- •Система открытого образования
- •Часть I
- •Раздел 1. Теория и история социологии 11
- •От автора
- •Введение
- •Раздел 1. Теория и история социологии тема 1. Социология – наука об обществе и социальном мире человека Лекция 1. Социология – наука об обществе и социальном мире человека
- •Общество как объект научного познания. Социологическая концепция о.Конта
- •Предмет и методология социологии
- •Структура социологии
- •Функции социологии
- •Контрольные вопросы к теме №1 (вопросы для самоконтроля и индивидуального собеседования)
- •Литература
- •Тема 2. Становление и развитие социологии Лекция 2. Становление и развитие социологии
- •Особенности становления и развития социологии в х1х-начале хх в.В. (э.Дюркгейм, г.Спенсер, к.Маркс, м.Вебер)
- •Социология марксизма
- •Диалектический материализм и социология
- •Классы и классовая борьба
- •Социология в дореволюционной России
- •Развитие социологии на Беларуси. Современная белорусская социология
- •Контрольные вопросы к теме №2 (вопросы для самоконтроля и индивидуального собеседования)
- •Литература
- •Тема 3. Общество и личность Лекция 3. Общество и личность
- •Социальная и психическая структура личности
- •Сущность процесса социализации
- •Динамика социальных статусов и социальных ролей в трансформирующемся обществе Беларуси
- •Тест 1. «Ценностные ориентации» (методика м.Рокича)
- •Контрольные вопросы к теме №3 (вопросы для самоконтроля и индивидуального собеседования)
- •Литература
- •Тема 4. Социальные изменения Лекция 4. Социальные изменения
- •Теоретические представления о направленности социальных изменений
- •Социальная эволюция и социальная революция
- •Формационный и цивилизационный подходы к изучению общества
- •Типы обществ
- •Особенности социальных трансформаций в современном обществе
- •Типы цивилизационного развития
- •Россия и догоняющая модернизация
- •Стратегия локального обустройства
- •Патриотизм и идея сбережения народа
- •Социальные изменения и социальное развитие
- •Социальная эволюция и социальная революция
- •Контрольные вопросы к теме №4 (вопросы для самоконтроля и индивидуального собеседования)
- •Литература
- •Вопросы к зачету
- •Лапина Светлана Валентиновна Социология
- •Часть I
- •220007, Г. Минск, ул. Московская, 17.
Контрольные вопросы к теме №4 (вопросы для самоконтроля и индивидуального собеседования)
Сущность и особенности социальной динамики.
Теоретические представления о направленности социальных изменений.
Социальная эволюция, ее основные факторы.
Социальная революция; сущность и движущие силы.
Формационный подход к изучению обществ.
Сущность и критерии общественного прогресса.
Цивилизационный подход к изучению обществ.
Типы обществ.
Сущность теории модернизации.
Социальные изменения в современном белорусском обществе.
Литература
Основная:
Бабосов Е.М. Социология. Мн., 1998.
Гидденс Э. Социология. М., 1999.
Смелзер Н. Социология. М., 1984.
Социологический энциклопедический словарь /Под ред. Г.В. Осипова. М., 1998.
Социология / Под ред. А.Н. Елсукова. Мн., 1998, 2000.
Социология: Курс лекций / Под ред. А.В. Миронова. М., 1996.
Фролов С.С. Социология: Учебник для вузов. М., 1997.
Фролов С.С. Основы социологии. М., 1997.
Дополнительная:
Американская социология: Учебник / Под ред. В.И. Добренькова. М., 1994.
Бурдье П. Социология политики. М., 1993.
Данилов А.Н. Власть и общество. Мн., 1998.
Данилов А.Н. Переходное общество: проблема системного анализа. Мн., 1998.
Кириенко В.В. Менталитет современных белорусов как фактор общественного реформирования // Социология. 1999. № 1. С. 35-57.
Соколова Г.Н. Экономическая социология: Учебник. Мн., 2000.
Шавель С.А., Рубанов А.В., Смирнова Р.А. Социальная стратификация, мобильность, идентификация. Мн., 1998.
Вопросы к зачету
Общество как объект научного познания.
Структура социологического знания, его специфика.
Предмет социологии, особенности его определения.
Функции социологии. Социология в современном мире, ее значение в познании и регулировании социальных явлений и процессов.
Исторические условия возникновения социологии в 19 в.
Социологическая концепция О.Конта.
Особенности развития социологии в 19 – нач. 20 в. (Дюркгейм, Спенсер, Маркс, Вебер).
Социология в дореволюционной России.
Социология в 20 в. Плюрализм современной социологии.
Развитие социологии на Беларуси.
Общество как целостная социокультурная система. Специализированная и обыденная социокультурная деятельность.
Культурные стереотипы и диалог культур.
Понятие индивидуальность, человек, личность.
Социальная и психологическая структура личности.
Социологические теории личности.
Социализация личности как непрерывный процесс.
Понятие «социальный статус» и «социальная роль». Типология социальных статусов. Диалектика социальных статусов и социальных ролей в трансформирующемся обществе Беларуси.
Теоретические представления о направленности социальных изменений.
Социальная эволюция и социальная революция.
Социальные изменения в современном мире.
Сущность модернизации. Проблемы социальной трансформации в белорусском обществе.
Формационный и цивилизационный подходы к изучению общества.
Типы обществ.
Сущность социального взаимодействия. Социальная деятельность. Социальное действие.
К.Маркс об общественном характере деятельности.
Вебер о четырех типах социального действия.
Система социального действия Парсонса.
Современные социологические теории взаимодействия.
Социальный механизм и структура взаимодействия.
Переходные состояния, их типология. Особенности переходных процессов в белорусском обществе.
Сущность и структура социального поведения. Типология социального поведения.
Особенности девиантного поведения.
Причины девиации в обществе. Различные теоретические подходы.
Социальные и личностные факторы девиации. Социальные причины отклоняющегося поведения в белорусском обществе.
Общественное регулирование процессов девиации.
Сущность и критерии социальной дифференциации.
Социальная структура как результат социальной дифференциации.
Социальные группы и социальные общности, их типология.
Сущность социальной стратификации. Основные концепции социальной стратификации.
Характеристики социальной мобильности.
Основные тенденции и перспективы изменения социальной структуры белорусского общества. Молодежь в социальной структуре трансформирующегося белорусского общества.
Социальная организация как процесс и система социального взаимодействия.
Социальные институты: структура, типы, функции.
Социальный институт образования в информационном обществе. Реформирование системы образования в Республике Беларусь.
Семья – базовый социальный институт общества. Проблемы и перспективы развития семьи в белорусском обществе.
Общество как регулируемая и управляемая социальная система.
Управленческая культура, ее сущность, особенности формирования.
Руководство в системе управления. Типология стилей руководства.
Управление и самоуправление, их особенности в современном белорусском обществе.
Социологическое исследование в структуре социологического познания. Основные этапы социологического исследования.
Основные виды социологических исследований.
Составление программы прикладного социологического исследования.
Выборочный метод сбора социологической информации, его виды.
Социологическое наблюдение как метод сбора социологической информации.
Типы социологических документов и методы их изучения.
Метод опроса в социологии.
Метод экспертных оценок, его виды, особенности организации.
Социометрия как метод сбора и анализа социологической информации.
Методы анализа социологической информации.
Сущность и специфика социального прогнозирования, его практическая значимость.
Учебное издание