тан, Х.Перес де Куэльяр;
б) 1946-1954 гг., 1964-1973 гг.;
в) 1948—1949 гг., 1967 г., 1973 г., 1982 г.
17. Раскройте, какую роль играли контакты политических лидеров в советско-американских отношениях второй половины XX в. (покажите на примерах 2—3 событий).
18. Соотнесите события и даты:
а) Карибский кризис;
б) начало корейской войны;
в) Хельсинкское совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе;
г) подписание Договора о запрещении испытаний ядерного оружия в трех средах.
1950 г.;
1963 г.;
1975 г.;
1962 г.