- •Министерство культуры Российской Федерации
- •Введение
- •1.1. Структура дисциплины
- •1.1.2. Заочная форма обучения
- •1.2. Содержание дисциплины «Иностранный язык» (английский)
- •Учебно-теоретические материалы
- •2.1. Теоретический грамматический материал
- •Все времена действительного залога
- •Общий вопрос (General question)
- •Специальный вопрос (Special question)
- •Альтернативный вопрос (Alternative question)
- •Разделительный вопрос (Disjunctive question / tag-question)
- •Все времена страдательного залога
- •Ing - формы (конструкции)
- •Инфинитивные конструкции
- •Complex Object
- •Complex Subject
- •The for-to-Infinitive Construction
- •Учебно-практические материалы
- •3.1. Описания практических занятий
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •3 Часа самостоятельной работы)
- •Раздел 3
- •Раздел 4
- •Раздел 5
- •Раздел 6
- •Раздел 7
- •Раздел 8
- •Раздел 9
- •Раздел 10
- •Контрольное задание № 1
- •Методические материалы
- •4.1 Методические рекомендации по изучению дисциплины для преподавателей
- •4.2 Методические указания студентам по выполнению самостоятельной работы
- •4.3. Описание образовательных технологий
- •Ролевая игра: “How to learn a language well?”
- •4.4 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Контрольно-измерительные материалы
- •5.1 Задания для текущего и промежуточного контроля знаний студентов Образец теста
- •Образец текста и заданий к профессионально-ориентированной теме
- •Synonym match
- •Phrase match
- •Listening gap fill
- •Choose the correct word
- •Spelling
- •Put the text back together
- •Scrambled sentences
- •Brad pitt discussion
- •Brad pitt survey
- •Homework
- •5.2 Структура и содержание экзамена
- •Пример типового экзаменационного билета
- •Примерные экзаменационные темы для устного собеседования
- •6.1 Список основной литературы
- •6.3.Перечень полезных Интернет ресурсов для самостоятельного изучения английского языка (уровня а2-в1)
- •Учебно-справочные материалы
Общий вопрос (General question)
Это вопросительное предложение подразумевает постановку вопроса ко всему предложению. Ответом на данный вопрос служат слова да и нет. Иногда этот тип вопроса в английском языке еще именуют yes / no question.
Порядок слов в общем вопросе:
вспомогательный глагол (или глаголы "to be, to have") |
подлежа-щее |
сказуемое (смысловой глагол) |
дополнение |
обстоятельство |
Например:
Does |
she |
like |
singing? |
|
|
Она |
любит |
петь? |
|
Do |
you |
play |
computer games |
every day? |
|
Ты |
играешь |
в компьютерные игры |
каждый день? |
Is |
this |
|
his book? |
|
|
Это |
|
его книга? |
|
Was |
he |
|
|
at the cinema yesterday? |
|
Он |
был |
|
в кино вчера? |
Помните, что глаголу to be в настоящем и простом прошедшем времени не требуется никаких вспомогательных глаголов:
Специальный вопрос (Special question)
Специальные вопросы – это такие вопросы, которые ставятся к какому-либо члену предложения и начинаются с вопросительного слова, указывающего, к какому члену предложения относится вопрос.
В специальных вопросах (кроме подлежащего и определения подлежащего) употребляется обратный порядок слов (как в общем вопросе). Сказуемое в специальном вопросе согласуется с подлежащим.
Порядок слов в специальном вопросе (кроме вопроса к подлежащему или его определению):
Вопросительное слово |
вспомогательный глагол (или глаголы "to be, to have") |
подлежащее |
сказуемое (смысловой глагол) |
дополнение |
обстоятельство |
Вопросительные слова:
who - кто whom - кого, кому whose - чей |
what - что, какой which - который when - когда |
where - где, куда why - почему how - как |
how much – cколько how many - сколько how long - как долго |
Например:
What |
do |
you |
know? |
|
|
Что |
|
вы |
знаете? |
|
|
Where |
did |
he |
work |
|
last year? |
Где |
|
он |
работал |
|
в прошлом году? |
Порядок слов в специальном вопросе к подлежащему или его определению:
вопросительное слово |
сказуемое (смысловой глагол) |
дополнение |
обстоятельство |
Например:
What trees |
grow |
|
in your garden? |
Какие деревья |
растут |
|
в вашем саду? |
What |
is |
his favorite subject? |
|
Какой |
|
его любимый предмет? |
|
Who |
invented |
the radio? |
|
Кто |
изобрел |
радио? |
|
Альтернативный вопрос (Alternative question)
Альтернативный вопрос имеет значение выбора одного из двух лиц, предметов, качеств, действий и т.д. и может быть поставлен к любому члену предложения. Альтернативный вопрос может начинаться с глагола (как общий вопрос) и обязательно содержит союз or (или).
Например:
Did they finish writing the article in the morning or at night? |
Они закончили писать статью утром или вечером? |
Do you work or study? |
Ты работаешь или учишься? |