- •Г. Е. Выборова, к. С. Махмурян Тесты по английскому языку для школьных олимпиад
- •Учебное пособие
- •I. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
- •II. Поставьте вопрос к подчеркнутому члену предложения.
- •III. Раскройте скобки, употребив правильную глагольную форму.
- •IV. Выберите правильный вариант.*
- •V. Переведите на английский язык.
- •VI. Выберите правильный ответ.
- •I. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
- •II. Поставьте вопросы к подчеркнутому члену предложения.
- •III. Раскройте скобки, употребив правильную глагольную форму.
- •V. Переведите на английский язык.
- •VI. Выберите правильный ответ.
- •I. Прочитайте и ответьте на вопросы.
- •II. Поставьте вопрос к подчеркнутому члену предложения.
- •III. Раскройте скобки, употребив правильную глагольную форму.
- •V. Переведите на английский язык.
- •VI. Выберите правильный ответ.
- •I. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
- •II. Поставьте вопрос к подчеркнутому члену предложения.
- •III. Раскройте скобки, употребив правильную глагольную форму.
- •IV. Выберите правильный вариант.
- •V. Переведите на английский язык.
- •VI. Выберите правильный ответ.
- •IV. Выберите правильный вариант.
- •V. Переведите на английский язык.
- •VI. Выберите правильный ответ.
- •I. Прочитайте я ответьте на вопросы.
- •II. Поставьте вопрос к подчеркиутому члену предложения.
- •III. Раскройте скобки, употребив правильную глагольную форму.
- •IV. Выберите правильный вариант.
- •V. Переведите на английский язык.
- •VI. Выберите правильный ответ.
- •I. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
- •II. Поставьте вопрос к подчеркнутому члену предложения.
- •III. Раскройте скобки, употребив правильную глагольную форму.
- •IV. Выберите правильный вариант.
- •V. Переведите иа авглхйошй язык.
- •VI. Выберите правильный ответ.
- •I. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
- •II. Поставьте вопрос к подчеркнутому члену предложения.
- •III. Раскройте скобки, употребив правильную глагольную форму.
- •IV. Выберите правильный вариант.
- •V. Переведите на английский язык.
- •VI. Выберите правильный вариант.
- •I. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
- •II. Поставьте вопрос к подчеркнутому члену предложения.
- •III. Раскройте скобки, употребив правильную глагольную форму.
- •IV. Выберите правильный вариант.
- •V. Переведите на английский язык.
- •VI. Выберите правильный ответ.
- •Test 10
- •I. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
- •II. Поставьте вопрос к подчеркнутому члену предложения.
- •III. Раскройте скобки, употребив правильную глагольную форму.
- •IV. Выберите правильный вариант.
- •V. Переведите на английский язык.
- •VI. Выберите правильный ответ.
- •Test 11
- •I. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
- •II. Поставьте вопросы к подчеркнутому члену предложения.
- •III. Раскройте скобки, употребив правильную глагольную форму.
- •IV. Выберите правильный вариант.
- •V. Переведите на английский язык.
- •VI. Выберите правильный ответ.
- •Test 12
- •I. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
- •II. Поставьте вопрос к подчеркнутому члену предложения.
- •III. Раскройте скобки, употребив правильную глагольную форму.
- •IV. Выберите правильный вариант.
- •V. Переведите на английский язык.
- •VI. Выберите правильный ответ.
- •Test 13
- •I. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
- •II. Поставьте вопрос к подчеркнутому члену предложения.
- •III. Раскройте скобки, употребив правильную глагольную форму.
- •IV. Выберите правильный ответ.
- •V. Переведите на английский язык.
- •VI. Выберите правильный ответ.
- •Test 14
- •I. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
- •II. Поставьте вопрос к подчеркнутому члену предложения.
- •III. Раскройте скобки, употребив правильную глагольную форму.
- •IV. Выберите правильный вариант.
- •V. Переведите на английский язык.
- •VI. Выберите правильный ответ.
- •Test 15
- •I. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
- •II. Поставьте вопрос к подчеркнутому члену предложения.
- •III. Раскройте скобки, употребив правильную глагольную форму.
- •IV. Выберите правильный вариант.
- •V. Пререведите на английский язык.
- •VI. Выберите правильный вариант.
- •Test 16
- •I. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
- •II. Поставьте вопрос к подчеркнутому члену предложения.
- •III. Раскройте скобки, употребив правильную глагольную форму.
