Содержание курса (33ч)

Ты изображаешь. Знакомство с Мастером Изображения (8 ч)

Изображения всюду вокруг нас.

Мастер Изображения учит видеть.

Изображать можно пятном.

Изображать можно в объеме.

Изображать можно линией.

Разноцветные краски.

Изображать можно и то, что невидимо.

Художники и зрители (обобщение темы).

Ты украшаешь. Знакомство с Мастером Украшения (7 ч)

Мир полон украшений.

Красоту надо уметь замечать.

Узоры, которые создали люди.

Как украшает себя человек.

Мастер Украшения помогает сделать праздник (обобщение темы).

Ты строишь. Знакомство с Мастером Постройки (9 ч)

Постройки в нашей жизни.

Дома бывают разными.

Домики, которые построила природа.

Дом снаружи и внутри.

Строим город.

Все имеет свое строение.

Строим вещи.

Город, в котором мы живем (обобщение темы).

Изображение, украшение, постройка всегда помогают друг другу (9 ч)

Три Брата-Мастера всегда трудятся вместе.

«Сказочная страна». Создание панно.

«Праздник весны». Конструирование из бумаги.

Урок любования. Умение видеть.

Здравствуй, лето! (обобщение темы).

Экскурсия «Скоро лето!»

Материально – техническое обеспечение

1.Для реализации учебной программы используется УМК, включающий:

Коротеева Е.И. Искусство и ты: учебник для 1 кл./ Е.И.Коротеева; под редакцией Б.М.Неменского. – М.Просвещение, 2011.

Методическое пособие к учебникам по изобразительному искусству/ под ред. Б.М.Неменского, - М.: Просвещение, 2011

2. Компьютер

3. Электронные пособия по темам урока

Используемая литература

Программа «Изобразительное искусство и художественный труд», утверждённой Министерством образования РФ, Авторы: Б.М.Неменский, В.Г.Горяев, Г.Е.Гуров и другие / Школа России. Концепция и программы для начальных классов.

М.: Просвещение, 2011г.

Ш

№	Тема	Дата	Прим.
I четверть (8 ч) Тема: «Ты изображаешь – знакомство с «Мастером Изображения»» (8ч)
	Урок - игра «Дети любят рисовать».
	Экскурсия № 1 «Мастер Изображения» помогает увидеть, учит рассматривать.
	Урок-игра «Изображать можно пятном».
	Урок – путешествие «Изображать можно в объеме».
	Урок – игра «Изображать можно линией».
	Урок-праздник «Изображать можно и то, что невидимо (настроение)».
	Урок – игра «Наши краски – в жизни».
	Ролевая игра «Художники и зрители».
	Экскурсия № 2 «Краски осени»
II четверть (7 ч) Тема: «Ты украшаешь – знакомство с «Мастером Украшения»» (7ч)
10.	Мир полон украшений. Рисуем сказочный цветок.
11.	Красоту надо уметь замечать. Создаем сказочные узоры.
12.	Узоры на крыльях. Рисуем бабочку.
13.	Красивые рыбы. Рисование рыб способом пятна.
14.	Украшение птиц. Аппликация при помощи наклеек.
15.	Узоры, которые создали люди. Создание орнамента по выбору.
16.	«Мастер Украшения» помогает сделать праздник. Коллективное панно «Новогодняя елка».
III четверть (9 ч) Тема: «Ты строишь – знакомство с «Мастером Постройки»» (9ч)
17	Постройки в нашей жизни. Изображение придуманного для себя дома.
18.	Дома бывают разными. Рисуем домики для сказочных героев.
19.	Домики, которые построила природа. Лепка сказочных домиков в форме овощей и фруктов.
20.	Дом снаружи и внутри. Дом для маленьких человечков.
21.	Строим город. Конструирование города.
22.	Все имеет свое строение. Конструирование из бумаги.
23.	Строим вещи. Создание сумочки для карандашей.
24.	Экскурсия №2 «Город, в котором мы живем».
25.	Наш город. Коллективное панно по теме урока.
IV четверть (9 ч) Тема: «Мастера Изображения, Украшения, Постройки» всегда работают вместе» (9ч)
26.	«Три Брата – Мастера всегда трудятся вместе». Иллюстрирование сказки (по выбору).
27.	Праздник птиц. Конструирование птиц из бумаги.
28.	Разноцветные жуки. Аппликация из бумаги.
29.	Сказочная страна. Рисунок по теме урока.
30.	Экскурсия № 3 «Скоро лето».
31.	Здравствуй, лето! Тематическое рисование.
32.	Обобщение изученного. Выставка детских работ.
33.	Резервное время.