- •Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
- •Часть 2
- •Деловые и научные коммуникации
- •Раздел 1. Общие положения учебной дисциплины
- •Раздел 2. Инструкция по выполнению итоговой контрольной работы
- •2.1. Методика выполнения контрольной работы
- •2.2. Правила выбора варианта контрольной работы
- •Выбор варианта контрольной работы
- •2.3. Структура итоговой контрольной работы
- •Раздел 3. Задания для выполнения итоговой контрольной работы Вариант 1
- •1. Впишите в определение пропущенное слово
- •5. Впишите в определение пропущенное слово
- •7. Впишите в определение пропущенное слово
- •10. Установите соответствие между жанрами и подстилями научного стиля речи
- •Вариант 2
- •2. Впишите в определение пропущенное слово
- •7. Впишите в определение пропущенное слово
- •7. Впишите в определение пропущенное слово
- •9. Впишите в определение пропущенное слово
- •10. Установите соответствие между жанрами и подстилями научного стиля речи
- •Вариант 5
- •2. Впишите в определение пропущенное слово
- •4. Впишите в определение пропущенное слово
- •7. Впишите в определение пропущенное слово
- •8. Установите соответствие между жанрами и подстилями официально-деловой документации
- •9. Впишите в определение пропущенное слово
- •Вариант 6
- •2. Впишите в определение пропущенное слово
- •5. Впишите в определение пропущенное слово
- •8. Впишите в определение пропущенное слово
- •10. Установите соответствие между жанрами и подстилями научного стиля речи
- •Вариант 7
- •3. Впишите в определение пропущенное слово
- •5. Впишите в определение пропущенное слово
- •8. Впишите в определение пропущенное слово
- •Вариант 8
- •1. Впишите в определение пропущенное слово
- •2. Впишите в определение пропущенное слово
- •4. Впишите в определение пропущенное слово
- •7. Впишите в определение пропущенное слово
- •2. Впишите в определение пропущенное слово
- •4. Впишите в определение пропущенное слово
- •7. Впишите в определение пропущенное слово
- •10. Впишите в определение пропущенное слово
- •Вариант 10
- •2. Впишите в определение пропущенное слово
- •4. Впишите в определение пропущенное слово
- •6. Впишите в определение пропущенное слово
- •9. Расположите в правильном порядке фазы деловой беседы:
- •Раздел 4. Правила установления балловой оценки выполнения контрольной работы
- •Раздел 7. Список литературных источников, рекомендованных для написания контрольной работы
- •7.1. Основная учебная литература
- •7.3. Нормативно-правовые документы
- •7.4. Периодические издания
- •7.5. Перечень ресурсов сети «Интернет
- •Титульный лист контрольной работы
7. Впишите в определение пропущенное слово
Деловая______________ - это обмен мнениями по определенному вопросу в соответствии с определенными правилами с участием всех или части ее участников.
8. Установите соответствие между жанрами и подстилями официально-деловой документации
Жанры документов Подстиль
1. Меморандум а) обиходно-деловой (канцелярский)
2. Резюме б) дипломатический
3. Доверенность в) законодательный
4. Акт
Ответы: 1 ____, 2_____ , 3____ , 4 ______ .
9. Впишите в определение пропущенное слово
_________- это качественный метод исследования, который заключается в проведении группового глубинного интервью.
10. Установите соответствие между жанрами и подстилями научного стиля речи
Жанры документов Подстиль
1. Реферат а) научно-справочный
2. Словарь б) научно-информативный
3. Лекция в) собственно научный
4. Конспект г) учебно-научный
5. Монография
Ответы: 1 ____, 2____, 3___ , 4 ____, 5_____
Вариант 9
Ситуационное задание (теоретический вопрос) № 1. Раскройте специфику научной коммуникации, назовите ее виды.
Ситуационное задание (практическая задача) № 2. Охарактеризуйте особенности подготовки и проведения делового совещания. Составьте повестку и план проведения делового совещания.
Тестовое задание:
1. Определение коммуникации как «способа связи любых объектов материального и духовного мира» отражает (обведите кружком номер правильного ответа):
а) универсальное значение термина
б) техническое значение термина
в) биологическое значение термина
г) социальное значение термина
2. Впишите в определение пропущенное слово
__________ процесс – это процесс передачи информации от одного человека к другому или между группами людей по разным каналам при помощи различных коммуникативных средств.
3. Кто является авторами циркулярной модели коммуникации (обведите кружком номера правильных ответов).
а) Аристотель
б) Г. Лассуэл
в) К. Шеннон и У.Уивер
г) У. Шрамм и Ч. Осгуд
4. Впишите в определение пропущенное слово
____________ – это источник коммуникации, адресант
5. Интраперсональная, межличностная, массовая это (обведите кружком номера правильных ответов).
а) функции коммуникации
б) виды коммуникации
в) структурные компоненты коммуникации
6. Совокупность способностей и характеристик человека, обусловливающих создание и восприятие им речевых произведений определяется как (обведите кружком номера правильных ответов).
а) коммуникативная личность
б) речевая личность
в) харизма
7. Впишите в определение пропущенное слово
Коммуникативная __________ - определенный уровень сформированности личностного и профессионального опыта взаимодействия с окружающими, который необходим индивиду, чтобы успешно выполнять свою социально-профессиональную роль.
8. Назовите формы устной деловой коммуникации (обведите кружком номера правильных ответов).
а) приказ
б) деловая беседа
в) пресс-конференция
г) постановление
д) деловое совещание
9. Назовите виды деловых писем (обведите кружком номера правильных ответов).
а) приказ
б) извещение
в) договор
г) распоряжение
д) предупреждение