- •Кафедра «Административное и финансовое право»
- •Комплект заданий для контрольной работы
- •Тема для семинара-диспута
- •Перечень дискуссионных тем для круглого стола
- •Темы эссе и докладов
- •Вопросы для конспекта для очного отделения
- •Вопросы для конспекта для заочного отделения
- •Итоговое тестирование проводится по окончании изучения курса
Вопросы для конспекта для очного отделения
Предмет, метод, систем и источники административного права
Правовое обеспечение государственного управления
Система органов исполнительной власти
Административно-правовой статус субъектов административного права
Механизм административно-правового регулирования
Источники административного права
Административно-правовые режимы
Государственная служба
Понятие, значение и виды форм управленческих действий в административно-публичной сфере
Нормативно-правовое обеспечение деятельности органов исполнительной власти
Методы государственного управления
Административное принуждение
Административная ответственность
Административное наказание
Административный процесс: предмет, метод, нормы и отношения.
Принципы административно-процессуальной деятельности
Административное нормотворчество.
Деятельность министерства юстиции
Административные процедуры: лицензионное, регистрационное, разрешительное производства
Законность в сфере государственного управления.
Государственный контроль. Виды.
Критерии оценки:
Уровень усвоения |
Баллы ** |
Описание |
Отлично (1,0) |
….. |
Глубокие исчерпывающие знания всего программного материала, последовательные, содержательные, полные, правильные и конкретные ответы на все вопросы экзаменационного билета и дополнительные вопросы преподавателя. |
Хорошо (0,75) |
…..
|
Твердые и достаточно полные знания всего программного материала, последовательные, правильные, конкретные ответы на поставленные вопросы при свободном устранении замечаний по отдельным вопросам. |
Удовлетворительно (0,5) |
……
|
Знание и понимание основного программного материала; правильные, без грубых ошибок ответы на поставленные вопросы при устранении неточностей и несущественных ошибок в освещении отдельных положений при наводящих вопросах преподавателя |
Неудовлетворительно |
…..
|
Грубые ошибки в ответе, непонимание сущности излагаемых вопросов; неуверенные и неточные ответы на дополнительные вопросы. |
Вопросы для конспекта для заочного отделения
Предмет, метод, система административного права
Государственное управление
Исполнительная власть
Полномочия Правительства Рф
Правовое обеспечение государственного управления
Система органов исполнительной власти
Административно-правовой статус субъектов административного права
Административно-правовой статус граждан
Административно-правовой статус предприятий
Административно-правовой статус общественных организаций
Административно-правовой статус федеральных органов исполнительной власти
Административно-правовой статус профсоюзов
Административно-правовой статус органов местного самоуправления
Административно-правовой статус беженцев
Административно-правовой статус вынужденных переселенцев
Административно-правовой статус общественных движений
Механизм административно-правового регулирования
Источники административного права
Административно-правовые режимы
Государственная служба
Понятие, значение и виды форм управленческих действий в административно-публичной сфере
Нормативно-правовое обеспечение деятельности органов исполнительной власти
Методы государственного управления
Административное принуждение
Административное правонарушение
Административная ответственность
Административное наказание
Административный процесс: предмет, метод, нормы и отношения.
Принципы административно-процессуальной деятельности
Административное нормотворчество.
Деятельность министерства юстиции
Административные процедуры: лицензионное, регистрационное, разрешительное производства
Законность в сфере государственного управления.
Административный надзор
Государственный контроль. Виды.
Критерии оценки:
Уровень усвоения |
Баллы ** |
Описание |
Отлично (1,0) |
….. |
Глубокие исчерпывающие знания всего программного материала, последовательные, содержательные, полные, правильные и конкретные ответы на все вопросы экзаменационного билета и дополнительные вопросы преподавателя. |
Хорошо (0,75) |
…..
|
Твердые и достаточно полные знания всего программного материала, последовательные, правильные, конкретные ответы на поставленные вопросы при свободном устранении замечаний по отдельным вопросам. |
Удовлетворительно (0,5) |
……
|
Знание и понимание основного программного материала; правильные, без грубых ошибок ответы на поставленные вопросы при устранении неточностей и несущественных ошибок в освещении отдельных положений при наводящих вопросах преподавателя |
Неудовлетворительно |
…..
|
Грубые ошибки в ответе, непонимание сущности излагаемых вопросов; неуверенные и неточные ответы на дополнительные вопросы. |
Устный опрос по темам 1-16 проводится в течение семинарского вопроса по окончании занятия
Критерии оценки:
Уровень усвоения |
Баллы ** |
Описание |
Отлично (1,0) |
1,0 |
Глубокие исчерпывающие знания всего программного материала, последовательные, содержательные, полные, правильные и конкретные ответы на все вопросы экзаменационного билета и дополнительные вопросы преподавателя. |
Хорошо (0,75) |
0,75 |
Твердые и достаточно полные знания всего программного материала, последовательные, правильные, конкретные ответы на поставленные вопросы при свободном устранении замечаний по отдельным вопросам. |
Удовлетворительно (0,5) |
0,5 |
Знание и понимание основного программного материала; правильные, без грубых ошибок ответы на поставленные вопросы при устранении неточностей и несущественных ошибок в освещении отдельных положений при наводящих вопросах преподавателя |
Неудовлетворительно |
0 |
Грубые ошибки в ответе, непонимание сущности излагаемых вопросов; неуверенные и неточные ответы на дополнительные вопросы. |