- •Раздел 1. Теория и история народной художественной культуры
- •Тема 2. Основные понятия теории народной художественной культуры.Дискуссии о ключевых понятиях теории народной художественной культуры:
- •Список дополнительной литературы
- •Раздел 2. Педагогика народного художественного творчества
- •Список дополнительной литературы
- •Раздел 3. Этнопедагогика
- •Список дополнительной литературы
- •Раздел 4. Руководство этнокультурынм центром
- •Список дополнительной литературы
- •Раздел 5. Методика преподавания специальных дисциплин
- •Список дополнительной литературы
- •Раздел 6. Методология и методы исследований народной художественной культуры
Список дополнительной литературы
Аникин, В. П., Круглов Ю. Г. Русское народное поэтическое творчество. [Текст] / в.П. Аникин, Ю.Г. Круглов. - Л.: Просвещение, 1987. – 416 с.
Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государства XVIII–XIXвв. [Текст] / М., 1983. -367 с.
Афанасьев, В. Ф. Этнопедагогика нерусских народов Сибири и Дальнего Востока. [Текст] / В.Ф. Афанасьев. - Якутск, 1979. – 182 с.
Батурина, Г. И., Кузина Т. Ф. Народная педагогика в воспитании дошкольников. [Текст] / Г.И. Батурина, Т.Ф. Кузина. - М., 1995. – 72 с.
Бондаренко, Э. О. Праздники христианской Руси. [Текст] / Э.О. Бондаренко. - Калининград: Янтарный сказ. - 1998. – 416 с.
Васильцова, З. П. Мудрые заповеди народной педагогики. [Текст] / З.П. Васильцова. - Хабаровск, 1984. – 141 с.
Виноградов, Г. С. Народная педагогика. [Текст] / Г.С. Виноградов. -Иркутск, 1929. -28 с.
Володченко, В., Юмашев, В. Выходи гулять во двор. [Текст] / В. Володченко, В. Юмашев. - М., 1999. – 142 с.
Волков, Г. Н. Неотъемлемая часть народной культуры [Текст] / Г.Н. Волков. - Сов. педагогика. - 1989. - №7. - С. 98-103.
Гончаров, И. Ф., Гончарова Т. И., Скворцов В. Н. Приоритетная идея русской школы: воспитание ума. [Текст] / И.Ф. Гончаров, Т.И. Гончарова, В.Н. Скворцов. - СПб., 1995. – 67 с.
Гильман, Р. А. Творческое развитие личности в художественно-педагогической деятельности. [Текст] / Р.А. Гильман. - Магнитогорск, 2000. – 291 с.
Дайн, Г. Русская народная игрушка. [Текст] / Г.Дайн. - М., 1981. – 191 с.
Жирков, Е. П. Как возродить национальную школу. [Текст] / Е.П. Жирков. - М.: Знание, 1992. - с. 15-39.
Жуковская, Р. И., Виноградова Н. Ф., Козлова С. А. Родной край. [Текст] / Р.И. Жуковская, Н.Ф. Виноградова, С.А. Козлова. - пособие для воспитателей детского сада. - М: Просвещение, 1985. – 238 с.
Игровой фольклор и детский досуг. [Текст] /Сост. Т. И. Иваненко. - М., 1999. – 72 с.
Измайлова, А. Э. Народная педагогика: Педагогические воззрения народов Средней Азии и Казахстана. [Текст] / А.Э. Измайлова. - М., 1991. – 252 с.
Коменский, Я.-А. Избранные педагогические сочинения. Т. 1. [Текст] / Я.-А. Коменский. – М., 1982. – 576 с.
Кон, И. С. Ребенок и общество. [Текст] / И.С. Кон. - М., 1988. – 270 с.
Курочкина, И. Н. Русская педагогика. Страницы становления (VIII -XVIII вв.). [Электронный ресурс]: учебное пособие / И.Н. Курочкина. -М.: Флинта, 2006. - 57 с. - Университетская библиотека online. - Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/book/79560/ - Загл. с экрана.
Люди и обычаи: Этнографические очерки. [Текст] / М.: Просвещение, 1976. – 176 с.
Мельников, М. Н.Русский детский фольклор. [Текст] / М.Н. Мельников. - М., 1989. – 240 с.
Мид, М. Культура и мир детства. [Текст] / М. Мид. - М., 1988. – 429 с.
Песталоцци, И. Г. Избранные педагогические сочинения. Т.1. [Текст] / И.Г. Песталоцци. - М., 1981. – 336 с.
Сухомлинский, В. А. Избранные педагогические сочинения. Т.1. [Текст] / В.А. Сухомлинский. - М., 1979. – 558 с.
Сухомлинский, В. А. Сердце отдаю детям. [Текст] / В.А. Сухомлинский. - Кишинев: Лумина, 1978. – 239 с.
Сухомлинский, В. А. Родина в сердце. [Текст] / В.А. Сухомлинский. -М.: Молодая гвардия, 1978. – 175 с.
Тайчинов, М. Г. Народные традиции воспитания и религиозная культура в воспитании учащихся. [Текст] / М.Г. Тайчинов. - М., 1992. – 119 с.
Ушинский, К. Д. Избранные педагогические сочинения. Т. 1-3. [Текст] / К.Д. Ушинский. М., 1974.– 566 с.
Фольклорный театр [Текст] /сост., вступ. ст., предисл. к текстам и коммент. А. Ф. Некрыловой и Н. И. Савушкиной. – М., 1988. – 476 с.
Шпикалова Т. Я. Концептуальные подходы к содержанию художественного образования и воспитания школьников средствами народного искусства [Текст] / Т.Я. Шпикалова. Формирование личности учителя начальных классов в процессе освоения классического и народного искусства. Шуя, 1992. - С. 9-15.
Этнография детства: Традиционные формы воспитания детей и подростков у народов Передней и Южной Азии. [Текст] / М., 1983. – 192 с.