3. Значение слова

Основные аспекты рассмотрения значения словав современной лингвистике.

1. семиологическийподход – рассматривает значение как отражение внеязыковой действительности в слове-понятии. Слово – это знак, замещающий явление реального мира. При этом в значении выделяютденотат(типизированная часть значения, представление о классе явлений, их общий признак – объем понятия) исигнификат(отличительный признак, выделяющий его из класса понятия – содержание понятия). Также лексическое значение может включать прагматический аспект, указывающий на отношение говорящего к объекту речи.

2. структурно-семантическийподход – рассматривает значение как смысловое содержание, находящееся в эпидигматических, парадигматических, синтагматических отношениях.

3. функционально-стилевойподход – рассматривает значение как отражение функционально-стилевой принадлежности слова (рассмотрение коннотаций).

Необходимо различать лексическое значениеотлексикографического определения. Лексикографическое определение обычноуже лексического значения, т.к. в словарях обычно не отражаются разнообразные коннотации слова, определение строится в зависимости от характера словаря как бытовое, общепринятое понятие или как научное). Лексическое значение слова всегда шире, кроме этого, оно подвержено изменению.

Структура значения слова

Лексическое значение слова называют семемой, когда выделяют в нем отдельные минимальные компоненты –семы. Иерархическая совокупность сем образует семантическую структуру слова. Семы могут быть эксплицитными (выраженными в лексикографической дефиниции слова) и имплицитными (невыраженными, накладывающимися на основное, реализующимися в определенной ситуации).

Типы лексического значения

1) по количеству значений слова бывают однозначные и многозначные

2) по характеру номинации значения бывают

- прямое (прямо-номинативное) – непосредственно указывает на предмет, признак, процесс и выступает в качестве его основной номинации в совр. период языка (хлеб – пищевой продукт, выпекаемый из муки).

- переносное (косвенно-номинативное, переносное) возникает в слове в результате переноса наименования с одного какого-либо предмета, действия на другой (хлеб – пропитание). Иногда одно переносное значение может послужить исходным для другого (хлеб – средство к существованию, заработок).

3) по мотивированности

- немотивиро­ванное (первичное)– значение слова на данном этапе развития языка невозможно объяснить с т.з. других лексических единиц (окно, комната, жук, дорога). Им обладают все непроизводные слова.

- мотивированное (вторичное) – такое значение, которое можно соотнести со значением другого слова на основе обращения к его форме или смыслу, оно является вторичным в смысловом или словообразовательном отношении (осел – дурак, вишневый). Такие слова сохраняют в своем значении семы мотивирующего слова.

4) по сочетаемости с другим словами

- свободное– не зависящее от контекста, слово легко сочетается с другими словами соответствующего грамматического класса (идти: по земле, по дороге, с другом, с сумкой, в гости, на работу, быстро, не спеша, спасть, отдыхать). Такое значение имеют большинство слов.

- (несвободное) связанное – ограниченное по своей сочетаемости с другим словами.

* фразеологически несвободные – значения однозначных слов, обладающих узкой сочетаемостью (преклонный – возраст, витать – в облаках, карие – глаза)

* синтаксически несвободные – вторичные переносные значения многозначного слова, которые обладают оценочностью и выступают в функции сказуемого (она наш ангел, твоя подруга – настоящая лиса), обращения (ворона, забери свою сумку), обособленного определения (а он, шляпа, растерялся).

* конструктивно несвободные – свойственны словам, которые не обладают законченным смыслом сами по себе, а реализуют его лишь в контексте при наличии зависимых слов (уверен + в чем? Вынос – чего? Ссориться – с кем? Жаловаться – на кого?). Это слова с сильным управлением.