- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •Київ – 2011
- •І. Пояснювальна записка
- •Іі. Навчально-тематичний план
- •Ііі. Зміст програми Змістовий модуль і. Соціологія релігії
- •Тема 1. Соціологія релігії в структурі релігієзнавства.
- •Семінарське заняття на тему «Соціологія релігії як галузь релігієзнавства»
- •Тема 2. Релігія як об’єкт дослідження соціології релігії: проблема дефініції, структура і функції релігії.
- •Семінарське заняття на тему «Критика соціологічної теорії релігії е. Дюркгейма»
- •Тема 3. Релігія і економіка.
- •Семінарське заняття на тему «Праця “Протестантська етика і дух капіталізму” Макса Вебера»
- •Тема 4. Типологія релігійних організацій.
- •Семінарське заняття на тему «Соціологія сект б. Вілсона»
- •Тема 5. Соціологічне вивчення релігійності.
- •Семінарське заняття на тему «Соціологічна концепція воцерковленості в. Чєснокової»
- •Тема 6. Релігія і політична система
- •Тема 7. Методика проведення соціологічних досліджень релігії.
- •Тема 8. Теорія секуляризації.
- •Семінарське заняття на тему «Проблема секуляризації у висвітлені п. Бергера»
- •Тема 9. Теорія раціонального вибору
- •Змістовий модуль іі. Філософія релігії.
- •Тема 1. Елементи філософії релігії в думці античних та середньовічних авторів
- •Тема 2. Філософія релігії Відродження та Нового часу
- •Тема 3. Сучасна філософія релігії
- •Тема 4. Вступ до онтології релігії.
- •Тема 5. Вступ до епістемології релігії.
- •Тема 6. Вступ до праксеології релігії.
- •Іv. Методи контролю
- •V. Розподіл балів, що присвоюється студентам
- •VI. Методичне забеспечення
- •Змістовний модуль і. Психологія релігії як складова дисциплінарного релігієзнавства
- •Тема 1. Предмет і методологічні проблеми психології релігії
- •Семінарське заняття на тему «Методи психології релігії»
- •Тема 2. Формування психології релігії як наукової дисципліни
- •Семінарське заняття на тему «Формування психології релігії як наукової дисципліни»
- •Тема 3. Проблема релігійного досвіду
- •Семінарське заняття на тему «Містичний досвід як форма релігійного досвіду»
- •Тема 4. Релігійність: психологічні причини та функції
- •Семінарське заняття на тему «Психотерапевтична функція релігії»
- •Тема 5. Формування релігійної особистості
- •Семінарське заняття на тему «Психологічні типи віруючих»
- •Тема 6. Психологічні аспекти релігійних ритуалів та культів
- •Семінарське заняття на тему «Специфіка релігійної свідомості»
- •Тема 7. Психологічні особливості релігій
- •Семінарське заняття на тему «Порівняльний аналіз західних та східних релігій»
- •4. Примерный перечень вопросов к зачету:
- •IV. Методи контролю
- •Зразок модульного контролю
- •VII. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •IX. Підсумковий контроль Перелік питань до іспиту:
- •Зразок білету Білет №1.
- •Х. Семестровий план виконання робочої програми
І. Пояснювальна записка
На курс “Дисциплінарне релігієзнавство” відводиться 72 години. З них 14 годин лекційних, 14 – семінарських, 14 – індивідуальна робота, 30 – самостійна робота. Семестр викладання – згідно навчального плану. Форма контролю – іспит. Навчальна програма побудована з урахуванням вимог кредитно-модульної системи та державного стандарту вищої освіти.
Метою спецкурсу є вивчення основних соціологічних, психологічних і філософських теорій і концепцій до релігії, основними поняттями, методами та підходами в рамках соціології, психології та філософії релігії. Курс орієнтований на вироблення у студентів навичок критичного мислення, ознайомлення із ключовими працями мислителів ХІХ-ХХІ ст., вироблення навичок теоретичного та практичного дослідження релігійних феноменів.
Вивчаючи курс “Дисциплінарне релігієзнавство”, студент повинен знати: основні поняття та концепції з проблем курсу, позиції окремих вчених щодо проблем функціонування релігії, релігійних процесів та явищ. Даний курс передбачає ознайомлення студентів із розвитком соціологічних, психологічних та філософських концепцій релігії та опрацювання першоджерел.
У процесі вивчення курсу студент повинен уміти самостійно проаналізувати і визначити специфіку і характер релігійних феноменів та процесів, визначати традицію тієї чи іншої теорії релігії.
Іі. Навчально-тематичний план
№,п/п |
Назва модулів і тем |
Всьо го |
Аудиторна робота | |||
Разом |
Лек. |
Сем. |
Інд. роб. | |||
|
Модуль І. Соціологія релігії |
|
|
|
|
|
1. |
Соціологія релігії в структурі релігієзнавства |
|
|
|
|
|
2. |
Релігія як об’єкт дослідження соціології релігії: проблема дефініції, структура і функції релігії |
|
|
|
|
|
3. |
Релігія і економіка |
|
|
|
|
|
4. |
Релігія і політична система |
|
|
|
|
|
5. |
Типологія релігійних організацій |
|
|
|
|
|
6. |
Соціологічне вивчення релігійності |
|
|
|
|
|
7. |
Методика проведення соціологічних досліджень релігії |
|
|
|
|
|
8. |
Теорія секуляризації та її критика |
|
|
|
|
|
9. |
Теорія раціонального вибору |
|
|
|
|
|
|
Модуль IІ. Філософія релігії |
|
|
|
|
|
10. |
Елементи філософії релігії в думці античних та середньовічних авторів |
|
|
|
|
|
11. |
Філософія релігії Відродження і Нового часу |
|
|
|
|
|
12. |
Сучасна філософія релігії |
|
|
|
|
|
13. |
Вступ до онтології релігії |
|
|
|
|
|
14. |
Вступ до епістемології релігії |
|
|
|
|
|
15. |
Вступ до праксеології релігії |
|
|
|
|
|
|
Модуль ІIІ. Психологія релігії. |
|
|
|
|
|
16. |
Предмет і методологічні проблеми психології релігії |
|
|
|
|
|
17. |
Формування психології релігії як наукової дисципліни |
|
|
|
|
|
18. |
Проблема релігійного досвіду |
|
|
|
|
|
19. |
Релігійність: психологічні причини та функції |
|
|
|
|
|
20. |
Формування релігійної особистості |
|
|
|
|
|
21. |
Психологічні аспекти релігійних ритуалів та культів |
|
|
|
|
|
22 |
Психологічні особливості релігій |
|
|
|
|
|
|
ВСЬОГО |
|
|
|
|
|