- •About myself
- •Active Vocabulary
- •I. Составьте предложения, употребив выделенные слова и словосочетания.
- •About my family
- •I am proud of my family. Active Vocabulary Активный словарь
- •*Vocabulary Словарь
- •Упражнения
- •Our University
- •Active Vocabulary
- •*Vocabulary
- •Упражнения
- •II. Переведите на английский язык без словаря:
- •My working day
- •Active Vocabulary
- •Упражнения
- •Great britain Part 1. Часть 1.
- •Part 2. Часть 2.
- •Active Vocabulary Географические названия
- •Part 1. Часть 1.
- •Part 2. Часть 2.
- •Упражнения
- •V. Ответьте на вопросы.
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •Vocabulary
- •1. Найдите транскрипцию к вышестоящим словам, выучите их наизусть
- •2. Найдите в списке вышестоящих слов синонимы.
Vocabulary
agricultural - сельскохозяйственный
be situated – быть расположенным
channel - канал
chief - главный
commonwealth - содружество
consist of – состоять из
government - правительство
highly developed - высокоразвитый
include - включать
located - расположенный
main part – основная часть
occupy – занимать , охватывать
preference -предпочтение
principal - главный
separate – отделять, разделять
several - несколько
summary – краткое изложение
surround - окружать
1. Найдите транскрипцию к вышестоящим словам, выучите их наизусть
2. Найдите в списке вышестоящих слов синонимы.
3. Выпишите из текста географические названия, обратите внимание на правильное прочтение этих слов. Запомните, что реки, океаны употребляются с определённым артиклем, а города и страны без него. Только со сложными названиями стран употребляется артикль the (The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland,
The United States of America)
4. Расскажите об англо-говорящих странах, используя предварительно заполненную таблицу: geographical characteristics, population, capital, principal towns.
.