- •IV. Выберите правильный ответ.
- •V. Переведите ва английский язык.
- •VI. Выберите правильный ответ.
- •Test 17
- •I. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
- •II. Поставьте вопрос к подчеркнутому члену предложения.
- •III. Раскройте скобки, употребив правильную глагольную форму.
- •IV. Выберите правильный вариант.
- •V. Переведите на английский язык.
- •VI. Выберите правильный ответ.
- •Test 18
- •I. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
- •II. Поставьте вопрос к подчеркнутому члену предложения.
- •III. Раскройте скобки, употребив правильную глагольную форму.
- •IV. Выберите правильный вариант.
- •V. Переведите на английский язык.
- •VI. Выберите правильный ответ.
- •I. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
- •II. Поставьте вопрос к подчеркнутому члену предложения.
- •III. Раскройте скобки, употребив правильную глагольную форму.
- •IV. Выберите правильный вариант.
- •V. Переведите на английский язык.
- •VI. Выберите правильный ответ.
- •Test 20
- •I. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
- •II. Поставьте вопрос к подчеркнутому члену предложения.
- •III. Раскройте скобки, употребив правильную глагольную форму.
- •IV. Выберите правильный ответ.
- •V. Переведите на английский язык.
- •VI. Выберите правильный ответ.
- •Ключи к тестам
- •Содержание
V. Переведите ва английский язык.
1. Об этом фильме в последнее время много говорят.
2. Что вы делали вчера в это время?
3. Где вы шили себе это платье?
4. Я тоже не знаю, где он.
5. Она спросила, где ближайшее метро.
VI. Выберите правильный ответ.
1. Boston is in....
a) Florida, b) Mexico, c) Texas, d) Massachusetts.
2. Gulf Stream originates in ... .
a) the Gulf of Mexico, b) the Persian Gulf, c) the Gibraltar, d) the Panama Canal.
3. The Tower of London now is ... .
a) a prison, b) a royal residence, c) a museum, d) a burial place.
4. Englishmen eat dinner at....
a) 11 a.m., b) 2 p.m., с) б p.m„ d) 9 p.m.
5. A brunch is ... .
a) breakfast, b) late breakfast, c) dinner, d) a tea party.
Test 17
I. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
A doctor was often stopped by one of his patients the street and asked for his medical advice free of charge. The doctor didn't like it and decided to put an end to this practice.
One day a patient stopped him again and exclaimed, "Oh, doctor! I'm so glad to see you. I heve such a bad headache?. The doctor seemed very much interested and said, "Close your eyes, open your mouth and show me your tongue." The patient did so. Then the doctor quickly went away leaving the patient with his mouth open and tongue out. .1
Вопросы:
1. Why did the patient ask the doctor for advice in the street?
2. In what way did the doctor put an end to tttis practiced?
II. Поставьте вопрос к подчеркнутому члену предложения.
Then the doctor quickly went away.
III. Раскройте скобки, употребив правильную глагольную форму.
"Guinness Book of Records" (1— be) one of the mostpopular books in the world. It (2 — contain) records of all kmds„ there (3 — be) thousands of them.
It all (4 — start) in 1954 when a man (5 — call) Norris McWhirter (6 — publish) the Guinness Book of Records for the Guinness brewery — Guinness, by the way, (7 — be) a type of beer. Very quickly the book (8 — become) a best-seller. It (9 — sell) over 49 copies so far. And if you (10 — think) that it (11 — be) the English who (12 — be) mad about records, you (13 — be) wrong: the book (14 — translate) into 24 languages. There (15 — to be) a lot of people all over the world who (16 — seem) to want (17 — read) about other people who (18— be) faster, fatter, fitter or just madder than they (19 — be).
Since ancient times people (20 — try) to break a record. If you (21 — want) to break a record one day, you (22 — have) to find someone reliable who (23 — watch) you and then (24 — ask) a newspaper (25 — write) a report. Then, when. you (26 — break) the record, you (27 — write) to the Guinness Book and (28 — hope) that the day (29 — come) when your record (30 — print) in the newspaper. Your name and photograph (31 — place) in many newspapers and your record (32 — translate) into twenty-four languages— in one of the world's famous books. You (33 — can) do it, for example by (34 — walk) on your hands a long way or (35 — sing) the same song over and over again or (36 — do) any other thing not many people (37 — be able) to do. Why not (38 — try) and (39 — see) what (40 — happen)?